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杨文君 《计算机工程与科学》2011,33(Z1)
本文根据软件行业的发展现状和人才需求趋势,解决软件人才培养中工程能力与创新能力较低等问题,阐述了新的专业实践教学模式的构建,工程化的软件工程专业实践教学体系的架构,以及这一实践教学体系对提高软件专业学生的工程实践能力和创新能力的作用。 相似文献
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开放式实验教学模式的探索 总被引:9,自引:0,他引:9
新时期,在培养适应市场需求的人才方面,高校的实验教学环节肩负着重要的使命。随着信息技术水平的不断提高,整个社会对IT专业技术人才的需求也逐渐呈现出重实践经验,重创新思考,重个性化发展的趋势。这就要求学生除了要具备扎实的理论知识外,还必须要有过硬的动手能力、分析和解决问题的能力,以及团队协作的精神。同时,软件学院根据教育部"培养多层次实用型软件人才"的要求,建立了各种高标准的专业实验室,以满足工程化软件人才培养的要求,为学生的成长和成才提供了优越的教学条件和充足的资源环境。早在建院初期,软件学院就在考虑"如何最有效地管理和利用好专业实验室"等问题,经过两年多的实践和探索, 相似文献
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针对目前以教师教育为主的师范院校普遍存在的工科教育历史不长,工程化培养经验缺乏的情况,笔者以海南师范大学软件工程专业建设为研究载体,以理论与实践相结合为原则,从提高学生职业核心竞争力入手,系统地研究该专业的特色定位,提出应综合利用师范院校在长期教育信息化建设中积累的比较优势,合理设置专业课程体系,因地制宜进行教材建设,着力培养学生的工程化软件开发能力,使学生能力特质区别于传统计算机专业;同时发展产学研和与知名IT企业的教育合作,创新学生实践素质培养方法,实现实训教育和就业体验一体化。 相似文献
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根据教育部对软件人才培养的要求,针对软件工程专业特点,以软件测试紧缺人才培养为突破口,分析IT企业的用人需求,研究软件测试人才的培养目标和能力培养要求,探索软件测试人才能力培养的有效方法。在此基础上,积极开展软件测试人才能力培养的相关实践活动,包括:凝练软件测试人才培养的教学理念,建立软件测试人才能力培养的新模式,制定软件测试理论课与实践课的课程大纲,编写配套教材,开展实验室建设等。 相似文献
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随着IT产业的迅猛发展,我国软件人才结构呈现出"橄榄型"的不合理结构,软件开发类及应用类人才尤为匮乏,传统的高校人才培养模式已不能适应市场需求.在这种情况下,针对学校特点及学生实际情况,推出了与实训结合的软件高职培养模式,这种培养模式通过实验教学与项目教学来培养学生,使其更符合IT企业的人才需要. 相似文献
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崔妍 《计算机光盘软件与应用》2011,(11)
现代企业对人才综合能力的要求越来越高,职业教育的主要目标就是以职业为导向,培养学生的动手能力、实践能力,使其更好的适应社会及企业对人才的要求.本文就针对高职院校软件技术专业实践教学体系的建立与完善展开讨论. 相似文献
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针对我国计算机软件相关专业“产销不对路”的教育现状,围绕工程教育的集成性和实践性,对软件工程专业实践教学进行了研究,提出了工程化实践教学的总体思路,并对四类实践课程进行工程化改造,通过校企合作推出工程项目实训,为构建工程化实践教学新体系做出了有益尝试。 相似文献