基于多模态音视频融合的质量评价算法

针对传统客观评价方法中仅采用调查问卷的数据进质量评价和分类,存在数据不足和相对片面的问题,提出了一种基于多模态音视频融合的客观质量评价算法.该算法充分考虑了客观质量评价过程中产生的视频、语音和文本数据,并分别提取了各类数据中与评价结果相关的特征,通过对多模态数据特征进行加权融合和分类后,得到客观评价结果.以教学质量评价为例,采用自行搜集整理的客观评价数据构建的质量评价数据集进行评估分析.结果表明,与现有方法和基于调查问卷的传统方法相比,所提方法能够明显提升客观质量评价的精度.     

多指标综合评价法在政府公共支出绩效考评中的应用

政府公共支出绩效考评是一种评价活动,所涉及的内容和可采用的方法很多。从提高评价质量和水平的角度看,考评公共支出绩效应运用多指标综合评价方法,多指标综合评价方法的应用基本步骤包括两部分:一是横向综合多个评价者意见,形成一份对项目所有指标的系统评价;二是纵向综合多个指标,产生对项目的一个综合分值。由此。这两个基本步骤及其结果可用"多个评价者意见横向综合"和"多指标纵向综合"两个数学模型加以描述。     

作战实验变量因果网络模型检验方法

作战实验数据规模大、变量多、因果关系复杂，造成不同变量间因果关系呈现网络化结构特征。在节点数量多、网络结构庞大的情况下，为避免主观经验为检验结果带来偏差，以及盲目开展验证实验产生过度消耗，如何采用量化计算的方式来检验网络化作战实验变量因果关系模型的整体合理性与正确性，是作战实验分析领域亟待解决的重要问题。针对作战实验变量因果网络模型的主要特征，结合因果推断理论方法，按照“调整变量生成—因果效应识别—因果效应异常检验”的基本步骤，提出一种基于因果效应异常检验的作战实验变量因果网络模型检验方法。最终仿真案例表明，该方法能够从已有模型中发现可能存在错误的节点变量，检验结果与问题领域的背景知识较为相符。     

特性文件制作软件精度对比的研究

通过实验研究,比较了几种常用生成ICC特性文件的色彩管理软件的优劣,提出了针对各类特性文件规范的评价方法和评价步骤。同时,根据具体实验所获得针对几种软件产品的独立与客观的评价结果,采用色度精度分级方式,为软件用户建立了一种可靠的选择依据。     

改进的煤与瓦斯突出危险性评价灰色关联模型

为了提高灰色关联评价方法的客观性,提出了改进的灰色关联模型.以熵理论确定出了序列的均衡度,以客观权重——熵权和灰色关联系数合成为加权灰色关联度,由均衡度和加权灰色关联度合成均衡接近度,并以此作为评价准则,使评价结果更符合客观实际.运用该方法对平顶山东矿区4个回采工作面的突出危险性进行评价,得出了各工作面突出危险性的差异程度,并提出了相应的防范对策.评价结果表明,该方法较一般的灰色关联评价更合理、更符合实际.     

单兵综合作战系统综合性能评价的灰色方法

单兵综合作战系统是一种新型的武器系统，对其评价技术进行研究，具有重要有意义。讨论了武器系统综合性能评价步骤和方法；指出了灰色方法更适应于单兵综合作战系统综合性能的评价；根据系统评价因素的灰性特点，给出了指标因素的量化方法；建立了基于层次分析法（analytic hierarchy process，AHP）与灰色关联分析的综合性能评价模型；以3类型号系统的数据为例，证明了该方法的有效性。     

灰关联度综合评价法及在大气环境质量评价中的应用

以灰色系统理论为基础，提出了以层次分析法进行赋权的灰色加权关联度综合评价法。经大气实例分析表明，该方法可较好地反映出环境系统的灰以性特征，使评价结果更为客观，合理。     

基于BP神经网络的换档品质评价方法

换档品质评价方法的研究是应现代车辆自动变速技术发展需要而提出的前沿研究课题,其评价过程可视为一个非线性动态系统。BP神经网络的非线性系统辨识,能够逼近任意一个非线性函数。通过确定换档品质评定指标,利用BP网络训练获得的数据样本,从而建立主观、客观评价标准之间的联系;利用Matlab/Simulink完成换档品质评价方法的客观描述并进行仿真。通过与实验结果对比,证明这种方法能够有效真实地评价换档品质并与传统主观评价方法具有很好的一致性。     

一种反映突出影响因素的评价模型

评价的本质是人的一种智能活动,一般来说它具有非线性的特征。评价工作中某些指标具有的突出影响就是这种非线性特征的一种表现。为解决现有的常用的评价方法,例如加权平均模型无法反映指标突出影响的问题,提出一种较线性加权平均法更为一般的评价模型。该模型既能够反映某种指标的突出影响,又能把加权平均模型看作它的特例。将该模型应用于对水质评价的实例,得到了比线性加权评价法更令人信服的结果,证明了该模型较加权平均法的优越性。     

武器评价加权和法的改进与应用

针对加权和法评价武器时指标权重的选取所造成的计算结果精度的不稳定性提出了改进建议,即用最优权重取代凭经验确定的主观权重.最优权重是在主、客观权重的基础上,通过构造数学规划模型的方式求得.主观权重求法不变,客观权重由灰理论法求得.算例与分析表明:改进后的加权和法能使评价结果精度提高5%以上,并能最大限度地消除单纯使用主观权重造成的评价结果精度的不稳定性.改善精度时,首次提出了用最优权重取代主观权重的思想.描述和分析了最优权重的思想、求解方法,以及对加权和法的改进思路.     

高校实验课教学质量动态评价方法初探

以学生为评估主体,以考察学生的学习效果为重点,结合实验课教学的特点,探求适于实验课教学的评估方法。     

实验教学中设计性实验评价方法的探索

设计性实验能鼓励学生大胆设想、不断创新,与之配套的课程评价方法除有量化评价,还要采用质性评价、自我评价等方法对学生的表现进行全面评价.     

针对现役城市桥梁的静动载试验模糊评价方法

以城市现役混凝土简支梁桥、连续梁桥、连续刚构桥梁为研究对象,针对现有规范和文献关于桥梁评估方法存在的问题,结合静载和动载实测数据采用模糊综合方法判断桥梁的实际承载能力状况,提出了静动载试验的模糊综合评价方法,构建了静动载试验层次结构评估模型,对评估指标进行了模糊量化,构造相应的判断矩阵,并计算各层次因素的权重值。最后对提出的方法进行工程实例验证。     

设计性物理实验方案拟定与学生动手能力的评价

设计性实验是一种介于基础教学实验与实际科学实验之间的、具有对科学实验全过程进行初步训练特点的教学实验。其实验教学的核心就是设计、选择实验方案,并在实验中检验方案的正确性与合理性。针对学生在设计方法上出现的一些不足现象,分析了拟定设计方案的有关问题。根据误差传递原理和不确定度均分原理,结合实验仪器的选配方法,以实例证明对学生的动手能力评价。     

大学生课外健身运动处方实验研究

大学的课外体育活动是学校体育的重要组成部分。在大学生课外活动中实施健身运动处方,克服学生课外健身锻炼的盲目性,增强高等学校体育工作的定量化和科学化。结合试验情况,探讨了应用健身运动处方指导学生课外体育锻炼的可行性。     

高等职业教育电类专业大学物理教学改革探索

针对高等职业教育电类专业大学物理教学中存在的问题,并结合专业特点和学生自身的情况,论述了物理教学课程的改革方法。以激发学生学习兴趣、提高教学质量和培养学生创新能力为核心,对物理教学从理论教学、实验教学和评价方式三个方面进行了改革。     

微波冷冻熟面品质改良的研究

选用面条品质改良剂对微波冷冻熟面进行品质改良,考察了不同添加量的改良剂对微波冷冻熟面蒸煮吸水率、质构和食用品质的影响.结果表明:木薯淀粉、乙酰化马铃薯变性淀粉、谷朊粉、黄原胶、焦磷酸钠和碳酸钠的添加可以有效提高微波冷冻熟面的综合品质;当其添加量分别为3.47%、1.25%、3.28%、0.50%、0.11%、0.18%时,微波冷冻熟面的品质改良效果最佳.     

航天技术验证试验任务综合评估研究

航天技术验证试验任务,是指航天高技术在经过概念探索、关键技术攻关后,为了对关键技术攻关情况进行在轨技术验证而开展的航天飞行试验任务。以航天技术验证试验任务为对象,分析了其概念和特点,综合评估需求,提出了综合评估的分层实施总体框架,给出了综合评估的实施流程,提出了“试验-效益-管理”评估框架,并建立了综合评估指标体系,可为类似的技术验证试验任务的综合评估提供借鉴和参考。     

论发展性评价在大学物理实验课中的实践与应用

针对大学物理实验课教学中问题,建议在大学物理实验中引入发展性教学评价,提出具体实施方式,采用在平时实验中学生自评,同行评价与教师评价相结合的方式,同时采用在实验中实验操作和教师观察方法相结合的方式,并进行了对比试验,结果表明发展性评价有效地改善了实验课的教学效果。     

谈大学物理实验中不确定度A类分量的评定

本文通过具体数据阐述大学物理实验中多次测量的随机误差遵循t分布时,不确定度A类分量的评定及在其评定下的置信概率。