共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
双语教学能使学生在学习专业课的同时,提高科技英语的阅读能力、听说能力,从而达到提高专业技术和外语学习能力的双重效果.本文讨论"电子设计自动化"课程双语教学过程中的一些经验,包括合理选用外文原版教材,实施课程的多媒体教学,从开放教学方式、团队协作研究、成绩评价等几个方面提出了双语教学模式的一些思考. 相似文献
2.
本文分析了电路课程双语教学中教师、教材和学生在双语教学中的作用和影响,介绍了我们在电路课程双语教学中的一些选择和做法。教学效果分析表明,电路课程的双语教学效果良好,提高了学生综合运用英语和专业知识的能力。 相似文献
3.
本文介绍了武汉大学动力与机械学院自动化系（以下简称“我系”）在电路课程双语教学中的一些选择和做法,包括教材选择、授课内容选择、授课方式选择、教学方法等,对电路课程双语教学效果评估提出了一些原则和方法。文中还指出了电路课程在整个教学计划中的承接作用。教学效果分析表明,电路课程的双语教学效果良好,提高了学生对英语和专业知识综合运用的能力。文中介绍的电路课程双语教学改革实践经验,有助于提高该课程的双语教学水平,并为其他课程双语教学提供了借鉴。 相似文献
4.
电路课程双语教学的实践与经验 总被引：1，自引：1，他引：0
本文分析了电路课程双语教学中教师、教材和学生在双语教学中的作用和影响,介绍了我们在电路课程双语教学中的一些选择和做法.教学效果分析表明,电路课程的双语教学效果良好,提高了学生综合运用英语和专业知识的能力. 相似文献
5.
自动化专业电路课程双语教学实践 总被引：1，自引：1，他引：0
本文介绍了武汉大学动力与机械学院自动化系(以下简称"我系")在电路课程双语教学中的一些选择和做法,包括教材选择、授课内容选择、授课方式选择、教学方法等,对电路课程双语教学效果评估提出了一些原则和方法。文中还指出了电路课程在整个教学计划中的承接作用。教学效果分析表明,电路课程的双语教学效果良好,提高了学生对英语和专业知识综合运用的能力。文中介绍的电路课程双语教学改革实践经验,有助于提高该课程的双语教学水平,并为其他课程双语教学提供了借鉴。 相似文献
6.
在世界经济、技术、文化全球化快速发展的今天,对高校工程教育提出了更新的要求和挑战,双语教学工作已成为高校教学改革工作中的一项重要任务,其中呈现出诸多问题值得我们研究。本文以＂虚拟仪器与应用＂课程的教学探索和实践为例,从教学大纲制定、教材选取、课程准备、课堂授课与实践能力培养等方面进行了试点和探讨,总结了课程双语教学过程中的一些经验和心得体会。 相似文献
7.
"数字信号处理"课程是电子信息类本科生的一门重要专业基础课,对该课程进行双语教学是扩展电子信息类专业学生增强国际学术交流能力至关重要的一项举措。从教学方式、考核方法等方面对"数字信号处理"课程双语教学进行分析和研究,从中总结归纳出适合应用型本科院校"数字信号处理"双语教学的教学体系和教学方法,激发了学生利用双语来学习数字信号处理的兴趣,提高学生的英语专业理论能力和国际学术交流能力。 相似文献
8.
9.
本文将学习MATLAB函数作为信息类课程双语教学中的一个环节,目的是使学生通过查阅函数的帮助信息,逐步掌握和理解相关知识点的专业术语,提高双语课程阅读能力。同时,运用掌握的MATLAB函数进行数值分析和图形演示,进一步理解教学内容,从而达到双语教学的目的。 相似文献
10.
本文将学习MATLAB函数作为信息类课程双语教学中的一个环节,目的是使学生通过查阅函数的帮助信息,逐步掌握和理解相关知识点的专业术语,提高双语课程阅读能力。同时,运用掌握的MATLAB函数进行数值分析和图形演示,进一步理解教学内容,从而达到双语教学的目的。 相似文献
11.
从农学专业学生的特点和＂农产品加工学＂课程的性质出发,阐述了影音资料在＂农产品加工学＂双语教学中的必要性和重要性。指出在＂农产品加工学＂双语教学中应用影音资料,可显著提高课堂教学效果和学生掌握知识的程度。 相似文献
12.
在"IT项目管理"课程双语教学中引入知识网络图,有心理学上的理论依据.通过三环节的教学实践,教学效果测评表明:知识网络图有助于改善学生对双语课程的学习情感和学习效果,促进学生对知识的记忆和迁移,提高学生的综合分析能力. 相似文献
13.
针对电子技术课程双语教学的现状,提出采用混合式学习模式解决“电子”课程双语教学课堂互动不足、专业课时不足、英语环境不足等问题。分析了混合式学习“电子”课程双语教学设计流程,开发混合式学习的支撑平台--虚拟学习系统,并结合该平台进行实践教学研究,结论为混合式学习模式有利于“电子”课程双语教学改革,可以借鉴到其他课程的学习中。 相似文献
14.
作为国际贸易专业的核心课程,＂国际贸易实务＂具有实践性很强的特点。外贸人才需求的变化对该课程传统教学模式提出了挑战。在该课程教学中尝试引入任务驱动教学法、积极推广案例教学、运用中英双语教学、配合使用进出口模拟教学软件以及引入职业资格证书考试内容等等,对＂国际贸易实务＂教学模式进行了改革创新,对于培养学生专业核心能力及职业技能发挥了积极的作用。 相似文献
15.
16.
针对普通工科院校学生在学习＂结构力学＂过程中存在的一些问题,通过结合笔者在实践教学中的一些体会,探讨了在＂结构力学＂课程教学中如何提高教学效果的措施,包括理论教学与工程实际的密切结合、改进教学方法、突破教学难点、不断提高教师自身素质等方面。 相似文献
17.
"机械制造技术"是机械设计制造及其自动化专业的主干课程,该课程的双语教学难度较大。针对"机械制造技术"双语教学目前的发展现状及其存在的主要问题并结合苏州科技学院的实际情况,构建了"机械制造技术"课程的双语教学体系,从教学模式选择、教材选用、教学设计、内容组织、师资队伍建设和课程考核方式等方面进行了探讨与实践,促进了该课程双语教学的质量,提高了学生的双语应用能力。 相似文献
18.
从目前我国国情及双语教学的现状入手,结合针对本科生开设的＂催化化学基础＂课程双语教学的实际情况,讨论了开展双语教学的必要性和有效性,总结了在高校双语教学方面仍存在的困惑和问题,并提出了几点相关建议及应对措施。 相似文献
19.
本文结合作者在《计算机控制技术》双语课程教学过程中的实践和体会,对双语教学的目标、模式进行了研究和探讨,通过对双语教学的准备、课堂教学及最后对计算机控制技术课程进行考试分析。通过测试达到了双语教学的目的,提高了学生的综合素质,并提出了一些建议。 相似文献
20.
本文在"工程热力学"双语教学实践经验基础上,讨论了实施双语教学应当前期准备的工作,提出了开设双语课程需要考虑的几个因素,包括学校管理部门的政策支持、师资队伍的培养和提高、学生对双语教学的接受能力,讨论了哪些课程适合采用双语教学及教学学时适当延长的问题. 相似文献