任务驱动式教学法在SQL Server数据库教学中的应用

任务驱动教学法是一种基于行动导向的教学方法,在当今职业院校得以广泛研究与应用.实施任务驱动式教学法的课堂教学,强调学生是学习的主体,教师为主导,重点培养学生自主分析问题和解决问题的能力,本文结合广州城建技工学校教学改革实际简要介绍了任务驱动教学法,分析了中职计算机SQL Server数据库的教学特点,探讨分析了任务驱动教学在SQL Server课堂上创新应用及其应用效果.     

SQL数据库服务器 Microsoft SQL Server 6.0简化了数据库管理

Microsoft SQL Server 6.0(SQLS)较其先驱产品(版本4.21)更进了一步,它提供了高性能的数据库管理程序,具有管理软件和一个复制服务器,价格仅相当于极具竞争力的单个软件包的水平。该数据库系统支持运行Microsoft Windows NT的Intel、MIPS和Alpha平台,并能充分使用最多达四个CPU的对称多处理能力。     

SQL Server数据库优化

SQL Server数据库系统一般在运行几年之后,随着数据量的增大,性能会慢慢下降。本文旨在帮助系统管理员找出造成数据库性能低下的原因,合理配置和优化,让数据库以最佳的状态运行。     

SQL Server数据库优化

SQL Server数据库系统一般在运行几年之后,随着数据量的增大,性能会慢慢下降。本文旨在帮助系统管理员找出造成数据库性能低下的原因,合理配置和优化,让数据库以最佳的状态运行。     

转移SQL Server数据库

在单位里工作的好处就是除了干好自己的本职工作外,还可折腾一些自己愿意干的事。前不久,发现我的数据库(习惯上把我所负责的都称为我的)越来越大,才不过一年多的时间,我的数据库就增大到3G多了,当初在安装数据库时没有考虑太多,就     

数据库语言SQL的实现

本文主要介绍ＳＱＬ语言实现的全过程。①词法趟对关键字、标识符、常数、定界符、分隔符的识别；②语法公式改为适于编程形式，而后用ＬＲ分析表构造算法及计算ＦＯＬＬＯＷ，生成状态图和状态矩阵；③语义过程的难点处理等。     

SQL Server数据库的恢复

本文主要介绍如何使用T-SQL命令对SQL Server数据库进行备份恢复,以及使用SQL Server的企业管理器进行系统自动备份.     

浅析SQL数据库的设计

SQL数据库的应用极为广泛,能够与绝大多数的数据库相通兼容,已经成为了数据库操作的基础。本文首先分析了SQL数据库的性能调整,其次,就SQL数据库的开发与设计进行了探讨,具有一定的参考价值。     

使用嵌入式SQL访问数据库

本文阐述了使用嵌入式SQL访问数据库,介绍了嵌入式SQL使用的一般方法,并给出了一个利用VC 6.0在C语言中使用嵌入式SQL访问Oracle数据库的实例.     

浅谈SQL Server数据库访问

对Microsoft的SQL Server数据库作了一个简单的介绍,讨论了三种常用的数据库访问接口DAO、ODBC和ADO,并提供了它们针对SQL Server的示例程序。进一步对SQL Server的存储程序和事务处理功能进行了介绍和示例。     

数据库SQL优化大总结

正1.对查询进行优化,要尽量避免全表扫描,首先应考虑在where及order by涉及的列上建立索引。2.应尽量避免在where子句中对字段进行null值判断,否则将导致引擎放弃使用索引而进行全表扫描,如:select id from t where num is null最好不要给数据库留NULL,尽可能的使用NOT NULL填充数据库。     

浅析SQL Server数据库备份

随着电子商务和办公自动化的飞速发展,人们对信息系统的依赖性越来越高,数据库作为信息系统的核心担当着重要的角色。如果企业或个人的数据库遭到破坏意味着面临巨大的灾难,所以对数据库的备份和恢复就显得尤为重要。本文介绍了SQL Server数据库中备份的方法……     

ORACLE数据库SQL优化原则

Oracle数据库是当前应用最广泛的大型数据库之一,其系统结构复杂,性能受多方面因素影响,其中SQL语句的执行效率是影响其性能的关键因素。以一个省级通信运营商的ORACLE ERP系统为例,从ORACLE数据库的SQL共享原理和SQL执行过程入手,指出合理配置数据库参数,提高SQL语句共享、提高数据缓存命中率是SQL语句性能提高的前提;并在此基础提出了SQL语句优化的四个原则。     

SQL Server数据库智能化之路

SQL Server作为常见的数据平台，为各行业和领域中的数据库应用提供关键性技术支撑。那么这些企业在使用SQL Server数据库时，对产品如何选择？数据库的管理者们遇到了哪些困难，需要什么资源，他们又如何解决这些问题？