对高校图书馆培养大学生阅读推广人的思考

高校图书馆作为重要的文化传播阵地,在全民阅读中发挥巨大的作用。大学生这一群体可以与高校图书馆馆员互相补充,充分发挥各自的优势,形成较为合理的阅读推广人群结构,高校图书馆结合自身实际情况培养大学生阅读推广人可以更好的促进阅读推广活动持续、向好的发展。     

基于大学生组织的高校阅读推广实践研究

文章以四川旅游学院图书馆的实践为例,分析了大学生组织参与高校阅读推广活动的途径,提出了依托大学生组织,借助读书节和读书月活动的举办开展高校阅读推广等策略。     

读书节对大学生信息素养的教育

高校图书馆通过开展读书节系列活动激发读者的阅读兴趣,开展信息素养教育可以提高大学生的阅读质量。从高校图书馆读书节系列活动与大学生信息素养教育相结合的角度,探讨了基于读书节开展大学生信息素养教育的可行性、意义及策略。     

移动互联网时代高校图书馆人文阅读指导浅析

移动互联网的快速发展使得大学生的阅读行为发生了变化,这给高校图书馆的人文阅读指导服务带来了机遇和挑战。为了适应时代的发展,高校图书馆应该利用移动网络和移动终端开展阅读服务、开设新颖的阅读指导课程以及推动阅读活动的常态化,帮助大学生提高阅读能力,提高自身素质。     

“微阅读”时代高校图书馆员职业发展研究

"微阅读"时代,快餐化、碎片化的全新阅读方式,要求高校图书馆不断创新阅读推广的服务内容和工作模式。阅读推广工作越来越常态化、常规化、专业化,阅读推广馆员逐渐成为高校图书馆员新的职业角色。本文对比了高校图书馆一般馆员、参考咨询馆员、学科馆员、数据馆员、阅读推广馆员等职业角色。并以开展一项阅读推广活动为例,着重探讨了高校图书馆阅读推广馆员应当具备的主要能力素质,为高校图书馆员职业能力培养提供了参考。     

图书馆阅读推广服务的理论基础与实践——以北京电子科技学院图书馆为例

阅读推广正在发展成为图书馆的一项主流服务,持续开展读者与图书馆双赢的阅读推广活动是这项服务走向成熟的必要举措.本文分析了阅读推广活动产生的现实基础和理论背景,阐述了休闲阅读和个性化阅读所具备的意义、在实践中的效果,指出了阅读推广活动的开展与图书馆馆员对自身价值定位有紧密关系.     

"互联网+"背景下高校图书馆阅读推广优化策略

"互联网+"时代,各种先进的理念、现代化的技术及多样化的媒体为阅读推广工作提供了新的机遇。为推动阅读推广工作深入发展,在分析高校图书馆阅读推广工作中存在的问题及运用"互联网+"思维开展阅读推广活动的优势基础上,探讨"互联网+"背景下高校图书馆阅读推广优化策略:明确阅读推广工作定位;加强阅读推广队伍建设;优化馆藏资源建设;深入调研读者的阅读需求和阅读行为;将"互联网+"思维与互联网技术应用于阅读推广活动全过程;加强阅读推广理论研究,为高校图书馆阅读推广实践提供借鉴及参考。     

基于校园文化建设的图书馆阅读推广实践——以承德石油高等专科学校为例

图书馆是大学传播文化、交流文化的机构,深入有效地发展阅读推广活动,是图书馆的责任和义务。在分析图书馆阅读推广对校园文化建设中的作用基础上,从编制书目引导阅读取向,开展阅读文化活动,搭建阅读导读平台三个方面详细介绍了本校的阅读推广活动的实践,并对高校图书馆阅读推广工作进行了思考和展望。     

高校图书馆全民阅读微环境构建探讨

作为图书馆的重要组成部分,高校图书馆理所应当承担起全民阅读的责任,以此弥补全民阅读中对"全"的潜在要求、"阅"的资源不足、"境"的不足、"引"的不足。为此,高校图书馆在进行全民阅读时一定要大力加强微环境建设,将实体资源与虚拟资源有机地结合在一起,并进行"微"处理,同时还要加强微服务平台、手段和服务文化的建设,确保高校图书馆真正融入全民阅读。     

大学图书馆利用学生社团拓展读者阅读服务——以西北师大图书馆为例

高校图书馆是高校教育的重要组成部分，直接承担培养人才的重任。高校图书馆主要是依靠各种文献资源为师生服务。这种服务有一定的局限性，无法真正了解读者的需求，也无法更好的发挥图书馆培养人才的功能。学生社团能够接触更多的学生，了解和收集学生的阅读需求与阅读倾向，高校图书馆应该依托"学生社团"拓展阅读服务，可以有效、快捷地把阅读推广活动宣传到各院系中去，使各项活动以学生喜欢的方式落地生根，从而提高活动的参与度，吸引更多的师生走进图书馆，了解图书馆，利用图书馆，使图书馆真正成为滋养民族心灵、培育文化自信的重要场所。     

新时期大学图书馆的阅读教育

现代大学图书馆具备对大学生进行阅读教育的良好条件。文章从大学图书馆阅读教育功能与开展大学生阅读教育的途径两方面进行了论述,旨在强调充分发挥大学图书馆选择、引导和教育的功能,使之真正成为传播先进文化的重镇。     

大学生课外健身运动处方实验研究

大学的课外体育活动是学校体育的重要组成部分。在大学生课外活动中实施健身运动处方,克服学生课外健身锻炼的盲目性,增强高等学校体育工作的定量化和科学化。结合试验情况,探讨了应用健身运动处方指导学生课外体育锻炼的可行性。     

大学生心理健康问题浅析

当代大学生心理素质不仅影响到自身发展,而且也关系到全民素质的提高,更关系到跨世纪人才的培养.本文探讨现阶段大学生心理问题现状及产生心理问题的主要原因,总结如何正确认识自我,旨在突出强调对大学生心理问题的教育措施.     

强化高校图书馆教育职能的方法

强化高校图书馆的教育职能,要以提高大学生的综合素质为宗旨,优化图书馆的读书环境,开展形式多样的导读活动,指导大学生读好书,使他们充分利用馆藏。而搞好馆藏资源建设,优化图书馆专业人员配置,提高馆员素质是强化高校图书馆教育职能的前提条件。     

推进大学文化建设的几点思考

大学是传承和创造人类文化的社会组织,研究大学自身的文化问题有利于大学按自身规律办学,提高人才培养质量.大学文化建设包括大学理念、大学的软硬件建设、大学生的思想道德建设和素质教育等等.大学文化是构建和谐校园的重要组成部分,也是构建和谐校园的主要手段,和谐校园也是大学文化建设的主要目的.本文着重讨论关于大学文化的社会功能、...     

成都市大学生体育参与性影响因素的探讨

大学生体育参与性直接影响到大学生身体素质的提高,对构建和谐、文明与健康的校园文化具有重要影响。以成都市部分高校在校大学生为研究对象,对影响大学生体育参与性的因素进行了探讨,发现学校体育、社会环境、气候与设施、自身身体与经济条件是影响大学生体育参与性的主要因素。     

论社会主义核心价值观与大学生思想政治教育

社会主义核心价值观体现了全社会共同追求的价值内涵,是中国梦的精髓和灵魂新,新形势下,高校积极引导培育大学生践行社会主义核心价值观,使其内化于心,成为大学生的精神追求;外化于行,成为大学生的自觉行动,这既是中国特色社会主义建设对高等教育的要求,也是对当代中国大学对"培养什么样的人、怎样培养人"根本问题的有力回答。     

论高校体育与社区全民健身运动的结合

通过分析目前社区全民健身运动中存在的问题，基于高校体育的优势，提出促进社区全民健身运动发展的新模式——建立高校与社区间健身网络工程，实现高校体育与社区全民健身运动的有机结合，以达到共同发展之目的。     

论高校体育与社区全民健身运动的结合

通过分析目前社区全民健身运动中存在的问题,基于高校体育的优势,提出促进社区全民健身运动发展的新模式———建立高校与社区间健身网络工程,实现高校体育与社区全民健身运动的有机结合,以达到共同发展之目的。