浅谈教学艺术

教学艺术是教师教学能力的主要构成之一,是教师教学魅力和教学风格的展现。每位教师,尤其是青年教师要努力学习教学艺术、提高教学水平。教学艺术包括教学语言艺术、教学插入艺术、教学解体仪表艺术和教学板书艺术。     

数字化艺术与非数字化艺术

首先对数字化艺术、非数字化艺术的概念进行了比较详细的论述 ;接着将数字化艺术与非数字化艺术进行了比较 ,在比较过程中 ,既谈了它们的区别 ,又谈了它们的联系 ;最后对全文进行总结 ,提出只有把数字化艺术与非数字化艺术结合起来 ,才能使它们得到共同的发展 .     

中国水墨艺术在纤维艺术中的表现与融合

中国水墨艺术是中华民族所特有的艺术瑰宝,它的精神内涵是超越时代的,在与现代纤维艺术交融的过程中,通过纤维的物质性和工艺性凸显出它的艺术魅力,同时也丰富了纤维艺术的表现形式。本文主要是从中国传统文化——水墨艺术的角度出发,通过对纤维艺术多元化表现形式的研究,探讨纤维艺术如何在材料与观念、工艺与科技、物质与精神、东方与西方、传统与现代等方面传承与创新中国水墨艺术。     

浅谈艺术传播

艺术传播发展经历从古典时期到20世纪,由于生产力水平及科技水平的局限,传播的意义并未引起人们太多的关注。而使传播功能落后,艺术活动产生较大的影响也不大。而在近百年、特别是近几十年来,世界科学技术的迅速发展对于艺术活动产生了巨大影响。电子技术、卫星技术、计算机技术等高新科技的发展以及在文化艺术领域的广泛应用,使艺术传播方式和功能获得重大进展。其中许多表现形式和传播方式影响到其它艺术样式,艺术传播在当代艺术活动领域,已经显示出越来越重要的作用和地位。     

发挥艺术教育功能 培养高雅艺术人才——工科院校开展艺术教育的必要性

一般的工科类院校所设置的专业大多是机械工程、汽车工程、计算机工程、电子信息与控制工程、土木建筑工程、轻工化工、管理工程、信息与计算科学等等。但是,近些年来,不少的工科类院校也开设了艺术教育方面的专业。这也顺应了繁荣和发展我国文化事业,不断满足广大人民群众日益增长的文化需求。如何健全和完善国家艺术专门人才培养体系,培养适应社会、经济、文化和艺术事业发展需要的高层次、应用型艺术专门人才,这在工科类院校设置艺术教育方面的专业来说,意义非同寻常。     

艺术管理教育刍议

艺术管理是一门新兴的学科,横跨艺术与管理、人文与历史、法律与经济等多种学科,重视理论和实践的相互辨证。各个国家、地区的文化和艺术产业机构有其各自的特性,因此艺术管理教育的内容亦应取其变化,有的放矢。     

借鉴·比较·发展——艺术教学与艺术考察启示录

当代艺术基础教育的改革与发展,需要经常性的、各种方式和各种途径的对外学术交流。借鉴和汲取中外先进的艺术教育模式和科学的、理性的思维方法为我所用,才能保持艺术教育事业鲜活的生命力和不断进取的态势。笔者就如何促进艺术创作的个性和个性化的艺术教育结合赴欧艺术考察,谈谈自己的体会和认识。一、亲历原作与纠正误读作为西方经典艺术的发祥地,欧洲星罗棋布的艺术博物馆、美术馆和文物古迹,为我们的艺术考察提供了鲜活的、立体的、零距离的艺术视觉信息和对比教材,对于中国众多的艺术教育人和艺术家来讲,是一个极有价值的、纠正对西…     

基于艺术传达的朗诵艺术探析

朗诵根植于文学作品,拥有艺术的土壤。文章从艺术传达角度研究朗诵言语的建构材料和生成策略。在朗诵艺术中要创造出具有高度审美价值的艺术形象,在于对文学语言的感悟力和声音形象的塑造力,朗诵主体只有把审美认知、独特体味融入有声语言,才能实现对文本的审美超越,获得有声语言的活力。     

浅析中国画的线条艺术

中国画的线条艺术是构成中国绘画最重要的一种艺术语言,是中国画的造型之骨。我们要通过研究线的艺术,使得我们对线条艺术有一个更深刻的理解;也使得我们能更深理解中国绘画。本文通过三部分论述,首先从中国画线条艺术的起源和含义的论述,让我们对线条艺术有个系统地了解。第二部分通过实践、参考资料、绘画分析和对比,从中体会和感受线条的特征、用法、表现形式、线条艺术的美感。最后从中国画的写意造型入手,对线进一步的阐述。     

装饰艺术的文化意义

本文以装饰艺术的文化意义为探讨对象,从装饰艺术产生之初入手,分别从装饰艺术是人类认知世界的精神性存在、装饰艺术传达和表征着文化信息、装饰艺术是人类审美意识物化的符号三个方面探讨了装饰艺术的文化意义。这对我们认识新时代环境里的装饰艺术有指导价值。     

艺术与设计学院

艺术与设计学院成立于1985年,是全国最早开展设计艺术教育的高等院校之一。学院设有：工业设计系、环境艺术设计系、视觉传达设计系、公共艺术设计系、服装设计与表演系、动画系、造型基础部、理论教学部、实验中心、东盟文化与设计艺术研究所、大学生创新设计中心、中国数字艺术设计专家委员会广西分会、影视动画研究所、造型艺术研究所等等。     

论艺术创造及审美与艺术教育之关系

了解艺术创造、审美与教育的相互作用和关系，具有重要意义。它对理解和认识艺术活动，把握其客观规律，提升艺术审美价值，繁荣艺术文化事业，开展艺术教育工作将有所裨益。     

设计艺术的道德观

针对现代设计艺术已完全融入人们日常生活的方方面面,其对人们的生产、生活影响越来越大这一现实,提出了塑造设计艺术道德观的理念,指出设计艺术道德观的内涵包括倡导积极向上的设计艺术和可持续发展的多元共生的综合设计观,同时重点考虑绿色生态设计、关注设计的伦理4个方面.     

就当下时尚品牌与艺术领域交融现象看时尚的艺术属性

虽然早在19世纪中期现代时尚诞生起,时尚已开始与艺术领域相交织,但是时尚和艺术的关系在广度和深度上都变得越发亲密应该是在20世纪90年代至今这段时期.近些年来,两者的交融在时尚产业中已经形成了一股引人注目的潮流.本文结合艺术史学家巴特曼舍恩(Batschmann)、艺术哲学家迪凯(Dickie)的艺术理论,以及路易·威登、爱玛仕两个相关案例,从艺术化的展示空间以及与艺术家跨界设计产品两方面分析了这股方兴未艾的时尚和艺术全面交融的潮流中时尚的艺术走向:在此情景中,是否可以说时尚已经成为艺术;按照这样的发展趋势,时尚是否会因为纯艺术世界广泛而深入地涉入而最终演变为艺术.     

艺术与生活

本文试图以一些艺术理论家的观点和绘画艺术中的实例来寻求艺术与生活的内在联系,进而 说明二者的关系。     

通俗艺术、高雅艺术与高校美育

通俗艺术是大众审美文化的主要组成部分,影响很大,高校美育应引导大学生正确地认识和分析宠杂的通俗艺术;高雅艺术是精英审美文化的主要组成部分,是对大学生进行美育的最好的教材,应大力提倡和普及.     

当代科学技术进步与艺术发展

当代科学发展日新月异,科学进步提高了艺术的生命表现力。科学进步在对丰富艺术类型、艺术思维和方法、艺术的功能和艺术平民化等方面有重大的影响。正确认识科学技术对艺术的积极促进作用,对于当代艺术的发展有积极的意义。     

漫谈艺术的社会作用

艺术是社会生活的反映。艺术的社会作用可概括为认识作用、教育作用和审美作用。艺术通过娱乐作用发挥她的教育作用。审美作用是艺术的独特的社会作用,也是艺术的社会作用的核心。     

试析中国古代漆器艺术

漆器艺术作为中国工艺美术的重要组成部分,走过了近七千年的漫长历程,留下了大量集实用和美观于一体的手工艺品.从中国古代漆器艺术的功能、装饰和情感角度出发,阐述分析了漆器艺术的产生和发展,并就生活方式、生产力水平、审美取向等对漆器艺术发展的影响进行了探讨.     

艺术与设计

阐述艺术、设计、设计艺术的内涵,分析其内在的关系。