印刷工程专业教学实践创新模式探索

印刷工程专业是应用性很强的学科,大多数学生毕业后到与印刷相关的企业去从事印刷生产工作或者印刷设备、印刷材料销售等。近几年我校印刷工程系就业率一直处于全校第一的地位,在就业方面属于优势专业,但是仅满足就业率第一是不够的,我们还必须提高就业质量。对于印刷行业来说实践能力很重要,因此加强学生在校期间的实践教学是印刷工程教学工作的一个重要内容。     

以就业为导向的“数字印刷”课程教学改革研究

结合高等教育本科类院校印刷工程专业的特点,本研究提出了采用以促进学生就业为导向的＂数字印刷＂课程教学改革思路与方法。主要包括对＂数字印刷＂课程的教学内容进行模块化的整合优化、加强互动式和启发式教学方法的创新运用、设计整合性实验、积极建设校外教学实习基地,并对课程实习与生产实习的内容与方法进行了改革创新。     

云南省印刷技工学校2010年实习就业工作小结

2010年元月，云南省印刷技工学校为了更进一步搞好今后的招生、实习和就业安置工作，学校成立了招生就业办公室，指出“招生是为了学校的发展，好的就业前景又为学校招生创造了条件，使学校的发展进入一个良性循环的过程”。通过构建新体制、搭建新平台、开创新局面，改变安置实习就业的思路，由原来的实习点分散、管理混乱向整体型、集中型方向拓展，以便于更好的管理和协调学校的招生、实习就业工作。     

印刷品质量检测与控制课程教学方法研究

<正>印刷工程专业是一门实践性很强的应用学科。产品的质量作为印刷企业赖以生存和发展的重要核心之一,在印刷企业生产过程中占有举足轻重的地位。印刷品质量检测与控制作为印刷工程专业一门重要的专业基础课,具有综合性和实践性强的特点,如何在课程教学的过程中,取得良好的教学效果,对于培养合格的印刷专业技术人员具有重要意义。本文     

印刷职业教育领域校企合作模式的实践与探索

1 校企合作的目的与意义 在印刷行业领域,印刷人才严重短缺,结构性矛盾日益突出。在企业用人与学校培养的毕业生就业之间存在着一个十分尴尬现象,一方面,企业为人才的紧缺而叹息,另一方面,印刷职业学校培养的学生并不十分受企业欢迎,因为企业需要的是有经验的人才。开展校企合作,一方面企业为学生提供相应的生产实践培训（或工作）场所和条件,为学生积累工作经验、提高就业能力创造条件;另一方面企业通过直接参与教育培训,按需定向培养,在培训的过程中考察、选拔人才,为企业选人用人搭建平台。再一个就是通过接收印刷职业院校学生未企业顶岗实习,可以缓解企业因生产高峰期人手不足的矛盾,企业在生产旺季获得人力资源支持。同时,也是印刷企业履行社会职责,推动印刷事业发展应尽的义务。     

与行业深度融合 迈进校企合作新阶段

<正>本文以中山市建斌中等职业技术学校印刷专业教育教学改革创新为案例,介绍印刷职业教育实践带来的启示。一、案例背景2005年,中山市建斌中等职业技术学校应广东中山市小榄镇政府要求,结合小榄镇经济结构和企业需求开办了印刷专业。由于印刷设备价格昂贵,印刷专业开办之初以校企股份制合作方式开展,深圳三口印刷设备有限公     

要重视印刷技校实习工厂的建设与发展

<正> 世纪之交,我国的印刷业面临着一场新的技术革命。由此,印刷企业对从业人员的素质要求越来越高,以培养印刷技术工人为目的的印刷技工学校教育历来受到企业的重视和关注,企业相当欢迎有专业理论知识、能独立上岗操作的技校毕业生充实到生产第一线,为企业的扩大再生产增添后继人才。 印刷技校由于重视专业理论课的教学,为毕业生打下了较坚实的知识基础,但在一定程度上,由于受各种条件的限制,忽视学生动手能力的培养,致使毕业生的实践操作能力或解决生产实际问题的能力相对薄弱,甚至远远达不到企业的期望与要求,有些毕业生难以独立上岗,这也是目前技校毕业生难以分配、安置的重要原因之一。     

高职印刷专业毕业设计实习就业一体化模式探析

正高职印刷专业是一门实践性很强的应用性学科,学生毕业后一般到印刷企业从事印刷生产性工作。然而近年来,作为高职教育综合性与实践性环节的毕业设计、毕业实习的运行效果并不理想,严重影响了印刷专业学生在职场的就业竞争力和实践创新能力。本文以印刷专业学生的就业和职业生涯规划为目标导向,探索在毕业实习的过程中,学生如何同时完成毕业设计,并为就业做好准备,将毕业设计、实     

校企合作实现高校印刷实验室资源共享

印刷工程专业是一门实践性非常强的应用型学科专业,随着印刷企业的设备和技术升级,对印刷工程专业的人才需求十分迫切,就业形势看好,各地高校纷纷开设印刷工程专业。与此同时,近年来许多学校对实验室建设的投入力度也较大,实验室的硬件设施得到了很大的改善,以我校印刷工程实验中心为例,近三年投入500多万元,购买软、硬件实验设备,在人才培养中发挥了积极的作用。然而客观地分析,我们不得不指出：现有的实验室运作模式限制了其效益的发挥,大部分实验设备的利用率都很低,存着很大的浪费。如何根据专业的特点,科学地配置、管理、利用实验设备是值得认真研究的重要课题。     

产教融合背景下中职生实习与就业和精准脱贫的关联性探索——以阿克苏职业技术学院纺织服装专业为例

阐述了纺织服装专业和实习的现状,运用灰色关联度得出该专业学生实习与就业和脱贫的联系。通过校企合作,将产业与教学融合起来,为学生理论学习以及就业实践提供平台,以提升职业教育的整体质量与水平。实践证明:实施“两平台三阶段”人才培养模式卓有成效。     

福保东陆成为云南省印刷行业首家省政府授牌见习示范基地

2009年6月18日,云南省政府为100个高校毕业生就业见习示范基地授牌,云南福保东陆印刷股份有限公司是省高校首批百家就业见习示范基地企业之～,成为被省政府授牌的首家印刷行业企业。     

基于创新能力培养的印刷专业课程改革探讨

<正>印刷材料是现代印刷技术发展的重要基础。在当前高校印刷工程专业课程设置中,"印刷材料与适性"是印刷工程学科重要的专业基础课,也是印刷工程专业必修的专业核心课程,在课程体系中起着承上启下的作用。近年来,随着科技的进步和社会的快速发展,印刷技术得到     

以本为本,培养卓越印刷包装类人才

正西安理工大学印刷包装与数字媒体学院三个专业,每年本科毕业生300余人,毕业生的就业去向主要集中在京津、珠三角、长三角地区,而近年选择去四川、山东、重庆等地就业的毕业生人数也在逐渐增多。西安理工大学印刷包装与数字媒体学院现设有印刷工程、包装工程、媒体技术三个本科专业,同时设有轻工技术与工程(含专业学位)、食品科学、信号与信息处理、印刷包装技术与设备4     

一个值得奋斗的行业

现在是票据输出和数码印刷行业从未没有过的最佳就业时期。如果你现在正考虑在票据输出和数码印刷行业中就业，那么你应该知道这是一个能够长期发展的行业。如果你已经在这个行业中就业，并考虑要到其他行业去发展，我们建议你还是留下来。越来越多的人在数码印刷行业中取得成功，因为这个行业正在不断成长。不断出现的各种票据印刷的应用方式，对专业技术的需求比过去任何时候都要多。     

美国印刷企业之旅(上)

受国家留学基金委的资助,2006年我有幸有将近一年的时间在美国的大学学习和访问.作为武汉大学印刷工程专业的教育工作者,我深知印刷科研和教育与印刷企业紧密相关.赴美之前,我不仅希望有机会呆在美国相关专业的先进的实验室里,看到他们最新的研究进展和教学方法,了解美国在印刷工程专业教育方面的现状和发展;我还希望能够有机会深入到美国的印刷企业一线,了解美国印刷企业的发展现状.     

准企业——一种增强包装专业学生就业适应力的新模式

<正>目前,尽管国内包装工业的迅猛发展使得其对包装人才的需求量增加,但部分包装院校包装工程专业学生的就业情况表明,近年来部分院校的包装工程专业学生的就业状况不甚理想。造成这一状况的原因是多方面的,但其中有两点是关键:第一,包装院校不断增多,使得包装工程专业的招生规模不断扩大(特别是1999年开始的大扩招),包装工程专业的毕业生数量不断增加,而社会需求相对有限;第二,包装工程专业大学生的自身素质不高,主要表现为专业技能欠缺和社会经验不足。那么,如何改     

新工科建设 需要企业家参与

<正>武汉大学印刷与包装工程系选了15~20人,与企业共同进行半年时间的培养。此外,学生去企业学习,企业家来校为学生上理论课,这样的改革在印刷与包装工程系已经进行了两年。印刷教育的改革一直在路上。早在2004年的时候,我们就在尝试对印刷教育进行改革。当时武汉大学的印刷专业名称叫印刷工程,全国印刷工程专业都在面临着非常大的困惑与困难,这也是很多工科专业面临的问题。于是,我们提出要对这个专业进行改名,因为这个名字并没     

印刷色彩学课程的教学研究与实践

<正>印刷色彩学是印刷工程、包装工程和数字印刷等与图像复制有关专业学科的基础课,也是专业基础核心课程之一。该课程是进一步学习图像处理、色彩管理、印刷原理等后续专业课程的基础。学生对该课     

曲阜师范:就业范围扩大 跨行发展明显

<正>近年来,曲阜师范大学毕业生就业意愿出现新动向,行业就业志愿率显著下降,从事教育培训、互联网+、自主创业等的学生明显增加。1998年,曲阜师范大学开始招收印刷专业学生,2007年开始招收包装工程专业学生,截至2017年6月底,两专业共培养毕业生2872人。从近年来毕业生就业情况看,曲阜师范大学上述两专业毕业生就业省份持续扩大,现已拓展到贵州、甘肃、内蒙等地区;就业     

2020届毕业生就业质量分析——以滁州学院材料与化学工程学院为例

2020年是特殊的一年,新冠疫情、中美之间的贸易摩擦等因素影响了高校毕业生的就业.化工类专业毕业生年终就业率为88.60％,较之以往有所降低.对2020届毕业生就业情况进行分析,发现化工类专业毕业生的就业地区偏向于长三角地区;除考取研究生外,就业单位以其他企业为主.