小皮影 大舞台——关于皮影艺术进课堂的思考和实践

皮影艺术在我国已经存在2000多年,随着时间的推移,这一古老的民间艺术在历史的大潮中几度沉浮。现在的小学生十有八九只听说过皮影,对于什么是皮影,就无法说清楚了。传统文化需要后人去传承皮影艺术需要后人去继承,所以将皮影艺术引入校园是很有必要的。学校和教师要努力给学生搭建了解、欣赏、学习皮影的舞台,这对皮影和学生来说是双赢的。     

皮影艺术在产品设计开发教学中的应用研究

通过对课程教学目的,教学方法的分析研究皮影艺术在产品设计开发教学中的应用。结合皮影艺术进行专题化创意产品设计实践,提出皮影艺术运用于产品设计开发教学的方法。培养学生的创新能力与从传统文化中发掘创意的能力。     

探究中国传统艺术在中小学美术教学中的应用

艺术具有陶冶学生情操的作用,将传统艺术与美术教学有效融合,有助于培养学生的艺术综合素养。该文分析中小学美术教学中融入中国传统艺术的意义,探讨中国传统艺术在中小学美术教学中的有效应用,包括如何科学利用民族文化素材、中国传统皮影艺术的实践应用等,以期为有关研究提供一些帮助和参考。     

皮影艺术融入高校装饰画课程的研究与实践——以四川幼儿师范高等专科学校为例

皮影独特的视觉美术资源体现出东方艺术装饰风尚。该文探讨如何在装饰画课程教学中渗透民间皮影艺术,结合皮影艺术的装饰性语言与装饰画的造型观和表现形式,拓宽教学思路和学生的创意途径,发掘皮影的艺术价值,继而研究其与高校美术教学融合之道。     

基于传统皮影艺术形式的现代景观设计研究

本文从植根于我国民间传统艺术的皮影入手,总结了皮影艺术的特征,分析了皮影艺术形式在景观设计中的具体应用以及"传统"皮影形式与"现代"景观设计结合的价值体现,使这种传统艺术形式服务于现代景观设计,让现代景观设计在吸收传统元素的同时体现出符合现代审美的特性,是本文研究目的所在。     

在数字媒体艺术中应用皮影艺术的对策分析

经过多年的发展,我国的数字媒体艺术日趋成熟,但与一些发达国家相比仍略显滞后。借助中国传统文化促进数字媒体艺术的发展,不失为一条有效的途径。皮影艺术凝聚了我国传统文化的精髓,是重要的创作题材。在数字媒体艺术中应用皮影艺术,可以进一步弘扬我国的皮影艺术,使我国优秀的传统文化走出国门、走向世界。     

皮影文化以数字动画形式再现

动画作为第三产业,发展已经越来越迅速,动画产业具有很大的发展潜力和文化价值。然而,中国动画产业的发展相比美国、日本等发达国家来说较为迟缓。皮影作为一门艺术,在我国的艺术形态中占据重要位置,皮影艺术具有较高的传统艺术文化价值,尤其是在人物设计和塑造上具有深刻的内涵。根据其他国家的发展经验,结合我国实际国情,把我国的传统皮影与动画艺术联系起来,既能发展我国的动画产业,又能推进皮影艺术的发展。     

皮影艺术在动画创作中的借鉴与应用

从民族文化的角度来研究皮影的艺术元素,深入挖掘皮影艺术精华。全方位分析了皮影中具有的民族文化元素,从外形分析了皮影的造型、音乐、色彩、动作等,从内在精神上分析了皮影的表演韵味、民族情感等。并探讨了不同艺术元素分别在动画设计中的运用方法和可行性,对发扬传统文化具有深远意义,在某种程度上对本国动画产业的发展具有推动作用。     

试析皮影艺术在动画设计中的应用与研究

皮影艺术是中国独有的传统的民间文化艺术形式,它对现代动画的制创作具有深远的影响。纵观国产的动画作品中,或多或少可以发现皮影艺术元素的踪迹。本文首先通过对比皮影艺术和动画创作的过程,认真的分析了皮影艺术与现代动画在表现手法、制作流程以及创作思想宗旨等方面的相似之处,意在通过对这些相通之处的了解,在进行现代动画设计的过程中,充分利用皮影艺术的独特的动作特征和造型艺术,来加强动画作品的动作与造型设计。     

庆阳皮影形象的艺术特征分析

皮影艺术属于我国传统民族文化艺术中的瑰宝,"一口叙说千古事,双手对舞百万兵",生动形象地说明了皮影艺术的魅力。皮影艺术集多种艺术形式于一体,包括绘画、戏曲、雕刻、说唱、音乐等,因其优美的造型、富有灵活节奏的板式、极具韵味的唱腔,成为老百姓喜闻乐见的艺术形式。在庆阳地区,皮影是民间主要的艺术形式之一,常见于民间娱乐活动中皮影戏表演,而其极具特色之处是除了表演过程中的精彩纷呈,更在于其本身就是一种精美绝妙的艺术品。