Illustrator软件课程的教学思路浅析

Illustrator软件是艺术设计专业师生和设计行业从业者需要掌握的一款重要应用软件,在插画绘制、平面设计、包装设计、产品设计表现中有着广泛的应用,越来越受到业内的重视。作为一门重要的应用技能课程,Illustrator软件课程的教学质量直接关系到视觉传达设计专业学生的专业水平。文章在对数届学生授课经验的基础上进行了总结,认为Illustrator软件课程的基本教学思路是立足专业方向、注重衔接、导入项目等。     

“机电一体化技术”课程多媒体教学资源建设

多媒体教学作为当今信息化教学手段之一,在现代化高等学校教育中有着重要作用。文章结合"机电一体化技术"课程的知识特点,针对中高职学生的学习能力和特点,利用Flash,Photoshop等软件制作教学动画、图片并制作教学视频,使用Authorware软件将多媒体教学资源整合。本设计内容主要包括教学大纲、教学教案、课件、实验课程的设计、教学动画、教学视频和题库。     

高等艺术院校手绘教学探析

随着信息化时代的快速发展,电脑制图软件在现代设计中运用得十分广泛。尽管电脑制图软件效果精准、形象、生动,但这并没有影响到手绘在现代设计中的运用。相反,手绘与电脑制图软件的相互配合,使两者都有了更大的发展空间。当前,如何开展手绘课程教学工作,是摆在高等艺术院校面前的一项重要课题。     

Photoshop软件在书籍装帧设计中的应用

文章主要阐述了电脑设计软件Photoshop在书籍装帧设计中的应用。电脑制图软件的广泛应用是必然趋势,电脑艺术本身的独特优势也是对设计者思维能力的挑战。     

《Photoshop——图形图像处理》课程的教学方法略谈

随着设计发展水平的提高,Photoshop因其广泛性在设计界得到了充分的应用。图形图像处理课程的实践性较强,因此也显现出了一定的教学难度。本文针对《Photoshop——图形图像处理》课程的教学方法进行探究,使设计者能够更加熟练的掌握这项软件技能。     

以工作过程为导向构建高职网络课程初探——以Photoshop课程为例

网络教学作为一种全新的教育方式,已成为高职教育不可或缺的部分,对学生与就业、社会工作的接轨起着重要的作用。目前,大多数网络课程的设计与编排仍是沿用传统的课堂方式,不能满足职业教学中能力培养的需求,未能发挥网络教学应有的优势和作用。本文以Photoshop课程为例,对以工作过程为导向构建网络课程进行了初步探索,提出了Photoshop网络课程构建的基本设计思路。     

浅谈中职院校Photoshop教学中的体会

随着视觉文化时代的到来和计算机技术的不断发展,利用计算机进行图形图像的处理已经在社会上形成了一股热潮。在众多的图像处理软件中,Photoshop以其超强的功能和独特的魅力吸引了越来越多的各类设计者和电脑美术爱好者,同时各学校的艺术设计类、计算机类专业也已把它列为一门基础课程。本文主要通过对Photoshop课程的教学来探讨如何更快、更好地讲授Photoshop课程。     

基于CDIO教育模式的Photoshop教学策略设计

以《Photoshop平面设计》课程教学为例,结合我校教学实际,论述了基于CDIO教育模式下《Photoshop平面设计》课程实施教学的设计、管理、实施和评价,对学生平面设计能力培养的相关课程内容、实践教学方案和实践教学环节等进行探索。     

高校工业设计专业动画课程的改革与创新研究

随着flash软件的日益衰落,高校中设计专业的动画课程不得不改变以flash软件的应用为主体的教学模式,通过改革与创新,新的教学模式以animate新的动画软件为主,结合Photoshop、procreate、audition等软件的应用为辅,形成了一套新的动画课程教学方法。     

谈项目教学法在Photoshop鼠绘教学中的运用与思考

随着社会的进步,以电脑为基础的艺术创作越来越被人们重视,特别是个人电脑的普及、软件更加大众化,更多的人接触到了只需在Photoshop中合理运用笔刷和图层就能做出的简单有趣而又实用的鼠标绘画。Photoshop鼠绘教学在很大程度上加强专业设计技能的训练,着重培养学生的职业能力,为学生今后的就业多提供了一个方向。