大学生搜索引擎信息检索行为现状分析

网络信息资源呈爆炸式增长,大学生获取需要的信息资源时,对网络搜索引擎的依赖性越来越强。然而由于搜索引擎质量良莠不齐,大学生自身的信息素养与检索能力具有局限性,难以全面准确地检索到自己所需要的信息。因此,研究当代大学生通过网络搜索引擎检索所需信息资源时的行为特征与影响因素,提出有针对性的建议与策略,对设置合适的检索教学任务和内容是十分重要的。     

大学生体育意识与行为的调查研究

本文通过对我校大学生体育意识和行为的调查，在对大学生体育意识和行为及影响因素进行分析的基础上，提出了相应的建议，旨在推进高校体育教学的深化改革。     

大学生体育行为调查分析及对策

通过对云南大学生体育行为进行问卷调查,结果表明:(1)62.3%的大学生体育意识为强烈和非常强烈,64.6%的大学生体育兴趣为喜欢和非常喜欢,91.2%的大学生认为体育重要和很重要,并认为体育锻炼的动机是增强体质、消遣娱乐、提高运动水平等;(2)云南大学生平均每周锻炼2.3次,平均每次锻炼持续时间为29 min,每次锻炼的运动强度介于小强度和中等强度之间;(3)云南大学生体育消费意识比较淡薄,体育消费水平较低。调查和分析云南大学生体育行为的基本状况和表现,提出加强云南大学生体育行为培养的建议。     

大学生非诚信行为容忍度调查

在调查研究的基础上,对诸种大学生非诚信行为的容忍度进行了分析,分析了传统诚信观念、社会环境以及虚拟网络等对大学生非诚信行为形成的负面影响,提出了摆正诚信教育在大学生教育中的位置、改进大学生诚信教育的方法、加强高校诚信制度建设以及优化社会诚信环境等措施.     

大学生非诚信行为容忍度调查

在调查研究的基础上,对诸种大学生非诚信行为的容忍度进行了分析,分析了传统诚信观念、社会环境以及虚拟网络等对大学生非诚信行为形成的负面影响,提出了摆正诚信教育在大学生教育中的位置、改进大学生诚信教育的方法、加强高校诚信制度建设以及优化社会诚信环境等措施。     

大学生社会兼职行为的研究

当前部分大学生参与社会兼职的行为呈现出功利心较强、途径较复杂、安全隐患较大等问题,主要是受就业压力大、部分高校管理模式束缚、个人价值观错误等因素的影响.针对这些问题,文章从社会、高校、学生三个角度提出解决对策,引导大学生理性参与社会兼职工作.     

宁波大学生旅游行为的调查与分析

文章对五所在甬高校的大学生进行了随机问卷调查,内容涉及旅游行为的多个方面。依据此次调查的结果,对比其他学者对国内其它地方大学生旅游行为的研究结果,分析了宁波大学生旅游行为的特征,以期为旅游企业开拓这一潜在市场提供科学依据。     

新形势下普通高校大学生行为管理模式研究

高校是培养人才的摇篮,肩负着科教兴国、人才强国两大历史性战略任务。由于社会环境的复杂化,人际关系的交错性,新时代的大学生行为状况给高校学生管理工作带来了新的挑战。针对新时期大学生行为特点,我们通过加强党建工作、强化学风建设、做好班级自主管理和深化社会服务四个方面工作进行分析,提出了全面引导、约束、规范和优化大学生的行为的建议和对策,从而有效解决新形势下普通高校学生管理工作的实际困难。     

信息检索课网络化教学系统的功能设计

高校信息检索课(原称文献检索课)培养了大学生信息获取技能,使学生逐步形成良好的自主学习、网络化学习和创新性学习的能力。在分析高校信息检索课实施网络化教学的必要性的基础上,设计规划了信息检索网络教学系统(NetworkTeachingSystemofInformationRetrieval,以下简称IRNTS)的基本实现模式,对IRNTS的六个应用模块的设计功能作了详细阐述,并说明了该教学系统的设计特点和关键应用技术。该系统在高校逐步应用,能加速实现信息检索课以"课堂为中心"的传统教学向以"学生为中心"的网络教学转变。     

基于信息素质教育的文献检索课改革

文献检索课是进行大学生信息素质教育的重要途径。本文介绍了信息素质以及信息素质教育的概念与内涵,为适应信息素质教育的需要,文献检索课有必要在教学理念、教学内容、教学模式、师资队伍建设等方面进行改革。     

文献检索课教学探讨

从认识、教材、教学过程三个方面分析了文献检索课程存在的问题,就如何提高学生的检索能力,提高文献检索课的教学质量进行了探讨。     

信息检索中索引项权重的研究

当前的信息检索模型大多采用的是向量空间模型,在向量空间模型中,特征权重的选择将极大的影响检索性能。本文在标准测试集上对几种经典的特征权重进行了对比实验,并分析了实验的结果。     

关于当代大学生检索能力的思考

分析了目前高校文献检索课教学的现状及存在的问题．就如何提高当代大学生的检索能力,培养跨世纪人才进行了探讨．     

浅谈我校文献检索课现状及发展

论述了我校文献检索课存在的不足以及造成这种状况的原因,并提出在现有条件下,对文献检索课进行改革的措施,着重提出机检作为文献检索课不可缺少的一部分,应尽快纳入教学中.     

基于信息素质教育的高校文献检索课改革研究

高校文献检索课教学是学生信息素质提高的重要途径。分析了目前高校文献检索课的开设情况及其存在的问题;从转变观念、领导重视、师资队伍3个方面论述了高校文献检索课的改革思路。     

基于TRIZ理论的大学生创新教育研究

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,提高大学生创新能力是高校教育的重要内容。近年来,TRIZ理论在国内发展迅速,作为一套系统化的创新方法学使得提高创新能力变得有规律可循。本文简介TRIZ理论发展历史及国内外高校的课程开设情况;分析国内高校推行TRIZ理论存在的问题,及高校开展TRIZ理论教学路径;指出高校应切实推行TRIZ理论教育以提高大学生创新能力。     

信息安全课程建设探讨

本文探讨了信息安全课程建设的若干问题,总结了我国信息安全课程建设现状,针对信息安全课程建设、人才培养等方面提出了相应的建议.本文对信息安全学科建设具有一定的指导作用.     

XML信息检索中基于反馈的查询扩展分析

XML信息检索中,提高检索准确率的有效途径就是基于反馈机制的用户查询扩展。根据反馈机制的不同,文章对国内外研究XML查询扩展的文献进行了分类分析,重点分析、比较了几篇有影响文献的扩展方法和实验结果。在深入分析的基础上提出了当前研究中存在的几点不足,并对未来的研究工作作出了一些简单的预测和展望。