当代语境下传统文化融入初中美术教育策略研究

美术可以美化人的心灵、美化生活。因此,美术教育活动可以陶冶人的情操,提升个人的综合素养,激发人对生活的热爱之情。美术与传统文化相辅相成,对教育有积极的影响。将传统文化元素融入初中美术教育,对于弘扬优秀传统文化、增强学生对中华传统文化的热爱、提高学生的人文素养、拓展学生的知识面等都有重要作用。     

广西少数民族文化在高师美术实践课的运用

教育部2014年印发的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》指出:"加强对青少年学生的中华优秀传统文化教育,要以弘扬爱国主义精神为核心,以家国情怀教育、社会关爱教育和人格修养教育为重点,着力完善青少年学生的道德品质,培育理想人格,提升政治素养。"少数民族文化是美术专业的重要教学资源,发掘、利用当地少数民族文化资源开展教学活动是推动少数民族文化融入现代社会的重要手段。广西是多民族的聚居地,有壮族、瑶族、侗族、苗族、仫佬族等多个少数民族,有丰富多彩的少数民族文化资源。在广西建设民族文化强区的背景下,利用广西的少数民族文化资源促进当地美术教育发展具有重要的现实意义。     

本土美术遗产校本课程开发探微

美术遗产具有崇高的美学价值,是弘扬优秀文化宝贵的美术教育资源。本土美术遗产在美术教育中的应用是学校开展素质教育的重要途径。作为文化传播基地的学校,必须承担起保护和传承非物质文化遗产的责任。     

中华传统文化进校园课程实施研究

<正>中华传统文化是淳朴民风的汇集,其中传统美德对修养学生的人格有着非常重要的作用。这些沉淀的传统文化又是现代文化的基础,而传统文化教育又是素质教育的有机组成部分,也是学生思想道德建设的核心内容。因此,加强传统文化的美德教育,有着非常重要的意义。在农村学校有着独特的教学资源,如果在课堂教育教学时能结合农村特点,把弘扬传统文化和有效开发课程资源结合起来进行教学,不仅从源头上有了活水,使语文教学活     

高校汉语言文学教学如何弘扬中华传统文化

一直以来,我国高校对于弘扬中华传统文化都给予了较高的重视程度,致力于让大学生深入认识本国文化,将中华传统文化广泛的传播出去,现已取得了非常显著的成效。本文将对高等教育中弘扬中华传统文化的必要性加以探讨和分析,并指出在高校汉语言文学教学中弘扬中华传统文化遭遇的困难以及有效的应对策略,促进高校汉语言文学教学与中华传统文化的有机融合,确保学生能够真正以中华传统文化的继承和发扬为己任,肩负起中华儿女的历史使命,助力中华民族的伟大复兴。     

广西少数民族优秀传统文化在高中美术教育中的传承研究

传统文化是中华民族人文思想的精华,因此结合学校美术学科教学培养高中生对传统文化的理解和认同,加强学生对民族文化的尊重显得尤为重要。文章阐述了通过对广西少数民族传统美术资源的开发与利用,配合美术教育改革,构建具有特色的广西美术文化教育体系,试在传统美术文化体系与高中美术教育之间建构一座桥梁,为广西少数民族优秀传统文化在美术教育中的传承提供理论基础及策略支持。     

当代艺术视角下的民间美术与幼儿美育融合研究

当今中西融汇的多元文化冲击着人们的思想与生活,更需要弘扬优秀传统文化令中华儿女以自信的姿态立于世界民族之林。幼儿教育作为中华民族未来发展的基础教育,其中的美术教育是幼儿继承和弘扬优秀传统文化的重要途径。民间美术蕴含丰富的文化价值与精神内涵,它既是传统文化的精髓表现,又是幼儿美术教育的宝贵资源。让幼儿接受民间美术熏陶,教师应通过当代艺术教育观让传统文化与时代发展接轨,利用有价值的美育路径实现民族传统文化基因的传承。     

推动中华优秀传统文化进校园的理论及实践研究

学校教育是传承和弘扬中华优秀传统文化的必由之路。推动传统文化进校园活动,是落实教育部印发的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》的重要举措。该文通过调研当下中小学推动中华优秀传统文化进课本、进课堂、进校园的相应理论及实践研究情况,多维度分析如何来促进这一举措的实际落地以及如何来解决实践过程中遇到的问题。     

试析中华传统文化对高职高专班主任工作的意义及实施要点

我国是世界文明的发祥地之一,传统的中国文化对人们的日常工作、生活有很大的影响,由于社会上存在很多不良习气,对我国年青一代的价值取向产生极大的影响,因此,加强中华传统文化教育十分重要。近年来,学者将中华传统文化教育应用在高职高专班级管理中,这样不仅能有效地提高高职高专院校班级管理水平,还能继承和弘扬中华传统文化,文章从中华传统文化的核心出发,分析了中华传统文化对高职高专班主任工作的意义,并介绍了中华传统文化在高职高专班主任工作中的实施要点。     

小学德育管理中渗透中国传统文化的实践研究

中国作为拥有五千年文化的文明古国,一直以来都十分重视对中国传统文化的学习和弘扬。中华传统文化在我国的发展过程中发挥了重要作用,所以说在我国经济飞速发展、国际影响力不断增大的同时,我国也十分重视对人民群众的德育和思想教育,从而传承和弘扬中华民族优秀传统文化。在中华民族传统文化的弘扬过程中,要重视以小学德育为切入点,加强中国传统文化在小学德育中的渗透,从而真正实现中华传统优秀文化的传承和弘扬。