高职院校财务风险预警模式的探索与实践

文章分析了当前高职院校财务管理所面临的最大理论与现实问题.通过实践,提出了1套“高职院校财务风险预警模式”.     

高职院校财务管理风险防控措施研究

高职院校财务管理风险存在于财务管理的各个环节。通过分析高职院校在体制风险、预算风险、收入风险、支出风险、票据风险、资产风险、负债风险和会计基础风险等8个环节的风险点,针对这些风险点指出了财务管理的关键点,并提出建立健全财务规章制度、加强从业人员管理、推进信息化管理和提高监督效能、加大惩治力度等措施,以期为高职院校财务管理风险防控提供有益参考。     

基于数据挖掘技术的高职院校财务管理风险管控研究

为了能够提高高职院校财务管理风险管控水平,将数据挖掘技术应用于高职院校财务管理风险的预测。在分析高职院校财务管理风险根源的基础上,构建了基于数据挖掘技术的高职院校财务管理风险预测模型,同时设计了数据挖掘模型的算法流程。以10个高职学校为研究对象进行了实证研究,研究结果表明所构建的理论模型能够有效地进行高职院校财务管理风险预测,从而能够根据预测结果确定有效的财务管理风险管控措施。     

高职院校实施二级财务管理机制的探讨与思考

科学有效的财务管理机制是提升高职院校财务运行与控制能力,有力保障高职院校事业持续健康发展的关键．为了全面提升高职院校财务管理水平,本文综合分析高职院校的财务管理现状以及存在的主要问题,构建了高职院校二级财务管理机制,提出了二级财务管理实施的配套措施．     

高职院校财务管理存在问题与对策

在高职院校办学规模不断扩张的背景下,高职院校的财务管理活动呈现出多元化、复杂化的态势,怎样增加学校收入,减少不必要的资源浪费,提高资金使用效率,提升财务管理,成为高职院校普遍关注的问题。分析学校整体财务管理中存在的资金管理、预算管理、会计核算能力、内部控制建设、财务绩效评价体系构建等问题,结合财务实际工作,提出相应对策。     

高职院校财务管理对策的思考

在经济改革的新形势下,我国高职院校财务管理也出现了一些新的趋势:教育投资主体多样化;财务管理体制自主化;财务管理功能决策化;财务管理风险化.本文就这些趋势应采取的措施提出了一些看法.     

试析新媒体时代高职思政教育工作方式转变

新媒体时代的到来使得媒体工作受到时间和空间的限制有所减弱,互联网环境的形成使得信息的传输更为便捷和高效.作为高职院校的一项重要工作,思政教育工作在新媒体时代下面临着一定的机遇与挑战,只有充分利用新媒体时代所带来的机遇,才能够全面推进高职思政教育工作的变革,发挥此项工作在高职院校其他工作方面的带动和指导作用.为此,从新媒体时代下给高职思政教育工作带来的影响出发,全面分析了高职思政教育工作转变的相应对策,有利于改变当下的思政教育工作现状.     

高职院校不规范财务开支分析

文章分析高职院校财务管理中存在的不规范财务开支并提出采取的措施。     

高校财务风险防范对策研究

随着高等教育体制改革的不断深化,高校已成为独立办学的法人实体.高校财务管理面临着更为复杂化的局面,财务管理工作由原来的无风险管理变为了风险管理.本文分析了财务风险形成的原因,借鉴企业财务风险管理理论,对高校财务风险进行评价,并就如何防范财务风险提出对策.     

基于供给侧改革的高职院校创业教育生态系统的构建探析

面对高职院校创业教育生态系统构建的现状,为了使高校创业教育的需求与供给更加生态化、平衡化,可利用供给侧结构性改革来推动高职院校创业教育生态系统。通过从需求、供给以及支撑系统三个方面构建更具平衡状态的创业教育体系,为高职院校创业教育工作的更好开展奠定基础、提供保障。本文主要研究基于供给侧改革的高职院校创业教育生态系统的构建策略与方法,通过对当前高职院校创业教育供需实际情况展开有效分析,提出更具针对性与科学性的供给侧改革策略与方法来优化创业教育体系,使得高职院校的创业教育生态系统构建效率与品质得到提升。