高校美术教育教学的数字化探析

大数据时代,高校美术教育教学也迎来了新挑战、新要求。为适应大数据时代信息技术的进步,高校美术教育教学开始引入数字化教育技术,使美术教育教学实现现代化、数字化。     

论新媒体时代的美术教育

在信息化时代快速发展的大背景下,新媒体技术已经在高校的教学过程中被普遍应用。新媒体技术不仅可以改变以往的教学模式,而且可以丰富课堂内容,使其更加丰富多彩。在高校美术课堂教学过程中采用新媒体技术,不仅可以充分地调动和激发学生对美术学习的积极性,而且可以提升学生的综合素质和能力。为此,该文分析了新媒体时代下高校美术教育及其存在的问题,并提出针对性的解决对策,希望为高校美术教学提供一些建议。     

数字化时代的高校美术教育探微

随着经济水平的提升和现代信息化技术的普及,人们的日常生活已被高科技信息技术深刻影响,教育也应顺应信息化改革的方向。多媒体等数字技术在高校美术教育中发挥着越来越重要的作用,除了能拓展教学资源,还能改变固有的教学方式,提高教学质量。该文从重视数字技术在美术教学中的优势、传统教学与数字化绘画相结合、增强美术教师素养等多方面分析数字化时代高校美术教育的发展途径,望给予研究者参考。     

立足新媒体环境，构建小学美术课程体系

随着"互联网+"时代的到来,小学美术教学也走上了应用新媒体的发展之路。新媒体环境对于小学美术教育的影响不断显现,无论是课程教学理念还是教学手段都发生了相应的变化。该文作者结合在小学美术教学中引入新媒体技术的相关经验,探讨将新媒体技术融入小学美术课程的几种做法,以促进新媒体环境下美术教育的发展。     

新时期高校美术教育信息化教学探究——评《美术信息检索》

<正>信息化背景下,各种新媒体应运而生,其在教学中的优势逐渐被人们所认识,并被广泛地应用于各科教学中。高校美术教育应用新媒体技术,不仅丰富了教学内容,更创新了教学形式,对于高校美术教育的发展具有重要的意义。基于此,将新媒体积极应用于美术教学,强化高校美术教育的改革,是当前高校美术教育创新发展的重要任务。由邓珞化、黄清、郭映红编著,高等教育出版社于2006年出版的《美术信息检索》一书,可作为高等院校美术类专业的文献检索课教材,也可供各类研究人员作为自学、科研的参考书。     

高校美术教育专业创意性水彩画教学思考

随着时代的发展,人们的物质生活水平不断提高,对于艺术的需求也在不断提高。在这样的时代与社会背景下,高校美术教育专业的教学被社会各界高度关注。高校美术教育应该注重多元化,一方面是教育理念的多元化,另一方面是教育内容和教育手段的多元化,要由关注造型写生转向关注创意性教学。该文就高校美术教育专业创意性水彩画教学作分析和探讨。     

新媒体时代高校教师媒介素养教育探究

互联网和数字技术加快了社会各领域的发展与革新。依托信息技术的支撑,高校在开创高等教育发展新局面的同时,也要面对新媒体发展对高校教育生态的消极影响,高校的专业教育、价值引导、舆情监控难度加大。政府、高校、教师三方面应合力推进教师媒介素养教育,适应新媒体时代对教育教学提出的新挑战。     

让信息技术丰富美术课堂教学

随着现代信息技术的迅猛发展,网络技术在教学中的应用日益广泛和深入,为美术教育提供了丰富的资源,同时也为美术教育开辟了广阔的发展前景。信息技术与课程的整合能有效地完善教学。教师要充分利用教学资源和教学环境,构筑现代教学的新模式。     

试论高校思想政治教育理论模式构建探析

随着互联网信息技术的广泛应用,高校思想政治教育教学工作被深刻地改变。新媒体技术作为有效获取、传播高校思想政治教育信息资源的一种方式,也为提升高校思想政治教育教学质量,提供了前所未有的机遇和挑战。     

新媒体时代中小学美术教育研究

随着科学技术的不断发展和我国新课程改革的不断深入,基础教育受到了社会各界的普遍关注与重视。在新媒体时代,各种新型教学技术、教学模式的应用与推广,促进了我国基础教育改革的深入发展,特别是视听结合的新媒体辅助教学在基础教育中的应用,在很大程度上使学生的学习兴趣得到了激发,使学生的知识面与视野得到了拓宽。因此,对新媒体时代中小学美术教育进行研究与探讨具有珍贵的现实价值与重要的长远意义。文章主要就新媒体时代中小学美术教育这一论题展开研究与探讨,以期对相关研究和实践工作有所帮助。