多样化人才培养模式的改革与创新

深化多样化人才培养模式,对多样化人才培养模式的改革与创新已经成为高等院校日益关注的视域和高等院校研究的新课题,也是高等教育发展的必然选择,既满足了对学生人性化的要求,也满足了社会对人才多样化的需求,文章分析了多样化人才培养模式的内涵,对多样化人才培养模式的必要性、多样化人才培养模式的改革与创新进行了探索。     

武警部队遂行多样化军事任务通信保障问题研究

提高武警部队遂行多样化军事任务通信保障能力,是当前和未来一个时期需要研究和探讨的一个重大现实问题。针对多样化军事任务的特点,分析其对通信保障的要求,探讨遂行多样化军事任务通信保障的组织方法,阐述了应把握的主要问题。     

大众化教育多样化质量观的重构

通过对大众化教育阶段质量问题的思考,提出高等教育整体实力与高等教育质量多样化的观点.认为,人才质量标准的多样化、办学机构的多元化、办学模式的多元化、人才培养目标的多样化等势必应重构多样化的教育质量观.     

毕业论文多样化改革及对教学的反拨作用

以翻译专业为例,对本科毕业论文进行多样化改革,在保留传统学术论文形式的基础上,新增了翻译实践报告和翻译作品认证两种新的形式。并通过调查问卷与访谈的方式对毕业论文多样化改革的效果进行统计分析,认为本科毕业论文多样化改革对翻译本科专业课程设置、本科毕业论文撰写方式、论文管理方式和论文指导教师素质等方面具有反拨作用。     

适应学生多样化成长的高职院校辅导员队伍建设

2014年国务院关于加快发展现代职业教育的决定,提出加快构建现代职业教育体系,其内容之一就是完善职业教育人才多样化成长渠道。职业人才多样化的成长渠道,一方面丰富了高职学生的管理类型,另一方面对高职院校的辅导员队伍提出了更高的要求。因此,高职院校辅导员队伍需要加快素质建设,以适应职业人才多样化成长渠道的需要。     

高等教育中多样化教学方法应用探索

高等教育教学过程中实施多样化教学方法的必要性在于：教学阶段的多样化需要教学方法多样化,教学对象的多样化需要教学方法多样化,教学手段的多样化需要教学方法多样化。高等教育教学过程中实施多样化教学方法的条件是：做好学生学情分析,增强多样化教学方法的针对性;完善教学条件、净化教学环境,增强多样化教学方法的灵活性;树立正确的教育理念,打造尚学务实的教师队伍,保证多样化教学方法的可行性。为实施高等教育教学过程中多样化教学方法,应当努力创新,探索验证式教学方法、启发讨论式教学方法。     

高等教育中多样化教学方法应用探索

高等教育教学过程中实施多样化教学方法的必要性在于:教学阶段的多样化需要教学方法多样化,教学对象的多样化需要教学方法多样化,教学手段的多样化需要教学方法多样化。高等教育教学过程中实施多样化教学方法的条件是:做好学生学情分析,增强多样化教学方法的针对性;完善教学条件、净化教学环境,增强多样化教学方法的灵活性;树立正确的教育理念,打造尚学务实的教师队伍,保证多样化教学方法的可行性。为实施高等教育教学过程中多样化教学方法,应当努力创新,探索验证式教学方法、启发讨论式教学方法。     

住宅户内辅助空间设计多样化探讨

本文根据居民对户内辅助空间的组合形式、使用流程、面积分配及生活设施的标准和数量的多样化需求,提出户内辅助空间多样化设计的设想。为我国住宅建设提供一条既标准化又多样化的途径。     

基于电信技术进步与产品多样化研究

基于产业组织理论和通信经济学理论,总结分析了我国电信业技术进步的特点、推动因素,并在此基础上,结合电信产业的发展趋势,分析在现行市场条件下,电信业运营商产生多样化生产动机的原因。依据产业经济学理论和通信经济学等理论,对电信技术进步与产品多样化这种现象展开理论分析,并用移动通信技术发展实例证明电信业技术进步与产品多样化之间存在相关性。     

大学英语多样化教学实证研究

教学模式的多样化研究源于对传统教学的反思。为满足不同层次学生的要求,使高职英语教学得到实质性的提高,探讨了高职高专英语分层次教学中实行教学模式多样化的必要性,对比分析了几种模式的特点与成效,以充分发挥各方面因素在教学中的积极作用。     

职业成功标准的思考与探讨

职业成功是指一个人所累积起来的积极的与工作相关的成果或心理上的成就感,西方学者一般将职业成功分为客观成功和主观成功两部分。客观的职业成功指标包括总体报酬、晋升次数和其他能表示个人成就的外部标志;主观的职业成功被认为是个人感觉到的对工作和职业发展的满意程度。职业成功标准体现的是一个人的职业价值观,因而它具有时代性、多元性和社会比较性的特点。     

实对称矩阵的正交相似变换矩阵的求解

n阶实对称矩阵A必正交相似于一个对角阵,当A的特征方程存在重根时,求解正交相似变换矩阵有时需要对特征向量进行施密特（Schmidt）正交化,在给出三阶实对称矩阵的特征方程存在二重很及四阶实对称矩阵的特征方程存在三重根时,证明不需要进行施密特正交化就可得到正交相似变换矩阵的求解法,同时给出了另一个非重根的特征值对应的特征向量的简单求解法．     

有限自动机与多路自动机的关系

简单介绍了多路自动机的定义，分析了多种自动机和有限自动机的关系，包括确定的有限自动机和非确定的有限自动机，并且给出了例子，本文的结论推广了计算学习理论中可有效学习的类的范围。     

多态自动机在字符串搜索及统计时的应用

多态自动机较之有穷自动机有更强的计算功能和对算法的描述功能,所以在计算理论和学习理论中有相当地位.本文首先简要地介绍了多态自动机,然后利用多态自动机的计算功能给出了一种搜索算法,此算法可以完成字符串的搜索和统计功能.文章对此算法的复杂度进行了分析,该算法的复杂度是多项式的,并且对此算法添加一些辅助部分也可以完成搜索网络资源的功能.此算法在计算机上也很容易实现.     

一类可修复串联系统主算子的谱特征分析

运用泛函分析中共轭空间的相关定理和理论以及算子半群中的相关理论,研究了一类可修复串联系统主算子A＋E所对应的特征向量的几何重数、代数重数的特征,进而描述了一类可修复串联系统主算子A＋E的谱特征．     

复杂山地宽线观测系统叠加效果分析

如何提高复杂山地地震资料信噪比和成像的精度是复杂山地地震资料采集面临的一个主要难题。以南方某山地宽线地震采集资料为例,对宽线地震采集资料进行了处理效果分析,采用了观测系统退化的对比分析方法,对比了不同覆盖次数的宽线剖面处理效果。采用定量分析的方法,确定覆盖次数与信噪比之间的关系,提出某南方复杂山地覆盖次数应在540次左右的建议,为以后的同类地区进行宽线采集提供参考。     

非线性方程重根的三阶迭代方法

为提高求解非线性方程的收敛速度和计算效率,以牛顿法为基础提出一种求解非线性方程重根的迭代方法,该方法以重数已知为前提,迭代格式根据重数为奇数和偶数两种情形分别给出,两种迭代格式每步迭代都只需计算三个函数值（包含一阶导数值）且完全摆脱了二阶导数值的计算,其收敛效果皆可达到三阶．算例实验结果验证了该迭代方法的有效性．他丰富了非线性方程求根的方法,在理论上和应用上都有一定的价值．     

一维p-Laplace方程Robin问题的正解

主要研究如下一维p-Laplace方程Robin问题的正解的存在性：-（（u′）p-1）′=f（t,u）,u（0）=u′（1）=0,其中p〉1,f∈C（[0,1]×＋,＋）.在借助于Jensen不等式获得先验估计的基础上,运用不动点指数理论,证明了以上问题1个正解和多重正解存在性的几个结果.最后,把主要结果应用于建立一维p-Laplace方程Dirichlet问题1个对称正解和多重对称正解的存在性.     

二阶离散Hamilton系统周期解的存在性与多重性

通过使用临界点理论中的极小作用原理以及局部环绕定理,获得了关二阶非自治离散Hamilton系统(DHS)周期解存在性与多重性的条件.     

非线性奇异微分方程的多重周期解

用变分法研究一类非线性奇异微分方程周期解的多重性问题,得到了一定条件下多重周期解的3个存在性定理。