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相似文献
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1.
《Planning》2017,(14)
美育对于培养学生的美术核心素养而言是非常重要的,它可以满足学生审美发展的需要。优化美育课堂,需要美术教师转变只重视知识与技能的教育观念,真正让美育在小组团队中发挥作用,强化学生与审美教育的交互活动,从而有效促进学生美术核心素养的发展,强调审美教育在艺术教育中的重要地位。  相似文献   

2.
《Planning》2016,(23)
美育有史以来在教育过程中都扮演着十分重要的作用,是不可忽视的部分。而现在的学校因为种种社会原因,使美育的发展呈现出懈怠的状态,学校美育的概念狭隘化只是在艺术教育的范畴环绕并没有得到学校的认可。实际上从心理学方面分析,美育是学生在身心发展过程中的对美的需求、自我意识的增强、自我教育中需要美育创造美的环境与事物。美育为学生提供丰富的想象材料,是开发其创造性思维的必要手段,是学生心理健康教育不可或缺的一部分。  相似文献   

3.
《Planning》2014,(2)
美育是素质教育的重要组成部分,在大力推行素质教育的当今社会,美育的改革迫在眉睫。美术教育改革是促进我国美育发展的重要途径,为培养具有创新素质的人才奠定基础。  相似文献   

4.
《Planning》2018,(7)
美育是国家"德智体美"全面发展教育方针中至关重要的组成部分,然而蕴含着如此重要育人功能的美育,却是学校教育中最薄弱的环节。许多教师忽视了美育的多学科属性及渗透性,美育流于形式,直接影响校园美育的实施。本文根据以往工作经验,阐述语文阅读教学中渗透美育的可能性与必要性,并从语文美育资源出发,论述语文阅读教学中渗透美育的三大策略。  相似文献   

5.
社会主义教育要培养全面发展的人才。赵紫阳同志在六届人大作的《关于第七个五年计划的报告》中,明确地指出:“各级各类学校都要认真贯彻执行德育、智育、体育、美育全面发展的方针。”把美育正式列入教育方针,在国家教育方针中重新确立了美育的地位。美育是社会主义精神文明建设的重要组成部分,它在精神文明中起着重要作用。那么,如何重视美育,加强美育,这是当前大学教育工作中的一个大课题。本文就大学生思想政治教育美育化的问题,作一初步的探讨。  相似文献   

6.
《Planning》2014,(2)
"音乐教育应该促进全体学生全面发展",是高中音乐教育的重要课程目标,也是评判新课改成功的一个重要理念。因此,充分认识音乐教育中之德育与美育的独特融合功能,对于把握音乐教育的本质、抓住音乐教育的内容,掌握音乐教育的目标,无疑起到不可或缺的作用。本文就高中音乐教育中之德育与美育的渗透与融合功能特点进行了有效探索,并在此基础上就高中音乐教育中实现德育与美育功能的对策进行了实践探索。  相似文献   

7.
《Planning》2014,(14)
闲暇教育影响青少年的个性健康发展,加强其闲暇教育极为重要。其中美育是闲暇教育的一种重要形式,符合青少年发展的需要。文章介绍了美育在闲暇教育中的作用,分析了美育在青少年闲暇教育中存在的问题,并提出可行性建议。  相似文献   

8.
《Planning》2019,(4)
在新课程语境下,美育与德育都是非常重要的基础教育内容。尤其是在小学阶段的基础教育中,教师更要抓好美育和德育这两项教育工作,从小培养学生的美育素养和技能,并提升学生的思想道德修养水平,塑造学生美好的内在品质。其中,音乐教学是美育的重要手段,而将德育渗透在音乐课堂上,则可发挥美育与德育融合的优势作用。基于此,主要探讨了小学音乐教学中德育渗透的有效方法。  相似文献   

9.
《Planning》2014,(14)
美育是一种情感教育,在人的全面发展教育中占有重要地位。将美育融入学校教育全过程,是素质教育的重要组成部分。《薄膜物理》是一门主要面向工科学生开设的课程,如何将美育有机地融于《薄膜物理》课程教学中去,使薄膜物理教学富有生机和吸引力,推动素质教育的全面深入,是开展薄膜物理教学必须面对和思考的问题。本文主要探讨如何在《薄膜物理》教学中融入美育。  相似文献   

10.
《Planning》2019,(9)
美育是全面发展教育推进的重要部分,因此初中班主任在实际工作中加强美育的实施意义重大。基于此,主要针对初中班主任工作中实施美育的实践研究进行了详细的分析,希望能够对相关人员有所帮助。  相似文献   

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