高职高专教师在教学中践行科学发展观的探讨

高职高专教师肩负着发展高等教育,为社会培养应用型人才的历史使命。在教学工作电高职高专教师应学习实践科学发展观,在科学发展观的指导下,坚持以学生为本,不断更新教学理念,探索新的教学规律,开创具有高职高专特色的教学模式,做学生人格的塑造者,学生智慧的开发者,学生生存能力的培育者,学生创新精神的激发者,促进学生全面发展,促进学生、教师、学校、教育和社会的全面可持续发展。     

践行科学发展观构建和谐课堂

树立科学发展观,坚持"以人为本"和构建社会主义和谐社会是我国当前新的战略指导思想.构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分.和谐的校园离不开和谐的课堂.坚持科学的教育发展观,必须狠抓课堂教学改革,使课堂教学尽可能地发挥其作用,让尽可能多的学生得到终身受益、终生发展的教育作用.本文就如何以学生为主体构建和谐课堂的方法和思路进行了探讨.     

践行科学发展观创新体育教学模式

在新形势下,用科学发展观指导体育教育工作。结合体育教学实践经验,提出现阶段,推进体育教育工作发展的新思路和新措施。     

践行科学发展观核心理念 实现生产持续安全稳定

针对目前电力企业安全生产方面存在的问题,结合以人为本的科学发展观理念,指出要从人员安全思想、安全技术素质、安全责任、安全文化氛围、思想政治工作5个方面开展好工作,才能实现员工的自主安全。     

高职高专英语词汇教学现状及探讨

词汇教学是高职高专英语教学中的一个重要方面。随着近年来英语教学改革的不断深入，很多从事高职高专英语教学的教师都在探究英语词汇教学的新方法。本文从高职高专词汇教学的现状分析入手，结合笔者的教学实践，对高职高专英语词汇教学进行了探讨。     

高职高专英语词汇教学现状及探讨

词汇教学是高职高专英语教学中的一个重要方面.随着近年来英语教学改革的不断深入,很多从事高职高专英语教学的教师都在探究英语词汇教学的新方法.本文从高职高专词汇教学的现状分析入手,结合笔者的教学实践,对高职高专英语词汇教学进行了探讨.     

高职高专工程管理专业英语教学探讨

本文介绍了高职高专工程管理专业英语教学存在的问题,并对相关教学改革进行了探讨.     

全面落实科学发展观推进高职高专建设

重庆电力高等专科学校贯彻落实十七大科学发展观，以科学发展观为指导，切实加强学校发展战略研究，全面推进学校教育教学改革以及校园文化建设，注重厚德、强技、乐业，推动学校又好又快地发展。     

论教师党支部中的科学发展观实践与师德建设

根据高校教师党支部的构成特征及其工作特点,探索在和谐支部建设中贯彻落实科学发展观的基本模式和进行师德建设的途径。和谐的高校教师党支部的五种特征对支部书记提出了德才并举的独特要求;在教学、科研和服务学生中落实科学发展观构成了师德建设的基本途径;注重学生的可持续和全面发展,关注学生的情商培养;在科技活动中,以党小组为基本组织形式的教学科研团队,注重教学科研并重和协调发展,用以激发师生的科技创造力;党支部书记、支委成员和党员领导干部的组织作用是落实科学发展观、构建和谐党支部的关键。教师党支部的师德建设成绩充分印证了在和谐教师党支部建设中贯彻落实科学发展观可以有效提升基层组织战斗力。     

全面落实科学发展观推进高职高专建设

重庆电力高等专科学校贯彻落实十七大科学发展观,以科学发展观为指导,切实加强学校发展战略研究,全面推进学校教育教学改革以及校园文化建设,注重厚德、强技、乐业,推动学校又好又快地发展.     

谈高校教师的发展观及其实践

随着形势的发展,社会对大学的发展提出新的更高的要求.大学教师应该加快发展自己.大学教师发展的具体内容是:加深对时代特征的认识,把发展当作自身的第一要务,完善人格塑造,把人格影响力与教育教学工作融为一体;适应当代青年的心理和行为特征,提高教育教学工作的实效性.教师发展的途径是实践,关键是选择教育理论研究新成果当中具有代表性的部分,如陈会昌的人格行为理论、加德钠的多元智能理论,相似教育学的关键知识和教学规律理论等.     

高校科学党建观的建构

建构科学党建观,是应对国内外形势的变化、高等教育改革及构建和谐校园的需要.当前高校党建工作虽然取得了可喜的成绩,但是还存在一些不容忽视的问题,亟待以科学发展观去分析和解决:大力加强党的思想建设;完善党委领导下的校长负责制;创新高校党建的工作方式;加强在中青年教师和"两高"教师中发展党员的工作.     

浅谈如何在高校基建项目管理中贯彻科学发展观

随着高等教育事业的发展,不断膨胀的基建投资规模对高校基建项目管理提出了严峻的挑战.为适应新时期的发展,高校基建项目管理要贯彻科学发展观,解放思想,以人为本,统筹兼顾,推动高校工程建设全面协调可持续发展.     

基于科学发展观的高职高专发展模式变革

高等职业技术教育经过近年的跨越式发展,现在已进入了一个稳定的发展时期,重视教育质量和效益已是大势所趋.当前,高职教育在发展中出现了许多问题:培养过程的科学性有待考量,教育质量评价体系不完整,招生和就业工作难等.这些问题引起人们对高职教育发展方式和质量效益的反思.本文认为,走科学发展的道路是回应挑战的理性抉择.科学发展需要树立正确的教育质量观与效益观,并应考虑实施能促进质量与效益提高的有效措施.高职教育走内涵发展的道路,前景会更加美好.     

高校青年教师的培养与成长探析

高校青年教师的培养是高等教育要完成的重要任务之一.在分析高校青年教师存在问题的基础上,从加强教学研究、提高教学能力,加强实践锻炼、提高学术素质,加强师德教育、增强责任心,建立和完善学校的保障措施等方面探讨高校青年教师的培养与成长问题.     

关于独立学院兼职教师队伍建设的思考

基于现实考虑,独立学院在师资队伍建设上大都选择了专职教师与兼职教师相结合的道路。大量兼职教师的聘用,在缓解师资困难、提高教学质量的同时也带来了管理难题。本文从独立学院兼职教师的来源及现状入手进行分析,提出了建设独立学院兼职教师队伍的对策。     

关于高校教师年度考核工作的思考

教育部《关于新时期加强高等学校教师队伍建设的意见》指出：“强化教师考核制度，完善教师职务聘任制度。要积极探索并制订科学、有效、可行的教师考核办法和指标体系，使教师考核工作制度化、规范化、科学化。”华北电力大学近年来每年都要对全体教职工开展年度考核，其运作方式和效果如何，对于发挥全员积极性的作用不可忽视。本文仅对教师年度考核的情况加以分析，并提出一个粗略的方案。１考核方式的现状仅以一个系为例，将被考核者分为优秀、良好、合格和不合格四等。学校首先按照优秀１５％、良好２５％的比例给系里下达“优良”指标…     

谈在思想政治工作中贯彻和实践科学发展观

科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想,是加强高校思想政治工作的重要指导思想.高校应组织大学生认真学习、深刻领会、贯彻落实科学发展观的深刻内涵,要围绕科学发展观,开展学生思想政治工作,并以此推动高校的素质教育工作和人才培养的质量工程.     

我核大学生科技活动的现状与发展

随着世界科技的迅猛发展,一个以“知识经济”占主导地位的世纪已经到来。“知识经济”的生命和源泉在于创新,而高等学校兼具知识创新、知识传播和人才培养等功能,是培养高素质、创造性人才的基地,因此,高校要努力创造出有利于学生创新意识、创新精神及创新能力培养和发展的良好环境。本文拟通过对大学生科技活动的现状分析,对大学生科技活动的发展进行一些探讨。 1我校大学生科技活动的现状 　　我校大学生科技活动开展于 80年代中期,经过十几年的不断摸索和努力,已形成了一些有利于大学生科技活动进一步发展的条件和局面。 1 1…     

浅析本科大学外语教学中教师的创新能力

中根据党和国家领导人对我国外语教学所作的批示及对国民新素质的论述，结合目前高校“大外”教学的普遍情况，应对新世纪我国经济和社会发展对人才素质的要求，从外语教师的创新能力对教学和人才培养的相互关系入手谈了一些粗浅看法。