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1.
《徐州建筑职业技术学院学报》2018,(3):87-89
为了做好自媒体时代大学生思想政治教育工作,有效帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,在充分掌握"自媒体"特性的基础上,深入分析自媒体时代给大学生思想政治教育带来的机遇与挑战,提出创新高校思想政治教育理念、拓展全方位自媒体传播渠道、培养多元化辅导员人才队伍、加强高校制度建设和监管力度等路径,以此有效地提升自媒体时代大学生思想政治教育的实效性. 相似文献
2.
飞速发展的手机媒体,正在改变着当代大学生学习、思维和生活的方式,给大学生思想政治教育带来了深刻的影响,也给当前大学生思想政治教育工作带来了机遇与挑战。高校应高度重视这一“双刃剑”,积极探讨如何在手机媒体时代创新大学生的思想政治教育载体,努力开创新形势下大学生思想政治教育的新局面。 相似文献
3.
《吉林化工学院学报》2016,(2):36-39
伴随着科学技术的深入发展,人类社会已经进入大数据时代,给传统的思想政治教育工作带来新的机遇和挑战,高校思想政治教育者必须要适应时代发展趋势,树立大数据意识,掌握大数据技术,充分发挥大数据的特点和价值,推动高校思想政治教育与时俱进。 相似文献
4.
邵焕举 《长春理工大学学报(自然科学版)》2012,(12):105-106
网络技术的发展,给高校思想政治教育工作带来了机遇和挑战,思想政治教育工作者要充分认识当前思想政治教育中存在的问题,从教育念、教育内容、教育方式、教育机制、教育队伍等方面探索工作策略。 相似文献
5.
韩芳勤 《重庆科技学院学报(社会科学版)》2016,(7)
目前自媒体已进入了高校网络宣传思想政治教育的视野。阐述了自媒体时代给高校宣传思想工作带来的机遇和挑战,探讨了辅导员运用自媒体开展宣传思想工作的必要性,提出了辅导员利用自媒体提升高校宣传思想工作实效性的几个途径。 相似文献
6.
网络的广泛应用给高校的思想政治工作带来了新的挑战和机遇,积极推进高校思想政治教育进网络,是高校思想政治工作创新的一个重要举措.本文从利用网络优势加强党团建设、校园文化建设,心理健康、毕业生就业创业工作等角度阐述创新大学生思政教育新模式. 相似文献
7.
新时期网络思想政治工作思考 总被引:1,自引:0,他引:1
李爱国 《重庆科技学院学报(社会科学版)》2008,(5):182-183
互联网的普及给高校的思想政治工作带来了新的挑战和机遇,积极推进高校思想政治教育进网络,是高校思想政治工作创新的一个重要举措。提出了抓住机遇,迎接挑战,加强高校网络思想政治工作的对策。 相似文献
8.
《徐州建筑职业技术学院学报》2019,(2):84-86
微信、微博等新兴媒体作为传媒载体,将人们带入到了一个崭新的微时代.微时代下的新兴媒体具有交互性强、传输便捷等特点,深刻影响着职业院校学生的思维习惯、价值观念和行为方式,给职业院校的思想政治教育工作带来新机遇和前所未有的挑战.为此,职业院校要积极抓住机遇、克服劣势、发扬优势、应对挑战,通过抢占宣传高地,提高大学生网络道德素养,加强队伍建设,健全保障制度,加大经费投入等创新战略来促进职业院校思想政治教育工作的创新与发展. 相似文献
9.
《广东石油化工学院学报》2022,(2):63-66
自媒体的蓬勃发展,为高校进一步完善大学生心理健康教育带来了前所未有的发展机遇,但也带来了冲击大学生心理健康教育模式、增加大学生出现心理危机的可能性,给大学生心理造成一定的冲击等。为此,自媒体时代高校必须充分重视各类自媒体,扬长避短,采取充实心理健康课堂教育内容,创新心理健康教育形式、加强师资培训、创建心理健康朋辈教育新模式等策略提升大学生心理健康教育工作的水平与质量,开创高校思想政治教育工作的新局面。 相似文献
10.
马成成 《湖南工业职业技术学院学报》2012,12(3):10-12
网络化生存阶段给高校思想政治教育工作带来了巨大的冲击,对于思想政治教育工作来说是一项新的挑战,高校学生的价值观、道德观和心理健康都受到网络化生存的巨大影响。但与此同时,这也是高校思想政治教育工作的一个崭新机遇,高校思想政治教育工作可以在网络化生存时期优化思想观念、创新教育方法、拓展教育内容,达到更高水平。 相似文献
11.
赵建勇 《常州信息职业技术学院学报》2020,(2):49-51,66
在对“微时代”的概念及微时代大学生思想政治教育生活化的重要意义进行简述基础上,指出微时代背景下大学生思想政治教育生活化取得的成就和存在问题,并针对存在问题提出如下对策与建议:增强高校思想政治教育工作者的重视程度;提升大学生微时代思想政治教育生活化服务接受度;进一步丰富微时代大学生思想政治生活化教育措施。 相似文献
12.
胡怀利 《长春理工大学学报(自然科学版)》2011,(10):89-90
高校辅导员是大学生思想政治教育工作的主导,新的形势给大学生思想政治教育工作带来新的课题,高校辅导员要提高认识,认真研究,积极探索,勇于创新,开创大学生思想政治教育工作的有效途径。 相似文献
13.
任晓牧 《成都纺织高等专科学校学报》2006,23(1):55-56
如何开展好大学生的思想政治教育是高校教育工作的重中之重.在新的时期,特别是近几年网络的迅猛发展,给高校思想政治教育工作带来了机遇和挑战.本文对当前开展高校思想政治教育工作中存在的一些问题进行了分析,并提出了相应的解决方法和措施. 相似文献
14.
网络时代的大学生思想政治教育探讨 总被引:3,自引:0,他引:3
甘容通 《重庆科技学院学报(社会科学版)》2007,(4):137-138
探讨网络给大学生的思想政治教育工作带来的机遇和挑战,分析网络知识传播给大学生带来的正面和负面影响,提出充分利用网络加强高校思想政治教育工作的措施. 相似文献
15.
移动新媒体时代, 建立了“草根”、“人人” 平等对话的新媒体传播格局, 形成了海量无边、快速碎片“微” 特征的新媒体传播内容, 造就了时空同步、及时互动的跨时空新媒体传播方式, 对高校思想政治教育的传播环境、教育效果、主客体关系等产生了巨大影响。提升当前时代思想政治教育的有效性, 要关注学生思想动态, 把握思想政治教育主动权, 转变思想政治教育话语体系, 贴近思想政治教育主体需求, 创建思想政治教育平台, 建立新媒体工作队伍体系, 实现虚拟空间与现实教育的融合, 形成线上线下思想政治教育新模式。 相似文献
16.
李岚 《湖南工业职业技术学院学报》2009,9(3):120-122
网络给高校思想政治工作带来了巨大挑战,这些挑战就是网络时代高校思想政治工作创新的背景。网络时代高校思想政治工作创新的路径包括树立具有前瞻性的现代意识;树立思想政治工作的网络意识;树立思想政治工作的系统意识;进一步弘扬主旋律;积极开展网络道德教育;加强校园文化建设;巩固网上思想政治教育阵地;开展多种形式的网上思想政治教育;加强网上思想政治工作队伍。 相似文献
17.
尹敏 《长春理工大学学报(自然科学版)》2010,(8):135-136
现在,网络正以"白热化"的速度发展和普及,给高校大学生思想政治教育带来了机遇与挑战。因此,高度重视高校网络思想政治教育的新变化,是当前高校思想教育工作面对的极其重要的课题。 相似文献
18.
互联网络的迅猛发展给给予了教育全新的环境,也给高校思想政治教育带来了困境,信息开放和多元价值观对高校思想政治教育所宣扬的社会主义主流价值观和意识形态带来了冲击,同时高校思想政治教育在自身的内容、手段、方式等上又不适应网络环境所带来的变化,造成了学生对主流思想价值观和意识形态的怀疑和困惑。在网络环境开放和虚拟的特点要求下,创新高校思想政治教育的内容和教学方式,创设平等交流平台,合理放松网络言论管制等,以此引导学生理性选择、确立和坚定社会主义主流价值观。 相似文献
19.
李轩航 《黄河水利职业技术学院学报》2018,(2)
互联网的广泛应用和普及是新时代的典型特征之一,网络已成为人们工作、生活中不可或缺的联通工具。根据互联网时代大学生的特点,分析了互联网对高校思想政治工作的影响,进而从课堂教学、校园文化、师资队伍建设等方面提出互联网时代的高校思想政治教育新路径,以期能够满足大学生思想政治教育的需求,推动高校思想政治教育工作与时俱进。 相似文献
20.
《湖南工业职业技术学院学报》2016,(4)
微文化的兴起给大学生的思维模式、价值观念带来了很大影响,传统的显性思想政治教育模式已不能实现教育意图。充分运用微文化载体优势,加强大学生隐性思想政治教育对提升教育成效十分必要。本文通过分析微文化对大学生思想政治教育的影响及微文化特征与大学生隐性思想政治教育的契合表现,对微文化背景下加强大学生隐性思想政治教育进行了思考。 相似文献