高校校园“现代书院”空间氛围营造的尝试——以浙江音乐学院方案设计为例

文章对中国传统书院空间和中国高校“现代书院”空间氛围的案例展开研究,并且在浙江音乐学院方案设计中对“现代书院”空间氛围的营造进行尝试,总结出“现代书院”高校校园空间氛围的营造主要从外部空间特征、空间构成、空间形态、空间序列、空间尺度等方面着手。     

太原师范学院新校区规划设计

结合太原的气候地形条件和人文环境,吸取了中国古代书院和山西传统建筑布局的精髓,并把现代高校教育的理念和模式融入整体的规划设计中,力求把太原师范学院新校区建成一个富有时代气息和人文氛围的现代书院。     

书院制模式下高校学生宿舍功能复合化设计研究

基于书院制模式的本质内涵及其育人特点，结合国内外典型书院制宿舍功能配置的现状调研和文献研究，揭示当前书院制模式下高校学生宿舍的功能复合化设计发展趋势，剖析现代书院制学生宿舍的功能构成要素体系，归纳其现存及未来的功能复合类型，并依次从选择功能类型、优化功能要素、配置功能指标及选用复合方式4个方面提出设计策略，旨在构建一套具有系统性和逻辑性的功能复合化设计方法，为相关设计实践提供借鉴参考，助推高校书院实体育人功能落实。     

书院类建筑美学特征对现代校园设计启示的探索

书院是有着千年学府美誉的古建筑群,相当于现代大学的前身,研究书院建筑,发掘书院建筑的美学特征,对我国现代校园设计有一定的现实指导意义及实用价值,通过书院类建筑美学特征的研究,启示现代校园设计。     

南宁新会书院对当地高校地域特色设计的启示

以南宁市新会书院为例,研究和总结了传统书院的场址选择、空间布局、建筑风格、寓教于景等方面的特点,寻求其对现代高校地域特色设计的启示和影响,以延续和发展我国传统文化的精髓,从而形成有传统地域特色的校园环境。     

礼乐相成--我国古代高校建筑文化的滥觞

中国传统建筑文化源远流长,作为它的组成部分之一的我国高校建筑文化,早在商周时期就已经产生并不断发展,最终形成我国古代特有的高校建筑文化--书院建筑。如何探索传统建筑逻辑与现代建筑逻辑,传统审美意识与现代审美意识相结合,把人类优秀的传统文化融汇进现代建筑文化之中,在当今我国进行大规模高校建设的历史时期,具有特殊的意义。     

历史的真实与传承的梯度——浙江大学海宁国际校区教工活动中心设计解读

浙江大学海宁国际校区教工活动中心是集重建的纪念性古建筑与新建的功能性建筑组团于一体的设计项目。该文总结了设计应对两个不同的问题而采取的不同梯度的设计策略——对求是书院的形制复原,以及对外围建筑组团的现代转译。首先在真实形制的复原和现代技术的应用两个方面对求是书院的重建设计进行了阐述,其次在总体布局、单体造型、细部设计三个层面对外围建筑组团的现代转译方法进行了分析。最后系统地说明了设计项目在新建建筑中表达中国传统建筑意蕴的思路和手段。     

传统古建园林营建的一次探索——金庸书院设计

针对金庸书院工程的构思及设计过程进行了分析思考并归纳总结,阐述了对于传统书院的理解以及对金庸书院这座现代新建书院的演绎.从选址、功能、理念、特点和文化等方面解释了设计中采用的手法及想要表达的情感和感受.     

书院精神：中小学外部空间场所营造——以北京城市副中心潞河中学附属学校改造项目为例

文章通过解析传统书院空间形态的生成逻辑,以北京城市副中心的潞河中学附属学校改造设计项目为例,从秩序和环境两个方面,以空间演绎的方式,将传统书院的精神内核在当代中小学外部空间设计中进行现代转译,延续书院的精神内涵。     

基于通识教育理念下高校书院制住宿建筑发展趋势初探

本文针对当今书院制住宿建筑对于大学生开展通识教育的场所空间,以及高校书院制住宿建筑设计中存在的问题进行探讨,并通过对广州、深圳两地高校书院制住宿建筑的调研,从使用者对高校书院住宿的需求出发,分析和研究更适合学生使用的书院住宿空间。研究内容包括所需公共空间的功能组成、空间布局、组合方式等内容,以期能为未来高校书院制住宿建筑提供一定参考。     

老书院对现代大学校园环境设计的启示

老书院的规划选址、空间语序、环境精神等对现代校园环境设计都有着重要的启示作用。对书院胜景、语景、艺景构成进行分析,可以就现代大学校园的环境构架、空间语义、环境特质等方面提出相应的设计理念,重点探讨如何在环境中营造更具价值的精神空间。     

吴宗敏:在青云书院看岭南设计

正吴宗敏,广州大学美术与设计学院副院长、教授、研究生导师;广东省集美设计工程公司总设计师;青云书院艺术馆艺术总监。在青云书院艺术馆采访吴宗敏教授的那天,正值艺术馆在举办广州海归画家罗永平的《广府影子》水墨作品展览,一幅幅颇具功底兼之融会中西的岭南风景水墨画作陈列在这个三间两廊四合院形式的古书院中,比之一些现代风格的艺术展示空间,这里倒似更适合展示与中国传统文化艺术有关的东西,一者底蕴相通,二者韵味相同。书院免费面向公众开放,时不时有一些市民进来走走看看,观观画作,看看书院,品品清茶。     

活态保护视角下乡村书院再利用策略研究

乡村书院是中国古代社会特有的文化教育类建筑,但在现代社会快速发展的背景下,遗留下来的传统乡村书院日益凋零,被逐渐闲置并失去了原有的功能.文章通过引入活态保护理念,注重书院的发展活力,从当代乡村居民的使用需求出发,提出对乡村书院的再利用活化策略,旨在通过乡村书院这一物质空间载体作为"触媒"元素,重新激活当代乡村公共文化生活.     

“无”的神通过无极书院而思

缘由无极书院是由戴志康所属的证大集团赞助的公益性国学研究院。书院希望向任何有意学习古代经典的人开放。但建筑师不想和国学强行扯上关系．而是切断了无极书院和宏大叙事的关系。从建造所面临的实际困局入手．在解决问题的过程中发现设计的趣味。为熟人构建舒适、实用且美观的场所．建筑g@B9态度平静、轻松．偶尔有些调皮．正如无极书院院长所言．有点天真。困局矶崎新设计的旧楼于2005年落成，但已历经多次改建，立面破败．漏水严重。业主要求在保留旧楼基本结构的基础上增加公共空间、教室、展览和研究功能。     

深圳市龙岗区教育综合大厦

深圳市龙岗区教育综合大厦设计起源于与教育主题相关的"现代书院"概念,建筑形式表现为对各种类型的院落空间的探讨,重点着眼于营造传统书院、客家民居、西方教堂建筑内院。     

传统书院空间对现代国学类建筑空间设计启示

传统书院,作为中国古代教育类建筑的重要类型之一,它的空间有着固有形式和文化特征,对当今国学类建筑的空间设计有着一定的借鉴作用.本文通过对传统书院与现代国学类建筑的空间设计分析,以及对比研究,得到了现代国学类建筑的空间设计的启示与方向,以期为该类建筑的空间设计在传承传统书院的建筑文脉和场所精神方面的不足的问题上起到一定的...     

我国古代书院建筑的伦理学诠释

中国传统建筑文化源远流长,作为它的组成部分之一的书院建筑,在唐朝已经开始形成.该文通过对书院园林的分析．从伦理学的角度探讨了书院园林空间所体现出采的“礼乐相成、情理并重、天人争一、以人为本”的中国传统文化的哲学基因。     

中国书院建筑的语义结构与纪念性特征

书院是最能体现中国本土文化精神和审美趣味的建筑形式。作为中国文化、教育与审美精神的综合载体．书院建筑通过其严密而完备的符号系统．以及模式化的空间布局．表现出明显的仪式性、象征性和纪念性特征而臆藏在这些特征的后面的,是“礼”与“乐”．“敬”与“和”这些代表中国文化精髓的深层的意义建构,     

书院对大学校园建筑环境的借鉴

书院文化是我国传统文化精髓,书院建筑理念对我国现代大学校园建筑环境建设仍然有着现实意义。通过对书院的文化教育和建筑环境特色的阐述,分析了书院在场址选择、建筑风水、总体布局、建筑风格、园林景观等方面对现代大学校园建筑环境建设的影响和启示。     

试析中国传统书院建筑空间类型

作为中国文化、教育与精神的综合载体,中国传统书院是独具特色的文化教育机构,经过千余年的传承与创新,成为了最能体现中国文化教育价值取向的建筑形式。文章试图分析书院的主要空间类型及其文化内涵,以期为当代校园设计提供帮助。