加强教学管理，提高教学质量

本文紧紧围绕“加强教学管理，提高教学质量”这个主题，从加强师资队伍建设，提高教师素质；优化教学计划，加强实践教学环节；重视理论教学，调动两个积极性；加强教学管理，完善规章制度，净化育人环境等五个方面简要介绍了我校在提高教学质量方面开展的一些工作，采取的措施和办法及个人的浅薄认识。     

改革金工实践教学加强学生创新精神与实践能力培养

根据高校培养人才的目标，结合金工实践教学改革，从更新教育思想，加强金工实验室和金工实习基地建设，改革金工实验实习内容和手段，改革实践教学管理体制和考核方法等方面，对如何加强学生实践能力与创新精神培养进行了探索与实践     

改革金工实践教学加强学生创新精神与实践能力培养

根据高校培养人才的目标，结合金工实践教学改革，从更新教育思想，加强金工实验室和金工实习基地建设，改革金工实验学习内容和手段，改革实践教学管理体制和考核方法等方面，对如何加强学生实践能力与创新精神培养进行了探索与实践。     

实现高校教学管理创新的基本途径

当前，实现高校教学管理创新的基本途径是：深入贯彻落实科学发展观，坚持以理论创新促进实践创新；加强调查研究与实践探索，有效解决当前面临的各种难题；改革现行的教学管理体制，及时促进制度规范的有效创新；注重创新思维的综合运用，合理选择行之有效的创新方法；搞好支持保证体系的建设，不断取得教学管理工作新突破。     

基于ISO9000管理理念，构建规范化的学院教学管理

通过将ISO9000管理理念引入学院教学管理中，全面阐述了学院教学管理面临的主要问题、ISO9000管理理念，建构了新型的学院教学管理体系，并将这一体系在教学实践中进行了实施，提高了学院的教学管理水平，加强了对学生能力的培养。     

开放大学教学管理模式创新

开放大学是中国高等教育的重要组成部分,关系到国家科教强国战略的整体布局。创新开放大学管理模式是当前急需解决的重要课题。分析开放大学教学管理模式当前的困境,探索利用互联网和信息技术,提高教学管理水平;加强辅导员队伍建设,深化教学管理效率;利用多种教学方式,提供学习支持服务等路径来创新开放大学的教学管理模式,满足当前培养创新型人才的需要。     

试议高校教学管理队伍建设

根据目前高校教学管理队伍的基本现状及对高校教学管理队伍人员的基本要求，就如何加强高校教学管理队伍建设问题作了初步的探讨。     

新建本科院校公共选修课的现状分析与对策研究

公共选修课对打通学科壁垒、提高学生综合素质起到至关重要的作用,然而公共选修课教学管理与教学质量问题一直困扰着广大新建本科院校。通过调研与问卷,从教学管理、教师及学生3个层面对目前存在的问题进行了归纳分析。新建本科院校完善教学管理制度、加强政策引导是破解公共选修课问题的关键,探索提高认知、加强课程建设、规范管理、开展课程评价及选课指导是解决问题的具体方法。经实践检验,上述方法对提升公共选修课教学管理与教学质量具有显著效果。     

加强教学基层单位建设与管理，全面提高教学质量

高校教学管理工作分为校、院、系3个层次来进行,作为高校最基层的教学单位,系级建设是学校落实各项教学工作、切实提高教学质量的关键.通过对自动化系建设与管理的具体实践进行剖析,探讨了加强教学基层单位建设与管理,全面提高教学质量的思路及措施.     

基于“岗课赛证”融通的高职教学管理改革路径探析——以沙洲职业工学院为例

文章阐述了“岗课赛证”融通的内涵,高职院校可以在建立合理的“岗课赛证”融通组织机构、协调制度和管理要求的基础上,通过强化“岗课赛证”融通基础、重构课程体系和教学内容、培养综合型“双师”教学团队和加强教学管理队伍建设等改革路径探索,提升高职教学管理能力,进一步优化高质量人才培养水平。     

产教融合背景下高职机电一体化专业实践教学研究

高职院校需要在政府指导下,充分发挥产教融合的平台作用,打造校企合作利益共同体,加强师资队伍培养,培育真正的"双师型"教师队伍,完善评价体系,建设校企交融的实训基地。通过加强校企合作、产教融合来加强机电一体化专业实践教学管理和探索,提高机电一体化专业实践环节教学质量。     

加强学法指导，发挥教学管理的导向作用

动力与个性是加强学法指导不可忽视的重要因素。本文围绕激发学员的学习动力、突出学员的个性，探讨了学法指导的特点规律和方法举措，以期达到提高教学管理针对性、实效性之功效。     

高校教学管理落实质量工程的有关思考

为更好地落实高校教学质量工程的建设目标和具体要求，高校的教学管理应突出抓好6项工作：建构教师努力搞好教学的管理机制，建立以培养学生创新能力为导向的课堂教学管理和教学评价机制，实行并完善主辅修和双学位专业的教学管理制度，推行并完善全程性的本科生导师制，推行激励和培养本科学生创新的教学制度，加强通识教育选修课的建设。     

高职电气自动化技术专业现代学徒制人才培养模式探索

高职院校推行现代学徒制是加快学校内涵建设、实现人才培养方式创新的一种有效途径。本文以扬州工业职业技术学院省级示范校建设专业--电气自动化技术专业为例,阐述了现代学徒制在国内外的发展与现状,分析了目前我国高职院校运用现代学徒制进行人才培养存在的现实困境,从加强校企合作、加强课程改革、加强师资建设和加强教学管理等四个方面,对现代学徒制的运用进行了积极有效的探索。     

高校教学秘书队伍建设存在的问题及对策研究

高校教学秘书作为教学管理中的基层人员,是各项教学管理工作的具体实施者,是保障教学工作顺利进行的核心力量.加强教学秘书队伍建设对高校教学管理水平和人才培养质量的提高具有深远的意义.本文分析高校教学秘书队伍建设对高校教学管理的重要性,剖析当前教学秘书队伍建设存在的问题,进而提出若干对策和建议.     

对成人高等教育函授教学管理改革的几点思考

本文从加强高教理论研究、教学管理制度、加强师资队伍建设及实践环节教学、整顿考风等几方面论述如何加强成人教育函授教学管理工作.     

浅析高校教学管理队伍建设

加强高校教学管理队伍建设在提高高校人才培养质量、提升高校核心竞争力方面有着重要意义.针对目前高校教学管理队伍建设认识上存在偏差、教学管理队伍素质结构不尽合理,改革创新意识不强,队伍不够稳定等问题,应提高认识、加强培训、勇于创新、建立机制、稳定队伍,不断提高高校教学管理队伍素质与能力.     

加强党的执政能力建设，巩固党的执政地位

党所处的国内外形势和社会环境与党的历史方位的深刻变化，要求加强党的执政能力建设，提高党的领导水平和执政水平。加强党的执政能力建设的关键是全面推进党的建设的新的伟大工程．要适应新形势、新要求，深入研究执政理论、探索执政规律、总结执政经验，把党的执政能力推进到一个新的境界。     

成人学历教育教学管理规范化建设探析

针对当前影响成人学历教育教学管理规范化的因素进行了深入分析,并提出了一些加强成人学历教育教学管理规范化建设的方法和措施,以期为今后规范成人学历教育教学管理工作有所启示。     

提高成人高等教育教学管理水平的若干对策

教学管理是保证成人高等教育教学质量的关键,要充分运用现代化的管理手段,加强成教管理队伍建设,完善教学管理制度,建立科学的教学管理监控体系和教学质量评价体系,对教学全过程进行监控和管理。