建筑学专业开放式教学模式的实践与探讨

为进一步深化建筑学专业教学改革,引入开放式教学理念,在构建建筑学专业开放式教学体系的基础上,设计开放式教学模式具体实施策略,以达到培养高素质人才的目的。     

基于应用人才培养的建筑学教学改革必要性研究

通过对建筑学学科特点的分析,得出建筑学应用人才的基本定义。并且通过研究目前我国高校建筑学学科课程设置的基本模式,提出该模式下培养应用型人才的问题和困难。从而更进一步研究在建筑学应用人才培养模式下,传统的建筑学教育所面对的问题和挑战。从传统建筑学教育模式过于依赖教师和教室,教学任务过于形式化和固定化,建筑学课程内容亟待更新等方面,探析传统建筑学教学模式改革的必要性。     

嘉庚特色独立学院建筑学人才培养模式初探

改革开放以来,开设建筑学专业的学校如雨后春笋般涌现。作为独立学院的厦门大学嘉庚学院建筑学专业在有针对性地开展一系列、全方位相关调研工作的基础上,对比分析清华大学,华侨大学,与天津仁爱学院的建筑学专业的人才培养计划,在基于厦门大学嘉庚学院的现有平台下,制定以能力为导向,与全程实践为特色的培养方案,以培养具有扎实的专业知识与技能,具备宽广学术视野和建筑学职业素养及职业道德的,具有可持续学习能力的复合型、应用型、创新型人才。     

高等工科专业基础课程多元化教学模式研究与实践

专业基础课是联系基础课和专业课的桥梁。本文在多元智力理论指导下,以房屋建筑学创新教育为切入点,以培养高素质应用型人才为目标,探索高等工科专业基础课程多元化教学模式,为形成良好的教学效果提供理论参考。     

探讨创新背景下高校小语种专业培养模式转换

随着全球化经济的不断深入开展,我国市场经济的飞速发展和国内外经济环境的日新月异,经贸类人才的需求量越来越大,同时高素质的小语种复合型创新人才的需求量也是逐步增长,所以创新背景下高校小语种专业人才培养至关重要。探究出一套符合高校小语种专业的培养模式是我们首要解决的问题。     

新课标新起航——对高中英语教学的新探索

随着社会经济的全球化发展,我国与欧美等国各方面的联系也越来越密切,这就对英语人才的质量提出了更高的要求,也对培养英语运用能力更高的高素质人才提出了要求。中学英语是整个英语教学的初级阶段和基础阶段,在国家大力推行新课标的背景下,为了培养更高素质的英语人才,提升英语教学质量,一定要切实提高英语教学有效性,培养学生的英语应用能力和英语素养。本文主要是探讨在新课标大力实施的背景下,实现高中英语教学有效性的一些方法。     

地方建筑学 ——理念构架及想象当中的具体事务的操作结构

虽然标题出现了“建筑学”,但其 实“地方建筑学”可以理解为一种有效的社 会事务组织模式,由于这个社会事务组织 模式是建立在地方知识的基础上的,要同时 保持开阔的国际视野与全球化思维,其地方 特质将会被强调并且以此作为所有事务的 基础。 　　“地方建筑学”不仅要面对建筑行业 本身专业的社会事务组织,更需要一个良好 的社会参与环境,培养大众的基本建筑学 知识,在公平审视建筑师工作的条件下形成 较为公正的社会建筑评论。由此延伸到地方 建筑学教育事业与地方建筑学会在教育和实 践之间的桥梁作用,甚至是地方建筑行业协 会在构建公平、健康的行业环境方面所承担 的责任,都将会是“地方建筑学”很重要的 环节。     

建筑学专业适用型人才培养初探

本文从建筑职业对建筑学专业人才提出的问题和要求以及建筑学专业教育现状和存在的问题出发,提出了培养适用性人才的必要性,并提出了具体的几点做法,希望对年轻的建筑学专业教育有一定的参考价值。     

立体整合 融贯互补 ——重庆大学建筑城规学院建筑学专业教学体系的改革与实践

重庆大学建筑城规学院建筑学专业教学体系近几年的改革立足西南、面向世界,以社会问题为导向、以新世纪复合型创新性人才的培养为核心,通过突破传统类型教学,建立科学系统的专业主干课程;打通学科壁垒,构建"一轴两翼三平台"、"四位一体"的广义建筑学教育体系;深化推进教学管理及实践性教学环节等一系列改革举措,结合学院实际,建构起既具有国际视野、又体现地域性特点的"立体整合,融贯互补"的建筑学专业教学体系。     

建筑学专业学生实践能力培养研究——基于广东五所高校的文本分析

建筑学是一门综合性与实践性高度统一的学科,培养实践能力强的高素质人才是当代建筑教育不可忽视的重要任务。广东省相关高校实践能力培养方案各有侧重,宏观上课时学分分配、课程类别占比差异不大,微观上着力培养专业实践能力的设计课与技术课双轨并行实施教学。研究认为,应搭建系统的实践教学体系,形成纵横交错的课程组织方式,提高实践能力培养保障条件,加快建筑学专业学生实践能力的培养步伐。     

现代地域建筑设计方法探讨

在全球化背景下,现代建筑与传统地域建筑之间的矛盾显得日益突出,而现代地域性建筑作为解决建筑的地域性和全球化之间矛盾的一种策略,起到了协调这种矛盾的纽带作用。该文通过对国内外相关建筑实践的分析,归纳总结出现代地域建筑的表达方法和设计手法,对现代地域性建筑的设计有一定启示。     

走向"地球村"建筑

随着信息化时代的到来,人类文化模式日益呈现出“地球村”的新思维尺度。尽管与发展世界性同步的还有保护地方性;与提高科技含量同步的还有提高文化含量——但是,“地球村”建筑成为当代建筑创作的主流已是大势所趋。在这种情势下,探讨“地球村”建筑是学界职责。     

此时此地此人此事——重庆某医院综合楼建筑创作中的地域性思考

本文以重庆某医院综合楼建筑创作为例,阐述了全球化与地域性之间应建立沟通和互补的平衡关系,指出设计者应依循"此时、此地、此人、此事"的创作原则设计新地域性建筑,同时还提倡将新地域性建筑作为当今中国的一种创作文化。     

当代跨文化建筑传播研究的基础理论述略

20世纪末期以来，全球化和市场化浪潮改变着我们的生活世界，可以说，我国当代建筑设计是伴随着外来传播影响而发展的，有人甚至将其称之为“全球化冲击”。试图运用全球化理论、文化传播理论和跨文化传播理论成果探讨全球化背景下跨文化建筑传播现象，通过阐述这些理论成果的精华，并结合跨文化建筑传播现象进行观照，初步构建认识跨文化建筑传播现象的理论基础。     

India's new globalization strategy and its consequences for urban development: the impact of the 2010 Commonwealth Games on Delhi's transport system

Developing nations increasingly seek mega-events in the pursuit of globalization. India has recently renewed such aspirations by hosting the XIX Commonwealth Games in Delhi in 2010. The purpose of the paper is to assess Delhi's urban transport development through a sporting mega-event as a globalization strategy for a developing country. Therefore, the authors comparatively analyse the transport plans pre-bid (2003) and transport legacies (2013). The authors argue that the alignment of the mega-event needs with Delhi's urban master plan was partially fulfilled as many infrastructural projects were catalysed. However, the Games also compelled the city to invest in developments that were required for the successful delivery of the Games. This paper contributes to the discussion on how mega-events influence urban planning and points out significant challenges and opportunities developing cities face when preparing for a sporting mega-event.     

透视全球化、市场化背景下的建筑实践

该文从当代的全球化和市场化背景考察了针对全球化影响的建筑主体意识和针对商业主义的建筑主体意识在各种建筑流派和建筑现象中的表现,分析了它们在实践中的不足,由此提出新现实主义实践思想.接着探讨了与新现实主义实践相对应的当代建筑学的新内涵,建构了理解当代建筑现象的理性视角.     

谈全球化环境下的气候适应性建筑

全球化环境推动了建筑技术的进步，也带来了建筑化的趋同．如何在全球化环境下继承和发扬中国建筑的多样性，章做出了分析和思考：1．正确认识全球化所带来的进步；2．吸取中国传统民居的精华；3．提倡气候适应性建筑，推动全球化环境下的中国建筑的多样性。     

控制贪食

现在学习建筑的学生需要掌握比以前更多的东西,如计算机和图像、可持续发展、媒体研究、都市规划、城市景观、批判性理论和批评、全球化等。建筑学的研究生教学所面临的挑战是需要平衡与建筑、城市和景观设计相关的极其繁杂的主题,同时将重点放在培养基本技能以及把握灵活多变的学科界限。建筑学潜在的多学科交叉需求以及研究性大学的其他学术机构,很自然地使得我们重视在文化、社会和政治环境中建筑、城市、景观和建造技术问的关系,密切关注世界范围内的设计中心和自已机构里的其他学科。另外,教师和管理者应该对新事物非常敏感,如研究方法、先进的信息技术、国际视野的实践、环境和可持续发展、新的建造技术和材料等。成功的研究生培养计划会不断地改进课程大纲,并意识到建筑师正面临着非同寻常的全新的建筑项目。     

地域建筑与现代建筑的融合之美——湖南吉首大学齐鲁大楼建筑艺术赏析

当代“全球化”对地域建筑产生日趋严重的同一化影响,作为城市和建筑个性的地域文化特征怎样继承和发展传统文化,创造出优秀的现代地域性建筑。本文结合湖南吉首大学齐鲁大楼的建筑艺术设计,探讨了现代地域建筑的发展途径。     

胶东半岛地区民居的当代置换——以海草房为例

在全球化背景下,在越来越多对现代建筑的批评声中,人们再一次认识到尊重自然和发扬传统地域文化的必要性和迫切性,并由此引发重新思索如何在建筑创作中正确对待“传统”与“现代”的问题,由于地区差异和居住理念的不同,乡土建筑表现出强烈的地域特色,本文以胶东半岛地区传统民居为例探索传统建筑的当代置换问题。