探究高校艺术设计现状与教学模式的发展

现代社会各国交流密切,不同文化激烈碰撞、不断融合,艺术设计也得到了长足性的进步,与此同时,我国高校也对艺术设计教育增加重视程度。在此背景下,我国高校艺术设计教育进行了不断地改革与创新,艺术设计教育也不断进步,取得了很大的发展,但是仍有很多问题对高校艺术设计的进步形成了阻碍,本文将高校艺术设计现状问题加以整理,并试分析教训模式的发展。     

我国艺术设计教育体系的多元化发展探究

我国艺术教育历史及艺术设计本身的性质决定了我国高校艺术设计教育的多元化,艺术设计教育的多元化是艺术教育发展的必经之路。笔者根据我国现今艺术设计教育的发展情况分析其多元化特征,并提出相关建议,为艺术设计教育在国内的发展提供坚实的理论依据。     

当代中国高校艺术设计教育的发展

正随着文化产业的发展,中国高校艺术设计教育发展质量在不断提升。尤其是在当前世界知识经济时代背景下,提升高校艺术设计教学质量,能够更好实现我国文化的大繁荣、大发展。但是当前我国艺术专业人才的培养还存在比较多的问题,学生的整体素质比较差,因此高校需要探索新型教育发展模式,提升学生的艺术想象力和创新能力,最终实现高校艺术设计教育健康发展。     

探讨高校艺术设计教育现状与对策

文章从艺术设计教育概念入手,对我国高校艺术设计专业的教育现状进行分析,提出其中存在的问题及解决对策,并树立科学发展观,为高校艺术设计教育健康发展提出转变教育理念等对策。     

他山之石——中美高等院校环境艺术设计教育的实践比较及启示

文章回顾了中美高等院校中环境艺术设计专业教育的发展历程,研究、分析美国当代环境艺术设计教育的主流精神、课程构结、内容设置,对比和审视我国高校的设计教育教学现状,旨在总结一些对我国环境艺术设计教育发展的启示。     

创意文化产品设计在高校艺术设计教育中的开展

在社会经济快速发展过程中,创意文化产品设计越来越受欢迎,文化创意产业不断发展,已然称为我国经济支柱性产业。在文化创意产业发展过程中,高校艺术设计教育模式也需要发生转变。本文首先分析创意文化产品设计与高校艺术设计教育之间的关系进行分析,然后探讨高校艺术设计教育模式的改进,最后提出高校艺术设计教育模式的转变策略,望采纳。     

我国高校艺术设计教育改革探析

21世纪将是一个高度信息化的时代,经济与科技高速发展,在这样的大背景下,伴随着改革开放的深入,全社会高度重视设计,我国艺术设计行业迎来了前所未有的发展机遇。高校作为培养艺术设计人才的基地,必须立足于基础教育,根据时代特征调整教学方案、规划课程体系,方能持续地输出符合社会要求的艺术设计人才。文章就高校艺术设计教育存在的问题展开分析,着重探讨艺术设计教育的改革思路,以期为我国艺术设计教育事业未来的良性发展提供参考。     

高校艺术设计教育现状与教学改革初探

艺术设计是现代综合型学科的一个分支,对国民经济长足发展、文化观念意识导向等方面发挥着不可估量的作用。文章针对国内高校艺术设计教育进行分析,研究我国高校艺术设计教育的思路,探索我国高校艺术设计教育改革的方向和途径。     

基于文化创意产业视野下的艺术设计教育发展新思路

艺术设计教育不仅是我国高校教育体系的重要内容,更是我国艺术教育中必不可缺的元素。近年来,伴随着科学技术的繁荣发展,依托高科技和新传播媒介而诞生的文化创意产业取得了空前的发展,并在现代生活中占据越来越重要的地位,其发展为我国高校艺术设计教育提供了新的发展契机。基于此,文章从文化创意产业的内涵出发,就文化创意视野下艺术设计教育的发展新思路这一课题展开深入研究,以供参考。     

江西特色文化融入高校艺术设计教育的思考

中华民族历史悠久,包含着浓郁的地域民族文化。发掘这些特色文化,对于本土艺术设计的发展有着重要意义。高校艺术设计教育是国家培养和造就具有艺术修养的"双创"型艺术设计人才的主要途径。该文探讨江西高校艺术设计教育存在的问题和江西特色文化在高校艺术设计教育中的价值、作用,将地域文化作为一种课程资源融入艺术设计教育,以期推动江西高校艺术设计教育事业的创新发展。