大学生心理健康教育与引导

随着社会的飞速发展,大学生面临的学习、工作、人际关系的压力越来越大,再加上社会转型与变革的时代背景,种种矛盾冲突交织在一起,对大学生的心理产生了各种复杂的心理误区和障碍。高校教育工作者要加强大学生的心理健康教育及引导;重视和研究大学生的心理状态,引导大学生排解心理障碍,培养大学生健康的心理素质是高校教育的一项重要任务。     

论高校体育对心理健康所起到的作用

现代学校体育主要有三大功能,即生物学功能、教育学功能、社会学功能。体育的生物学功能对学生的心理健康奠定体质基础。重视心理健康方面的教育已经成为现代学校体育的重要标志之一。据有关调查,现有20%左右的大学生患有不同程度的心理障碍和心理疾病,已影响大学生健康成才。解决这一问题已迫在眉睫。本文提出通过高校体育教育和锻炼可促进大学生的心理健康,使其成为真正的德智体全面发展的人才。     

对贫困生心理健康教育作用的视角分析

我国高校心理健康教育开始于20世纪80年代中后期,起步虽晚,但发展较为迅速。为推动我国高校心理健康教育的发展,2001年3月和2002年4月国家教育部先后印发了《关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见》、《普通高等学校大学生心理健康教育工作实施纲要（试行）》两个重要文件,自此,心理健康教育开始正式纳入高校人才培养体系之中。本文针对贫困生这个特殊的群体,对贫困生心理健康教育的作用进行了初步探讨。     

浅析体育锻炼对培养大学生心理健康的作用

大学生的心理健康问题已成为日前我国高等教育发展中一个很重要的方面,本文针对大学生的心理健康状况进行不同方面的分析,积极探索在体育教学和体育锻炼中,如何克服心理障碍与疾病,培养大学生健康的心理素质,提高当代大学生的身心健康。     

高校大学生心理健康教育的探析

大学生心理健康问题引起了社会各界的高度重视,各高校都在以各种途径开展广泛的心理健康教育活动。但现实教育中存在某些模糊认识和实践上的偏差,影响到高校心理健康教育事业的本身健康发展。因此,正确认识大学生心理问题的现状,澄清教育认识上的误区,积极思考新形势下开展心理健康教育的途径和方法,促进大学生健康成长具有重要的现实意义。     

对独立高校大学生心理健康问题的探讨

本文以当代大学生日趋严重的心理健康问题为切入点,通过参考国、内外文献对心理健康的标准,指出了目前独立学院大学生心理健康存在的主要问题,对今后加强独立学院学生心理健康教育工作的对策和建议进行了探讨。     

高校辅导员开展心理健康教育的状况及提升策略--基于兰州大学的调查研究

高校辅导员是开展大学生心理健康教育的一支重要力量,在心理健康教育体系中发挥着警戒、预防等基础性作用。通过调查了解辅导员开展心理健康教育的萆本状况和存在的困难与问题,进一步分析了高校辅导员开展心理健康教育的提升策略。     

关于大学生心理健康教育工作的几点思考

目前,高校大学生心理健康教育工作的情况不甚理想,存在着诸多亟待完善和解决的问题,要坚持以主动性、实践性和创新性做好大学生心理健康教育工作,建立立体化,网络化的心理健康教育体制。     

影响贫困大学生心理问题的因素及应对策略

本文从实施贫困大学生心理健康教育的必要性谈起,分析了贫困大学生存在的心理问题以及影响因素,探讨了今后高校心理健康教育发展的对策.     

关注当代教师心理健康问题

二十一世纪是人类社会迅猛发展的时期，心理健康成为人们日益关心的问题之一。在提高教学质量的教改年代里，尊师重教更该成为时代的焦点，如何引导和帮助教师在教学过程中出现的个别心理障碍，关注教师心理健康问题成为当前学校教育的一个新课题。本文针对个别案例提出自己的见解，供大家参考。     

高等职业院校大学生心理健康教育工作探析

大学生心理健康教育的开展对和谐社会的构建、素质教育的推进和教育自身的发展具有重要的现实意义。由于诸多原因,我国一些职业院校的心理健康教育工作有名无实,流于形式。文章分析了开展大学生心理健康教育的重要意义及心理健康教育现状,并对新形势下如何加强和改进高等职业院校大学生心理健康教育提出了建议与对策。     

浅析体育锻炼促进高职高专学生心理健康的意义

我国许多高职高专学生都存在不同程度的心理障碍，并不同程度地影响着他们的学习和生活。目前，人们工作、生活发生了变化，节奏加快，各种心理压力增大，学生心理健康问题越来越突出，加强学生心理健康教育的必要性和迫切性显得越来越重要。近年来．国内外学者从多方面多角度对体育的心理健康效应进行了研究，体育锻炼促进心理健康的功能日益受到广泛关注，对促进学生心理健康具有现实意义。     

民办高校图书馆在大学生心理健康教育中的作用

分析了民办高校大学生存在的心理问题,指出图书馆外在环境、文献信息资源和工作人员在大学生心理健康教育中起到的重要的作用和具体做法,并以实例说明取得的效果。     

浅谈高校辅导员如何开展大学生心理健康教育工作

加强大学生心理健康教育工作,是促进大学生全面发展的重要途径和手段,是高校德育的重要组成部分。作为工作在高校学生教育管理第一线的辅导员,义不容辞承担起了大学生心理健康教育的任务。而辅导员如何有效开展大学生心理健康教育,提高大学生的心理素质和会适应能力,帮助和促进大学生各方面的和谐发展和健康成长,已成为新时期高校学生教育与管理工作中面临的一个重要课题。     

高职院校辅导员在学生心理健康教育中的角色定位

近年来,随着就业形势的日益严峻,大学生心理健康问题日渐突出而备受关注。高职院校辅导员作为大学生思想政治教育、心理健康教育的主力军参与大学生心理健康教育已成为一种必然趋势。尤其是,高职院校辅导员在学生心理健康教育中的角色定位现已成为高职院校辅导员在学生心理健康教育中一个无法回避的重要问题。     

大学生心理健康教育与高校图书馆

文章从大学生心理健康现状入手,分析了高校图书馆开展大学生心理健康教育优势,并论述了高校图书馆开展大学生心理健康教育的途径。     

大学生心理健康教育的教学研究

大学生心理健康教育课对心理健康知识的普及和大学生心理问题的预防都具有重要的作用.明确大学生心理健康教育课的目标,选准大学生心理健康教育课的内容以及运用灵活多样的教学方法是上好大学生心理健康教育课的关键.     

谈如何实施大学生心理健康教育

心理健康教育旨在大学生的心理素质,是实施素质教育的重要内容。本文就大学生不良心理现象的形成原因和表现形式进行了分析就如何加强大学生心理健康教育提出了一些建议。     

心理健康教育在青海大学校园网络中的舆论导向策略研究

高校校园网络是大学生思想政治工作的主阵地,作者通过在青海大学校园网开设心理健康教育网站教师博客论坛的形式,将大学生心理健康教育与网络舆论导向相结合。论文对青海大学校园网络舆论现状和影响因素进行了调查分析,并初步探索了运用心理健康教育对青海大学校园网络舆论导向的策略。     

对大学生心理健康教育的几点思考

加强大学生的心理健康教育是新时代培养高素质人才的一项重要内容。本文通过分析当前高校的大学生心理健康教育工作,提出在心理健康教育工作中普遍遇到的一些问题,并结合实际提出自己的一些看法和思考。