现代高校图书馆建筑设计与探索

在介绍兰州理工大学图书馆设计理念的基础上,探讨了如何将校园文化理念、建筑语言符号、功能合理布局和建筑技术有机地结合,以期使图书馆成为校园富有标志性和时代性的建筑。     

成都理工大学校园廊道空间浅析

校园建筑不仅是体现校园功能的主体建筑,也是校园文化的代表,是一个多功能综合体,廊道空间是串联建筑的主要环节,其设计影响着建筑物的形态设计。文章从廊道空间的发展背景、功能、形态和设计影响因素分析廊道空间的作用,并结合成都理工大学校园建筑的廊道空间,对以上四个方面进行详细地展示和说明,以体现廊道空间的研究与设计在校园建筑规划和设计中的意义。     

“书山之路”——国防科技大学三号院信息化图书馆设计解析

国防科技大学三号院信息化图书馆作为承载校园公共文化的场所,是校园精神文明内涵的体现。设计基于校园整体空间环境,综合考虑军事院校独有的风格特点与科技领先的技术实力,以外部造型塑造和内部公共空间"书山"的文化意象表达为切入点。从校园整体环境、多功能空间复合、内部空间的文化意象、绿色技术运用等多个方面考虑,探究现代高校信息化图书馆的设计思路,围绕建筑核心空间将图书馆塑造为更具综合性与特色性的精神文化场所。     

基于校园整体空间秩序的核心建筑创作实践——中国矿业大学南湖校区图书馆设计

本文以校园整体空间秩序与核心建筑之间的关联机制为设计出发点,一方面,对图书馆与校园整体空间秩序的融入关系进行了分析,阐述了图书馆外在建筑空间体量的生成逻辑;另一方面,通过对图书馆的开放共享、高效交通和创新活力内部空间营造的分析,阐述了图书馆作为校园整体空间秩序核心的内在生成机制。     

用地紧缺型校园地下图书馆设计实践

本文通过中国地质大学北京校区地下图书馆的设计实践,探讨在用地极其紧缺的不利情况下,如何充分发掘校园地下空间,不仅解决了校园图书馆功能性的要求,同时地景式的建筑样式为校园创造了丰富的交往空间,提出一种集约化的新型地下图书馆的设计构想。文章从项目背景、设计理念、形体与空间设计、建筑表皮设计以及消防疏散等方面阐述了整个方案的构思,力图为国内同类型设计条件下的图书馆设计提供参考。     

新时代大学精神的表达--上海工程技术大学松江新校区图书馆投标方案设计

本文介绍了上海工程技术大学松江新校区图书馆方案的设计过程.方案体现了建筑师对新建校园的理解.方案努力使图书馆成为大学精神的代表,体现"知识殿堂"的意向.通过协调建筑与环境的关系,合理安排建筑内部功能,创造符合E时代特征的人性化的校园空间.     

中国农业大学图书馆设计探索

结合中国农业大学图书馆的规划设计,探讨了新建图书馆"内""外"两重设计使命,并将建筑公共空间和阅览交流空间有机结合,以创造一种更为开放和积极的空间状态,还原学校诞生的本初状态,提升校园活力。     

中小学校园的集约式人性化空间设计探析

校园建筑作为传播校园文化的重要物质载体,其建筑室内空间与校园环境所形成的立体空间氛围对中学生们的健康成长具有重大意义.文章介绍校园交往空间体系的种类及其在实际建筑设计中的应用,以深圳长圳学校初中部扩建为例,对校园建筑的规划布局与教学空间人性化设计方面进行深入探讨,并对整体校园建筑空间进行诠释,以供同行参考借鉴.     

校园文化影响下大学校园更新的建筑设计研究——以华侨大学为例

校园更新建筑是校园文化的重要体现,同时校园建筑也在一定程度上承载了校园文化,能体现出大学校园的文化属性,因此校园更新过程中的建筑设计必然会受到校园文化的影响,并同时体现出校园文化某些特点。本文在校园文化与校园建筑的基础上,研究了校园文化对校园更新中建筑设计的影响,通过以华侨大学校园更新中的建筑设计为例,以校园文化为视角来研究华侨大学校园更新设计策略,提出在校园文化影响下华侨大学校园更新设计原则,对探索校园文化建设具有重要的现实意义。     

高校教学楼建筑设计研究

基于对高校教学楼建筑设计的研究,总结高校建筑设计存在的一些问题,提出顺应时代的设计思路。通过加强建筑与环境的联系、注重建筑的可持续性、塑造校园文化、丰富建筑空间使原有的问题得以解决,以此推动校园建筑设计,提高校园品质。     

天堂该是图书馆的模样——成都理工大学图书馆

"我一直在暗暗设想,天堂该是图书馆的模样。"在成都理工大学图书馆的设计伊始,阿根廷作家博尔赫斯的这句名言就始终萦绕在我们的脑海中,并如同天籁之音一般引导着我们完成那神圣、伟大、和谐而又永恒的图书馆。图书馆该是伟大的。图书馆是大学的心脏。在几乎所有的高校,图书馆都作为校园的标志性建筑出现。在设计中,我们采用了"知识的容器"的概念,旨在通过图书馆的建筑布局、外观、空间感受、材质等各个方     

校园建筑的文化内涵及其教育功能

简述了校园建筑的设计特点,分析了校园建筑的文化内涵,从文化教育、人文教育、审美教育、激励功能等方面探讨了校园建筑文化的教育功能,以体现校园文化、教育风格,实现建筑文化内涵和校园文化的完美统一。     

新旧融合,重塑活力——浅析北京工业大学图书馆改扩建方案设计

该文详细介绍了华南理工大学设计团队对北京工业大学图书馆的改扩建设计方案。设计针对旧图书馆的现状问题,基于校园与师生的共同愿景,通过改扩建工程实现了图书馆与校园的空间融合以及图书馆建筑自身的新旧融合,塑造出具有文化性和时代性的大学校园交往活动场所。设计为在校师生创造舒适宜人的室内外空间的同时,强烈激发出大学校园的内在活力。设计团队通过该次实践,希望能够为我国校园建筑的改扩建设计探索一种参考和借鉴的可行路径。     

浅谈“小空间大意境”的设计构思——以某小学景观设计为例

建设优美的校园环境有助于培养和提高学生性格、道德、心理等方面的素质,使其得到全面发展。设计人都知道:规划一个新建的校园很容易,而受校园原结构及原建筑形式的制约,改造好一个旧校园难度却很大。而小学校园往往占地紧凑,不会过大,但又要表现出校园文化深邃意境的园林作品,这就需要设计师对如何在"小空间"上做"大文章"作深刻思考,设计构思很重要。本文以扬州仪征市新集中心小学景观设计为例,论述了"小空间大意境"的设计构思。     

轴线的端点，校园的核心——淮阴工学院新区图书馆设计

淮阴工学院新校区图书馆位于新校区核心位置,北侧为校园前区广场,正对校园入口,南侧为大面积绿化水系.图书馆总建筑面积2.9万m2,地上六层.设计从校园整体出发,注重场所空间的序列化整合.建筑以开放的内部空间与校园空间互动相融.多元建筑语汇的生动组合,营造出具有中心领域感的校园核心活动空间.……     

应用自动存取系统的新型大学图书馆建筑空间特色概述

知识爆炸与信息化催生了"自动藏书库"这一新型建筑类型,且其在大学图书馆中的应用尤为突出.本文通过讨论典型案例,对大学图书馆自动存取系统及其对图书馆公共空间和校园空间的影响进行了概述,希望其空间改造技术及理念能为我国大学图书馆书库扩容建设提供参考.自动存取书库运用新知识背景下的新型存储技术,推动了图书馆建筑向数字化发展,由此带来馆藏空间的释放,促进传统图书馆转变成重要交往空间的新型"校园学习中心",满足师生学习交流之需求.     

校园“绿色+健康”图书馆建筑关键技术应用实践——以南京一中图文信息楼为例

随着社会的发展和生活水平的逐步提高,人们追求健康生活的需求越来越强烈。基于校园绿色建筑的建设,针对我国校园图书馆建筑中存在的影响师生身心健康的问题,以南京一中江北校区的典型建筑——图文信息楼为例,对校园"绿色+健康"建筑关键技术的应用实践进行介绍。包括空气质量控制措施、水质保障措施、节能优化技术、舒适性营造技术、健身和人文技术措施。充分统筹建筑、暖通、给排水、景观等各专业之间的一体化协同设计,并采用模拟分析的方法加以优化验证,提出"绿色+健康"建筑在校园图书馆建造全过程中的设计思路以及解决方法,为校园图书馆绿色健康建筑的建设提供经验借鉴。     

交流性与示范性——老河口市第一中学图书信息楼

本文回顾了老河口市第一中学信息楼的设计过程。通过对工程概况、总体设计及建筑特色等方面的介绍,探讨了当代校园图书信息楼的建筑设计思路与实践,揭示了"交流性"与"示范性"是促使图书馆建筑新型空间形态生成的内因。     

城市设计分析方法在教学实践中的应用与解析

结合《城市设计》教学实践,引导学生应用认知意象分析、视觉秩序分析、场所结构分析等城市设计分析方法分析东莞理工学院松山湖校区校园空间,使其能够学以致用。通过调查绘制出该校园的公共认知地图,并据此分析出校园的视觉秩序和标志性建筑图书馆的场所结构,由此提出在校园核心空间上形成视觉秩序和图书馆空间优化的改进建议。     

基于“双一流”大学建设背景下高校图书馆规划设计探究——以中国科学技术大学高新园区图书教育中心为例

"双一流"大学近年来建设如火如荼,在此背景下,高校图书馆作为信息交流传递、知识转化重要载体,在校园规划和建设中发挥着重要的作用。文章以中科大高新园区图书教育中心为例,分析"双一流"大学建设背景下的高校图书馆的设计理念、功能定位、空间分析以及建筑效果,以期为"双一流"大学图书馆建设提供借鉴。