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依据福州市498份调查问卷的数据,运用多元线性回归模型对低碳政策的满意度进行测评。调查显示,城市居民对低碳政策的总体满意度处于较低水平。模型结果表明,"月均收入"、"价值观"、"宣传教育"、"舆论压力"及"操控能力"5个变量对低碳政策总体满意度产生影响;"舆论压力"、"生态价值感知"2个变量对强制型低碳政策满意度产生影响;"操控能力"变量对激励型低碳政策满意度产生影响;"关注度"、"舆论压力"、"认知能力"、"选择能力"及"操控能力"5个变量对社会型低碳政策满意度产生影响。 相似文献
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《Planning》2017,(1)
(IMA)于2016年发布了"IMA管理会计能力框架"的征求意见稿,本文基于"IMA管理会计能力框架",从管理会计师的"规划及报告能力、决策能力、技术能力、营运能力、领导能力"等方面进行了分析。认为"IMA管理会计能力框架"是管理会计人才能力建设方面的大突破,并对其能力框架的建设成果进行了借鉴,提出了加强我国管理会计人才建设的途径,以期为更好地提升我国管理会计人员的能力水平,实现管理会计参与决策、防范风险、实现企业价值的目标,促进新形势下我国企业的转型升级及持续发展提供参考。 相似文献
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《Planning》2019,(14)
政治能力是领导干部的第一能力。新时代,面对新使命、新环境、新挑战,领导干部作为我们治国理政的骨干力量,必须将政治能力作为自已履职尽责的牢固根基。领导干部要炼就一双"政治慧眼"、辨别政治是非、防范政治风险,能够做到眼睛亮、见事早、行动快,就要搞清楚为什么要提高政治能力、政治能力的主要内涵和外延是什么、提高政治能力途径和方法等问题,做政治上的"明白人"、"清醒人"。 相似文献
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一、专业能力和"江湖"能力的误区大部分的人力资源管理者重视专业能力,但是对"江湖"能力的培养大都抱以淡然的态度,孰不知专业能力的发挥是要以良好的"江湖"能力为基础的。否则具有 相似文献
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《Planning》2019,(9):53-54
小学"数困生"相当大一部分是由数学阅读能力缺乏而造成的,故此提升学生的数学阅读能力对提升成绩至关重要。数学阅读能力包括数学语言的阅读和理解能力、推理能力、知识点联想能力、逆向推理能力、整体把握能力。小学"数困生"要提高数学阅读能力,必须增强对数学语言的记忆和熟悉程度,重视整体把握能力,并进行数学阅读训练。 相似文献
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《Planning》2015,(10)
高职院校以培养实用型、复合型高技能人才为主要教育目标。以语言表达能力、人际沟通能力、快速适应岗位需求能力、提出分析解决问题能力、信息搜集归纳整理能力、团队合作能力六个方面能力为主要内容的职业能力是高职学生健康成长、全面发展的基础,所以高职院校的教学科研、实习实训、学生教育管理等各项工作都应紧紧围绕提高学生的职业能力为核心。作为思想政治理论课,高职"概论"课对学生职业能力的培养锻炼有重要作用,高职"概论"课应当在教育方案设计、教学计划制订、日常教学辅导及考核规范设定等各环节全过程体现培养学生"六种能力"的总体要求,并在教学改革实践中自觉贯彻。 相似文献
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《Planning》2021,(10):82-88
职业能力培养是全日制专业硕士研究生教育的核心内容和价值指向,职教专硕的职业能力主要包括职业知识、职业技能、研发能力、综合应用能力。以职业能力为导向,立足目标性、实践性、职业性的构建原则,从教学培养和导师设置方面创新职教专硕培养模式。提出"三阶段"和"三导师"培养机制,同时通过"三方"("校-企-校")协同合作贯穿实施,系统全方位地培养职教专硕的职业能力,为培养未来的中职"双师型"教师提供一条有效途径。 相似文献
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《Planning》2015,(21)
我校在后示范校建设期间,请来了重庆市教科院职成教研究所副所长谭绍华为全体任课教师作《五环四步教学模式》培训,谭所长严谨勤奋的冶学精神深深打动了每一位教师。五环四四步教学模式的理论依据是能力本位职业教育思想,该思想强调学生职业能力的发展,认为能力包括知识、技能和态度三个要素。能力本位职业教育的教学,强调学生中心、做中学习。五环四步教学模式采取"能力发展动员、能力水平诊断、能力发展训练、能力水平鉴定和能力教学反思"为框架性程序,其中,"能力发展训练"采取"任务、行动、展示和评价"四个步骤展开。现将我的"浮点补码的加/减法运算"的教学设计分享给大家。 相似文献
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《Planning》2020,(1)
学好小学语文贵在掌握听、说、读、写、练的能力,这几方面的关系相辅相成,密不可分,其中"说"的能力就是其余几方面的具体呈现。练就"说"的能力,即口语交际能力,在学习和生活中有着非常重要的作用。 相似文献