浅谈烟农专业合作社建设中存在的问题及策略

随着社会经济的发展与进步,我国逐渐将烟农专业合作社的建设提上了日程。文章主要从烟农专业合作社的特点入手,对现代烟农专业合作社建设运营中存在的主要问题进行了分析研究,进而提出了如何促进烟农专业合作社建设运营的有效策略,以促进我国烟农专业合作社建设水平的提高,进一步带动我国经济社会的发展。     

TOP模式下高职新能源汽车人才创新实践

随着新能源汽车的迅猛发展,新能源汽车市场需求不断扩大,专业人才需求缺口较大。高职院校作为技术技能型人才的培养基地,肩负着历史重任。由于新能源汽车专业属于新型发展专业,在专业建设和发展过程中也面临着诸多问题。本文深入分析了目前新能源汽车技术专业建设困境,提出TOP模式下“1+2+3+4”高职新能源汽车专业建设思路,从师资队伍建设、课程体系建设、教学模式等方面给出具体的建设方法,为高职院校新能源汽车专业建设提供相关理论和实践研究。     

简述高职机械制造与自动化特色专业建设

为满足机电行业人才需求,结合学校特色,分析了当前高职教育中机械制造与自动化专业建设存在的问题,制定了特色专业建设的指导思想和发展目标,从人才培养模式、课程建设、师资队伍、实验实训等方面提出了特色专业建设的基本思路和举措,为高职院校机械制造与自动化专业快速形成品牌特色、打造复合型高级技术技能型人才的培养模式提供参考。     

淄博职业学院汽车检测与维修技术的专业优势及特色建设

专业建设是学校教学的基本方面,本文首先从师资队伍、教学设备、规章制度及课程建设等方面,系统论述了淄博职业学院汽车检修专业的教学组织及课程建设成果,彰显其专业优势。其次,从校企合作、教学做合一、素质教育等方面,论述了本专业的人才培养方案及规范教学组织,突出了专业特色。     

中职院校焊接技术应用品牌专业建设的研究

品牌专业建设是中职院校提升核心竞争力、实现高质量发展的重要举措。以广西工业技师学院焊接技术应用品牌专业为例,对当前品牌专业过程中存在的问题进行分析,找出其产生问题的主要原因,从专业定位、人才培养模式创新、课程体系与资源建设、师资团队培养、实训基地建设等方面提出了专业建设的具体措施,为其他中职院校品牌专业建设提供参考。     

高职院校高水平专业群人才培养体系建设研究——以新能源汽车技术专业群为例

高水平人才培养体系建设本质上是高等教育内涵式发展的过程,从某种意义上讲,只有形成了高水平人才培养体系,才能实现高等教育内涵式发展,也才能实现高等教育现代化的目标^[1]。高水平专业群人才培养体系建设是双高建设的重要内容,本文通过对四川城市职业学院高水平专业群(汽车技术专业群)人才培养体系建设实践的分析,提出高水平专业群人才培养体系建设的研究,为职业院校高水平专业群人才培养体系建设提供借鉴。     

省属农业院校环境科学专业建设存在的问题及建议

针对农业类院校环境科学专业办学历史短,平台建设缺乏、教学方法老旧等专业建设存在的具体问题进行详细分析,并以黑龙江八一农垦大学为例,对省属农业院校环境科学专业的建设提出了相应的改革建议。     

浅谈高职院校机械制造及自动化骨干专业群建设与实践

专业建设是高职院校建设和发展的核心工作。高水平的专业群建设对于教学资源整合、专业持续发展、实施产教融合具有很好的促进作用,是壮大办学实力、增强核心竞争力的创新之举。以哈密职业技术学院为例,面向能源装备制造行业人才需求,从人才培养模式构建、课程体系完善、教材建设与教法改革、师资队伍培养、产教融合及校企合作、实训基地建设和保障机制等方面阐述了机械制造及自动化专业群的发展思路、建设过程与实践成效,为同类院校专业建设提供参考。     

依托特色专业 构建有特色的教学团队——广西工学院机械工程系特色专业的建设思路

以特色专业建设为背景,结合广西工学院机械工程系的实际,从加强师资队伍建设的角度论述了机械工程及其自动化国家级特色专业建设的实践过程。     

智能制造专业群“基础平台共享、专业方向分立、专业拓展互选、岗课证赛融合”课程体系的构建

课程体系的构建是高水平专业群建设的关键,中国制造2025发展对高职智能制造专业群课程建设提出了新的要求,在智能制造专业群发展研究基地项目的研究中,构建了"基础平台共享、专业方向分立、专业拓展互选、岗课证赛融合"的课程体系,突出解决新技术跨界融合、平台课建设和岗课证赛融合问题,为智能制造专业群课程体系构建提供了参考。