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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
洪熹 《福建电脑》2010,26(5):203-204
《数据结构》是计算机科学的专业基础课程,本文对做为《数据结构》重要内容的数据存储结构的教学,从教学理论和方法上进行了探讨。  相似文献   

2.
VB的程序员愈来愈多,如何才能掌握传统的数据结构知识?通过研究线性数据结构的逻辑结构和物理存储方式,实现了Visual basic为基础的各种线性数据结构存储和基本算法。  相似文献   

3.
赵喜 《软件》2013,34(3)
通过对教学方法地研究,在项目分解、分组讨论、多媒体应用、游戏代码剖析、网络辅助等方面进行具体地理论和实验教学,使得学生能更好的掌握《数据结构》这门基础课程.  相似文献   

4.
对数据结构实际教学中存在的实际问题进行分析,提出趣味性引导、与实际生活紧密相联图文并茂讲解代码等相应的教学方法。  相似文献   

5.
VB的程序员愈来愈多,如何才能掌握传统的数据结构知识?通过研究线性数据结构的逻辑结构和物理存储方式,实现了Visualbasic为基础的各种线性数据结构存储和基本算法。  相似文献   

6.
梁瑜 《福建电脑》2005,(10):165-165
《数据结构》是计算机专业的核心专业基础课。本文从实践角度出发,结合学生特点,对教学方法进行探讨。  相似文献   

7.
刘杰 《福建电脑》2006,(7):208-208,207
为提高数据结构课程的教学质量,从课程特点入手,提出理论教学和实践教学角度一些具体的教学方法。最后讨论了科学、和谐的实践教学环节对于培养学生智力、情商和人格培养的重要性。  相似文献   

8.
《数据结构》是计算机专业课程体系中的一门较为重要的必修课程,是一门理论与实际紧密结合的课程,实践性很强。因此,很多学生感到学习这门课程很困难,老师也感到这门课程难教。该文通过对《数据结构》实践教学中存在的问题进行分析与探讨,提出了一些可供参考的教学见解。  相似文献   

9.
余艳  刘燕丽 《计算机教育》2013,(9):56-58,62
分析影响数据结构课程教学效果诸多因素,提出改善教学效果的方法。  相似文献   

10.
谢生锋  李敬伟 《福建电脑》2014,30(6):150-151
数据结构是计算机专业的一门重要专业技术基础课程,其理论性和实践性都很强,对学生的实践能力和创新能力的培养起着非常重要的作用,影响着学生的复杂程序设计能力。本文根据目前高职高专数据结构课程的教学现状,结合高职高专人才培养目标和课程的自身特点,对数据结构课程的教学方法进行了探讨,提出了具体的改进措施。  相似文献   

11.
刘汉英 《福建电脑》2010,26(8):44-46
数据结构是一门重要的计算机专业基础课,对学生软件开发能力的培养至关重要。本文以线性表为例对教学方法进行了探讨,通过提出问题-分析问题-解决问题,收到了较好的教学效果。  相似文献   

12.
数据结构是计算机专业的核心课程之一,它在计算机专业人才培养中起着举足轻重的作用.数据结构也是一门被公认的难、广、多的课程,作者针对数据结构课程的特点,提出了以问题为导向、以实际问题为原型的PBL教学方法.与传统的教学方法相比,以问题为导向的数据结构课程PBL教学方法能够更好地培养学生分析问题和解决问题的能力,能够有效地...  相似文献   

13.
朱庆生  葛亮 《计算机应用》2004,24(8):69-71,75
针对电子商务中对可变数据结构存储和处理的应用要求,提出了一种通用的数据存储模型及其处理框架。其基本思想是在关系数据存储模型的基础上引入了可变实体存储模型,在模型的描述和处理中运用了XML、XQuery、DOM等技术。示例程序证明了其可行性。  相似文献   

14.
张翠萍 《福建电脑》2014,(5):197-198
针对数据结构在教学过程中出现教学难度大,学生动手能力和创新能力差的问题,针对性的将知识情境教学法用于该课程的教学,该方法能够让学生在设立的教学情境中,运用心理活动和情感,加强理性学习活动。实践证明,通过对教学方法进行改进,可以提高教学质量,取得良好的教学效果。  相似文献   

15.
数据结构是计算机及相关专业的一门综合性很强的专业基础课,对其基本概念的理解,掌握算法设计方法和分析算法的时间和空间复杂度,已成为学习后序计算机有关课程的重要基础。文章根据实际教学经验,总结分析了数据结构课堂教学中的一些教学方法。  相似文献   

16.
孙悦  苏利敏  江静 《计算机时代》2023,(1):102-104+108
对数据结构课程教学中遇到的问题进行分析,提出案例式教学方法。在研究与实践过程中总结出一套有助于学生更好地理解各类数据结构的普适性的方法,并借助案例式教学方法使理论和实践紧密结合,不但提高学生学习兴趣,帮助学生理解相关知识点,而且提高学生编程能力,最终达到培养学生解决实际问题能力的目的。  相似文献   

17.
李希春 《计算机学报》1996,19(7):554-557
本文提出了一种可简单、高效地表示二叉树的存储结构。该结构:(1)显著地提高了寻找给定结点的父/兄结点等基本操作的时间效率,达到O(1),高于传统结构树下的效率;(2)使遍历操作不再显式或隐式地使用辅助堆栈;(3)提高了存储结构中指针字段利用率;(4)保持其它基本操作的效率不变。  相似文献   

18.
宋兰霞 《数字社区&智能家居》2013,(14):3338-3339,3348
针对数据结构传统教学过程中普遍存在学生学习目标不明、学习兴趣不高等问题,笔者重视以学生为本,并提出采用任务驱动法和启发式教学法相结合进行课堂教学,提高学生学习兴趣,提升学生专业素养,在实际教学中取得较好的教学效果。  相似文献   

19.
钱景辉 《现代计算机》2009,(8):87-88,98
尝试探讨改进《数据结构》课程教学方法的一些措施,从提高学生实践动手能力出发,结合《数据结构》课程的多媒体的应用,并尝试对如何把传统的课堂教学与实践教学紧密结合起来作了详细的讨论。  相似文献   

20.
谭庆  徐红升 《福建电脑》2010,26(5):30-31
《数据结构》是计算机及相关专业的核心课程,也是其它理工专业的热门选修课。本文结合教学中的一些经验,对教学方法的改进提出了意见和建议。  相似文献   

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