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企业重组后,培训中心如何定位,怎样发展,一直是困扰培训中心的问题。本文从锦州石化公司培训中心如何立足企业,以培训为本,面向社会拓展办学之路的做法,论述了职工培训和学历教育的关系。两者并不矛盾,处理得好,两者可以相互促进,协调发展。 相似文献
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随着职前教育向职后培训的转变,企业培训中心的培训对象发 生了较大的变化,要求我们更新思想观念,围绕职工培训新格局的构建,从培 训机构、培训方法、课程设置、培训模式、师资队伍等方面进行培训资源的整 合,提高办学层次和培训质量,提升职工队伍素质,促进石油企业持续、快速、 健康地发展。 相似文献
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宋宁宁 《石油化工管理干部学院学报》2014,(4):72-75
作为中国改革开放以来的标杆企业,海尔集团的发展离不开人才的支撑,在"先造人才,再造名牌"的管理理念下,海尔集团建立了自己的培训中心——海尔大学,本文具体介绍海尔大学的培训实践:以创新为基准,紧密结合集团需要,精心搭建培训管理体系,以培训提升人力素质,打造创新型"海尔人",树立自己的人才品牌,为企业的可持续发展输入人才力量。 相似文献
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增强自主创新能力是十六届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议(讨论稿)》提出的主要任务之一,如何落实“要加快建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系”是企业培训工作者必须思考的问题。本文从把握企业培训中心的角色定位,充分发挥资源优势;围绕增强自主创新能力,不断创新培训内容;加强学习型企业建设等三个方面加以论述。 相似文献
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文章剖析了一流培训中心的特征、精神和理念,分析了一流培训中心需要的软硬件条件,重点论述了创办突出国际化人才培养特色的中国石油一流人才培训中心需要做好的几项工作。 相似文献
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王安华 《石油化工管理干部学院学报》2009,11(3):56-58
企业培训中,学员会抱有不同的参训动机,表现出各种心理特征,主要包括求知、任务、交友、放松、休闲和镀金等。认真分析这些心理特征,有益于了解学员的培训需求,恰当地安排培训内容,合理地设置课程及灵活地运用培训模式,通过辅以严格的考核与反馈等措施,达到保证培训效果、提升培训质量的目标。 相似文献
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李芳 《石油化工管理干部学院学报》2011,13(4):63-66
新员工培训对于员工个人和企业都非常重要。依据新员工培训理论中的价值生命周期、心理特征理论和组织社会化策略理论,对新员工的特点和培训需求进行分析。结合新员工培训现状,从培训的模式、内容和形式3个方面,探讨培训策略。 相似文献
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龚廷扬 《石油化工管理干部学院学报》2011,13(1):27-30
结合企业党校教育培训实践,分析企业党校培训的特点;对党校培训的目标、党性教育的有效性等问题进行探讨;对思想素质培训课程体系的开发、中长期培训班的管理问题阐明观点,并对如何进一步做好党校培训提出具体建议。 相似文献
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杨桂华 《石油化工管理干部学院学报》2002,(4):46-48
介绍一种在企业管理干部培训实施中的四步操作模式。通过对该模式整体思路和四个步骤操作要点的阐释,说明在对企业管理干部的培训实施过程中如何将学员的学习特征与现代培训理念、培训元素进行有机的结合,使培训效果真正落实到提高学员的能力上,以使其工作得到改善。 相似文献
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梁文俊 《石油化工管理干部学院学报》2010,12(1):25-28
国际化的企业培训机构与国际化的商学院,都表现出相同的特征,即学员、师资、培训理念、培训方法、培训内容和培训手段的国际化。但商学院与企业培训机构在国际化的目的、国际化的进程上存在明显差别。要正确认识企业培训机构国际化的三层含义:以达到国际先进水平为前提,通过加强国际合作,提高对国际培训资源的整合能力,最终实现为企业国际化战略提供人才保证的终极目标。 相似文献
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王彩霞 《石油化工管理干部学院学报》2011,13(3):41-44
美国培训与发展协会举办的国际会议会展呈现了国际培训业界的最新培训发展趋势与最佳实践。结合2011年"美国培训与发展协会"会议会展特点,思考对中国石化培训工作的启示。 相似文献
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刘晓宇 《石油化工管理干部学院学报》2012,14(3):15-18
从培训课程的基本构成要素出发,分析中国石化集团公司下属各培训机构的品牌培训课程建设实践,总结中国石化品牌培训课程的特征,一是培训效果优良,二是特色优势突出。在此基础上提出了建立企业品牌培训课程评价指标体系的构想。企业品牌培训课程的评价指标体系由2个一级指标、9个二级指标、30个监测点构成,全面涵盖了培训课程的各个组成要素,突出了培训效果和培训优势特色两个重要方面,既反映了培训的内在规律,也结合了品牌管理的内在要求。 相似文献
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盛湘 《石油化工管理干部学院学报》2013,(1):52-54
分析了“三段回归式”培训模式的特点,并以两个专业技术培训项目为例,介绍该模式的具体操作与实际效果,最后总结了应用“三段回归式”培训模式的要点。 相似文献
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基于PSSP平台的DCS仿真培训系统实现 总被引:1,自引:0,他引:1
介绍了基于PSSP平台的DCS仿真培训系统的实现,并以聚丙烯装置乙烯精制过程为例,具体说明工艺模型的实现以及仿DCS操作界面的实现方法。仿真培训系统具有真实感强、安全灵活的特点,已广泛用于各石化企业的操作技能培训与技能考核。 相似文献