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1.
《Planning》2016,(20)
小学美术属于艺术类课程,小学美术教学是素质教育的重要内容之一。要想提高学生的创新能力,必须创设教学情境,营造趣味课堂,充分利用多媒体教具,以三维动画等方式提高美术教学效果,善于发现学生在美术创作中的进步,及时给予肯定。 相似文献
2.
《Planning》2018,(4)
创新能力的培养是素质教育不可缺少的一部分,对促进学生德、智、体、美全面发展具有重要的意义。因此,在小学美术教学过程中,教师要采用有效的教学方法与教学手段,培养学生的创新能力,提高学生的创新意识与创造力,促进学生的个性化发展,实现素质教育的目标。该文主要分析小学美术教育中学生创新能力的培养,希望能为小学美术教育者提供借鉴。 相似文献
3.
《Planning》2015,(24)
小学美术教学对学生创新能力的培养是非常重要的,有利于学生心智的养成、审美能力的培养、美术水平的全面提高及美术学习信心的提升。文章对小学美术教学中培养学生创新能力的方法进行研究,希望能对当今多元化的教学有一定的促进作用,对学生美术创新能力的培养有一定的激励作用。 相似文献
4.
《Planning》2018,(6)
美术作为小学教学的组成部分之一,是培养学生审美观的基础学科。素质教育注重加强学生美术方面的综合素质与修养。该文从教学实际出发,对素质教育背景下如何优化小学美术课堂教学展开探讨,为小学生美术综合能力的强化提供参考。 相似文献
5.
《Planning》2019,(11)
在我国教育制度不断优化和完善的背景下,我国的教学工作也越来越重视学生的全面发展,其中在小学数学教学工作中也不例外。在小学美术教学教师也重视培养学生形成良好的创新能力。对于美术教学工作来说,本身就能就具有抽象系统的特点,而培养学生形成良好的创新能力,将会让学生养成良好的审美观念。让学生能够学会从多角度欣赏美术作品,激发学生的创作欲望,因此围绕小学美术教学中培养学生创新能力的方法为主题来展开分析,再提出促进培养学生形成良好创新能力的可行性对策。 相似文献
6.
《Planning》2016,(18)
创新是社会不断进步的重要动力。在美术教学中,创新能力是提高学生美术技能的重要能力,但创新能力的培养是一个比较漫长的过程。文章首先简要阐述了目前小学美术教学中存在的问题,然后说明创新能力的重要性,最后提出在美术教学中培养学生创新能力的具体措施。 相似文献
7.
《Planning》2017,(20)
素质教育背景下,我国的教育越来越注重培养学生的综合素养。小学美术作为素质教育的重要课程,必须从小学阶段开始培养学生的美术基础知识、绘画技能和审美能力。要想达到此教学目的,教师需要不断反思美术教学过程,从中找出阻碍教学发展的因素,从而为美术课程教学的可持续发展奠定基础。 相似文献
8.
《Planning》2015,(18)
目前,动漫被广泛应用于小学美术教学。一方面,动漫在美术教学中的应用能充分调动学生的积极性,拓展学生的思维,激发学生的美术创新能力;另一方面,动漫本身就蕴含着丰富的美术文化知识,其在小学美术教学中的应用提高了美术教学的有效性,激发了学生的美术学习潜能,有利于学生综合素质的提升。 相似文献
9.
《Planning》2015,(6)
小学美术教学在培养人才的方式上同其他学科存在一定的区别,小学美术教学除了要让学生掌握美术基础知识、基本技能和基本素养外,还要特别注重提高学生的审美能力和创新能力。文章从小学美术教学存在的问题出发,研究小学美术教学探究性学习的重要意义及实践方法,以促进学生的自主学习能力和合作学习能力的提高。 相似文献
10.
《Planning》2016,(16)
作为素质教学的重要部分,小学美术教学能够促进学生创新能力与想象力的培养,使学生得到情感的释放,在绘画中不断丰富自己的视野,从而提升自身的艺术境界。因此,本文主要在分析在小学美术教学中促进学生创新能力的重要性基础上,提出了在教学中提升学生创新能力的合理建议,从而促进学生绘画水平的提升、创新精神的培养。 相似文献