高等美术设计教育的现状与问题探析

为加快高等美术设计教育的发展,不断地适应社会广泛的需要。研究高等美术设计教育的现状与问题是有必要的,提出具体对策对未来社会人才发展是有意义的。引言科学技术的上升,社会需求越来越多,社会对艺术设计人才的用人单位的需求模式,也出现了新的变化。要求基本的职业素质和人文素质,所以工作能力的要求和学生从事专业活动的未来需求,因此我们的目标是在以市场为导向,以专业发展基础,基础广泛的重实践,     

对中职院校美术设计教学改革的认识与思考

在中等职业技术教育中,美术设计教学是其重要的组成部分,美术实用性人才队伍在中职美术设计教学的培养下发展壮大。近年来,受科学技术和经济水平不断发展的影响,社会对于专业美术设计人才的需求越来越大。因此,为培养更多、更加优秀的美术设计人才,必须加强对中职院校美术设计教学的不断改革。     

“双一流”战略视域下中国高校师资队伍建设路径探析

随着中国社会经济的发展,对人才的需求也提出了更高要求。为满足社会与国家的需求,国务院提出加快高等教育发展的"双一流"大学建设战略。"双一流"战略意旨建设世界一流大学与一流学科,而世界一流大学与一流学科的建设离不开一流的师资队伍。笔者以"双一流"战略为场域,阐释"双一流"战略与加强高校师资队伍建设的关系,并对国内外一流大学的教育质量、教师质量与科研成果三个方面进行比较,分析"双一流"战略视域下中国高校师资队伍建设的现存困境及其影响因素,继而从优化高校内部治理结构、加快高校人事制度改革、健全和完善高校激励机制,以及加强高校师德建设等方面提出中国高校师资队伍建设的合适路径。     

基于学生满意度视角的高校教学质量提升策略研究

经济新常态下的人才市场对于高等教育人才的要求越来越高,学生的个性化教育需求也更加明显,高等教育教学质量面临着大的挑战。因此,如何提高高等教育教学质量,培养社会所需各类人才,是高等教育界研究的重要课题。本文以学生满意度为视角,从教学设施、师资队伍、教学状态、教学技能、学习评价、实践教学、教学范式、教学质量监控等多个方面分析了我国高校教学现存的主要问题,并针对性地提出相应策略,以提升高校教学质量,为社会发展培养高素质人才。     

试析中职艺术设计教育如何为社会服务

随着中国经济、文化、社会的大发展,设计行业对专业技术性人才提出了更高的要求,但是中职艺术设计教育培养的人才与社会需求之间的脱节现象日益显现,学生疲于应对就业带来的巨大压力。如何解决设计教学与社会需求之间的矛盾,提高中职设计教育满足社会行业需要的能力,是当前设计教育应该重视的课题,也是发展中职艺术设计教育的关键。     

谈如何提高中专计算机教学效率

信息时代的来临是电子计算机和网络技术深入到我们生活的方方面面,中国社会也步入了信息时代。改革开放的深入发展对于人才的需求呈明显的上升趋势,人才需求的不断增加意味着对于我国教育的发展也提出了更高的要求,职业中学作为我国教育体系的重要组成部分,承载着培养职业技术型、实用型的中等专业人才的需求,如何开展符合中职学校自身的计算机专业教学,从而培养出合格的毕业生成为当前职业学校在发展过程中在探究的问题。我们中职学校只有结合自身实际,有针对性地开展教学,才可能把这项工作做得更好。     

深入市场,重视实践——就业导向视阈下美术职业教育创新策略研究

近年来,随着我国经济、文化事业的迅速发展,社会对美术人才综合素质的要求也逐步提升,对美术职业人才的需求从传统的纯艺术类升级到应用型、复合型和技术型的综合性美术人才。基于此,职业院校需要深入市场,将美术理论教育与实际需求紧密结合,在具体的教学中,需要以市场需求和学生就业为导向,进一步提高学生的美术设计实践能力。     

浅谈高校艺术教育众创空间的发展

随着社会的发展以及对实干人才的需求,国家对大学生创业教育高度重视,采取种类多样的方式与措施来促进大学生创业活动的开展与进行,因此"众创空间"策略的提出将作为大学生课程的一个重要环节来进行。也为高校开展艺术教育提出了新契机与新要求。本文通过对众创空间与艺术教育进行的关系以及如何开展进行了阐述,望能对高校的艺术教育提出新的思想为有效拓展创业教育的深度和广度,提高大学生综合素质,从而促进国家经济发展产生一定的意义。     

基于课程地图的应用型人才培养构建——以人力资源管理专业为例

高校对应用型人才培养的关键在于应当了解对应的行业或者岗位的实际需求,了解企业对于相关应用型人才应具备的素养和能力的要求,从而能够有的放矢地编制符合用人单位实际需求的应用型人才培养计划和方案,由此推进应用型人才培养的教学改革和创新,拉近应用型人才教育与企业实际需求之间的距离。高校要对企业人才需求进行调研,对于现行的人力资源管理专业教学计划和培养方案进行相应的调整,进而绘制出符合行业对于应用型人才素养和能力需求的课程地图,使应用型高校的学生可以基于课程地图进行未来职业生涯发展路线的规划。     

关于新形势下如何推进大学生创业教育工作的思考

当今时代，知识经济初现端倪，渴望成功和创造奇迹的梦想正冲击着大学校园，大学生自主创业成为可能。因此，以培养大学生创业精神和创业能力为基本内涵的大学生创业教育也将成为新时期高等教育改革的新亮点。本文针对当代学子的创业追求，重点阐述了高校如何面对社会发展的新要求，及时更新教育观念，与时俱进地推进大学生创业教育工作，使高校能够为社会培养更多的高素质创新型人才。