关于高校美术课堂教学改革的几点思考

美术是人类文化宝库中的典型成就,它综合运用色彩、线条以及结构等元素实现美的追求。在艺术分类中,美术又被称之为造型艺术、视觉艺术、空间艺术和静态艺术。艺术家运用一定的艺术材料表达自身的思想情感。不断发展的社会经济对高校美术教学提出了更高的要求。本文重点分析了高校美术课堂的改革,以资为其创新之路提供一定的借鉴价值。     

民间美术资源融入设计艺术人才培养的教学实践研究

作为一种创新的教育实践，民间美术资源融入设计艺术人才培养，可将传统文化与现代艺术相融合，带给学生更丰富、更深刻的文化体验。从民间美术资源的价值和意义出发，论述了民间美术资源在设计艺术人才培养中的实践路径，总结了民间美术资源融入设计艺术人才培养的成果和影响，旨在提升学生的创造力、专业技能和综合素质，对传承和弘扬传统文化具有重要意义。     

人工智能转译传统美术图案的公众情感认知解构

目的 人工智能的发展逐渐渗透到人文艺术领域,其中智能辅助艺术创作引领了学科领域发展新趋势,人工智能(AI)与传统美术图案的结合为传统美术的创新与传承带来了新的活力。研究对公众如何认知经由人工智能转译后的传统美术图案及影响此类认知的主要因素。方法 研究运用人工智能图像转译技术,将6幅中国传统艺术图案进行风格迁移和重构,并以网上问卷调查的方式,收集355名受试者对原图案和转译图案的情感评价与审美理解,进而对公众的认知结构进行解构与分析。讨论 研究发现,公众对经由人工智能转译后的传统美术图案的风格契合度的情感认知路径是多元复杂的,其涉及美感、色彩、愉悦、工艺、构图等多重元素的因素组合。结论 公众对人工智能转移后的美术图案的情感认知,除了现有研究所侧重的色彩与纹理等因素,生成图案的整体感以及其展现的情绪色彩也能够对公众契合度认知产生核心影响。     

关于当代我国美术创作的几点思考

美术创作是通过感受、体验和构思，运用一定的物质材料，采用一定的技法制作美术作品，以表达思想和情况。、美术作为人文学科的核心之一，是一种文化载体，与文化有着不可分割的联系。它总是某种社会文化类型的模型。随着我国经济的发展，东西方文化的全方位交流，美术创作也正面临着全新的挑战，这是中国的文化艺术进一步走向世界的关键时期。如何进行美术创作，本文浅谈了笔者的几点看法。     

浅谈民间美术在设计教学中的运用

民间美术是民族传统文化的精华,是民族艺术的重要组成部分。它也是进行民族本土化设计的资料宝库和永恒动力。设计院校应该尽早将民间美术融入到设计教学中来。本文重点研究的是将民间美术运用于设计教学之中的作用及其具体运用方法。     

平面美术图案形成的新探讨：可调Z样条曲线设计

本文介绍了可调Ｚ样条曲线的定义和特点，将Ｚ样曲线应用于计算机辅助平面美术图案设计系统中，可以采用统一的数据结构对平面设计图案进行存储，便于计算机对图形进行几何编辑处理和形图形数据文件，以实现平面主图案设计的自动化。     

图案设计课程的实践化教学分析

全面深化高等教育改革背景下，我国高校教育理念也发生了一定的变化。高校对图案设计课程教学提出了要求，不仅要培养学生的理论知识，还需要强化学生的实践能力，以更好地提升学生的综合素质。基于此，以图案设计课程为例，分析了该课程的内容及其特点，阐述了当前课程教学存在的问题，并针对性提出一些实践化教学建议，以期为该课程的教学改革提供参考。     

关于教学过程设计的几点看法

课堂教学过程设计是课堂教学的一个很重要的环节。研究教学过程，懂得怎样去设计教学过程，在教学前如何设计好一份完善的教学过程计划方案，这对教师来说是十分重要的。     

关于改进高师美术教育专业风景写生教学的几点思考

风景写生是高师美术教育专业的一门必修课。本文分析了当前高师美术教育专业风景写生教学存在的主要问题,并就如何改进高师美术教育专业风景写生教学,从风景写生课程教学的前期准备、过程组织、后续工作三个环节较为系统地提出了笔者的若干思考和建议。     

高校“中外美术鉴赏”教学设计ABC

“中外美术鉴赏”课是人文素质教育的重要课程之一。文章结合新时期的教学特点，提出美术鉴赏教学应努力做到课内与课外的良好沟通，合理运用媒体组合式教学手段以及加强课堂讲授与讨论的互补等方法，提高美术鉴赏教学的质量。     

云南民族民间工艺与工业设计的关系

云南是中国少数民族聚居最多的省份,25个少数民族都具有各自的人文地理特色.文章对云南民族民间工艺的审美、内容、特性和风格等进行一般性介绍,研究其与工业设计的关系和影响以及相互融合问题,旨在使人们对于民族民间文化加以重视,在保护和利用的基础上更多地对其继承与创造.     

关于Java教学的几点思考

针对Java教学,提出直接讲授面向对象程序设计、加强Java基础教学和重视实践教学的观点.     

关于艺术类高职院校摄影教学的几点思考

对摄影与美术比较、摄影艺术的本体性及边缘性的美学理论探讨,更新数码摄影理论与教学知识结构等,都是这门学科在教研中所面临的新课题。     

美术学科体验式教学的设计组织探析

传统的美术教学过程中,无论是教学方法还是教学内容,都存在一定的问题,例如教学方法只是老师对美术技巧、美术作品的解释,美术课堂上充斥着标准,学生对美术作品的体验、感受却有所忽略;而教学内容也多是画家的生平铁事或者流派的发展历程等等,对作品的形式结构及艺术语言的感悟则以评价标准来判定。因此,本文就在阐述美术教学中存在的误区的基础上,谈谈美术课堂中采用体验式教学法进行教学设计与组织的策略。     

关于加强艺术类高校教学秘书教学管理工作的几点建议

教学秘书是承担高校教学管理工作的一线工作人员,对于高校教学工作的顺利开展有着重要的作用。本文通过对艺术类高校教学特点与综合类高校教学特点的异同分析,提出了艺术类高校教学秘书如何结合专业特点,进而提高教学管理工作效率的建议。     

湖南民间美术在地方高校包装设计课程中的探索

一、湖南民间美术与包装设计教学的关系 湖南民间美术是湖湘文化的重要符号,它是本土性、传统美术文化的体现;湖南民间美术文化宝库提供了丰富的图形资源和艺术表达方式,给包装课程教学实践带来灵感和启发。湖南地处洞庭湖的南面,是楚文化发祥地,是历朝历代湘楚文苑,湖南民间美术历史悠久,有着深厚的文化底蕴和独特的人文风情,在中国几千年的文化发展中,它形成了独特的地方民间美术文化特色。     

女书与现代装饰图案设计的切合点

女书又被称为“妇女文字“,把女书转形为装饰图案设计,主要从装饰图案的造型元素、骨格构成元素及色彩等几个方面来分析找出女书与现代图案设计的切合点,从而设计出有中国特色的现代装饰图案。     

做好高校办公室工作的几点思考

高校办公室作为学校的综合办事与服务机构，既要为领导当好参谋与助手，又要为全校师生员工服务好，既要协助领导参政议政，提供可靠的决策依据，又要处理纷繁复杂的日常事务，保证学校教学、科研、后勤等各项工作的顺利进行，办公室工作人员每天都处在紧张的工作状态之中。尤其是在高校管理体制改革的今天，办公室工作更加呈现出复杂、多变的特点，其难度越来越大，要求也越来越高。如何做好办公室工作，已成为当前高校面临的一个新的课题，结合五年来的工作实践，谈以下几点体会。     

基于用户体验的产品包装与图案设计

用户体验作为一种设计理念,强调站在用户的角度,深入了解用户需求,为用户提供舒适、便捷、愉悦的产品体验。在产品包装与图案设计领域,用户体验的引入使得设计师需要关注用户在使用产品的整个过程中所产生的感受与认知,从而更好地满足用户的期望。以用户体验为核心,系统地探讨了产品包装与图案设计领域的方法与策略,以期为设计实践者提供理论指导与实用建议,提高产品包装与图案设计的用户体验。