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1.
扬州蛋炒饭是一道饭菜合一的佳肴。其制作工艺是否标准直接影响到成品的质量。通过对煮饭过程中投水量和配料数量的实验 ,得出扬州蛋炒饭的最佳投水比例和最佳配料比例 ,为烹饪行业进行规范化和工业化生产提供科学的定量参考依据 相似文献
2.
采用鳙鱼制作鱼圆,用标准化条件去检测存放于冰温条件下鳙鱼鱼圆卫生指标菌落总数,据此建立鱼圆的保存条件,结果表明:用2.6%盐溶液浸泡保存的鳙鱼鱼圆在0~-1℃下可保存4~5天,并获得较好的品质特征。 相似文献
3.
徐传骏 《扬州大学烹饪学报》1994,(3)
当前中国烹饪工艺中的速度因子是制约中国烹饪进一步走向现代化道路的严重障碍.提高中国烹饪工艺操作速度是当前中国烹饪现代化的突破口,有了这个前提,才能在此基础上发展中国式快餐. 相似文献
4.
蟹壳黄是山东传统的风味小吃,属于油酥面团中的层酥制品。对其工艺流程及其制作原理进行分析,并且运用正交试验进行感官检验,可得出其制品外香酥里软嫩的最佳工艺方案。 相似文献
5.
以新鲜的淡水鱼为原料,按标准制作风味鱼糕,采用正交实验法,得出鱼糕制作的最佳工艺条件为:鱼糜35%、清水35%、鸡蛋清20%、淀粉10%,在80℃下缓慢加热20分钟.同时通过添加各种辅料来增加鱼糕的口味,形成各种风味鱼糕制品,这种产品具有良好的风味、色泽和口感. 相似文献
6.
史涛 《扬州大学烹饪学报》2013,(4):61-64
顶岗实习是烹饪专业实践教学的重要组成部分.当前,随着烹饪工艺专业大学生生源结构的变化,学生顶岗实习质量受到了挑战.利用因子分析的方法,通过对高职烹饪工艺专业实习满意度调查,发现人际沟通对学生实习满意度的影响程度较高.学校应该加强对学生的非专业、非智力因素方面训练,推进顶岗实习质量链控制,强化学生职业规划,提高学生的专业荣誉感和成就感. 相似文献
7.
浅谈《烹饪营养与卫生》课程的教学优化 总被引:1,自引:1,他引:1
冯小兰 《四川烹饪高等专科学校学报》2010,(2):65-67
为了有效开展《烹饪营养与卫生》课程教学,让学生不但掌握有关营养及卫生学等基础理论知识,更好地培养分析和创新能力,更科学地进行饮食搭配和卫生安全操作,本文立足于目前烹饪教学实际,探讨了该课程的全方位教学优化。 相似文献
8.
紫薯在烹饪应用中的加工工艺研究 总被引:3,自引:1,他引:2
辛松林 《四川烹饪高等专科学校学报》2009,(3):17-18
紫薯是甘薯的一种,因为其含有丰富的花青素而呈现紫色,口感好,营养成分含量明显高于普通的甘薯,可作为保健食品。烹饪中能够为菜肴提供天然紫色的烹饪原料甚少,因此紫薯可以作为一种紫色原料用于中、西餐烹饪中。 相似文献
9.
华国梁 《扬州大学烹饪学报》2006,23(4)
烹饪工艺实验课对烹饪工艺这个应用型专业来说非常重要,学校、教师、学生均需重视烹饪工艺实验课.目前,我国烹饪高等院校烹饪工艺实验课在课程设置、时间安排及与其他课程衔接方面都存在着一些问题.烹饪院校的教学管理者应当积极探索调整烹饪实验课教学计划和教学大纲,优化课程设置,加强对学生的实验要求,促进烹饪教育的改革. 相似文献
10.
红烧肉烹饪工艺及其影响因素研究 总被引:3,自引:0,他引:3
采用正交试验,对扬州家常红烧肉的烹制过程中的色拉油、酱油、黄酒和白砂糖的基本配比以及加水量、焖焙温度、焖焙时间等工艺参数进行优化研究。结果表明,家常红烧肉最佳配比为:五花肉1000g:盐6g:葱20g:姜20g:色拉油100g:老抽王40g:黄酒100g:白砂糖40g;其烹制过程为:将1000g五花肉煸炒出油,加水300g大火烧开后,选用锅底温度100℃焖焙60min,最后大火收汁,这样烹制的红烧肉综合感官评价得分最高。 相似文献
11.
鱼圆是鱼糜制品中最具代表性的菜肴。其制作工艺是否科学合理,直接影响到成品在色泽、质感、形态等诸方面的质量。通过对鱼圆的原料选择、主辅料的比例、鱼糜的吸水量以及成熟温度等的实验研究,得出制作鱼圆的最佳工艺。 相似文献
12.
袁金广 《扬州大学烹饪学报》2004,21(4):31-34
烹饪工艺操作规范化是烹饪科学快速发展的基本措施和实现途径,也是市场经济发展的必然要求,中国烹饪长期形成的手工操作特点,使烹饪工艺操作过程、烹饪产品的鉴定标准和方法等方面都带有明显的不确定性,因此,加速烹饪工艺操作规范化已成为烹饪科学发展过程中的一项重要工作. 相似文献
13.
烹饪过程中,加工精度较高的鱼丝的初步熟处理难度很大,传统操作工艺存在着一些缺陷,通过科学实验的研究发现:鱼丝初步熟处理的最佳工艺组合为每200g鱼丝用3g食盐和4g料酒腌渍,所用蛋清浆由5g淀粉和40g蛋清制成,上浆后用120℃的精炼猪脂划油。这样可以取得最佳的初步熟处理效果。 相似文献
14.
阮雁春 《扬州大学烹饪学报》2007,24(4):54-56
在现有的烹饪工艺专业教学课程模式中,课程内容未能将理论与实践很好地联系起来,导致理论与实践的脱节,从而不能适应新形势下社会对烹饪专业人才的需求。烹饪工艺专业课程改革的重点就是将理论教学与实践教学相互融合,以学生为主导,实现理论知识与实践技能的一体化,以培养高素质、高技能的烹饪人才。 相似文献
15.
锅包肉的烹饪工艺及其影响因素研究 总被引:1,自引:0,他引:1
通过感官评价研究锅包肉烹饪工艺条件对其感官品质的影响,同时利用正交试验对糖醋汁配比工艺参数进行优化研究。结果表明:选择里脊肉作为锅包肉原材料最优,锅包肉选用玉米淀粉挂糊最佳,锅包肉糖醋汁最优配比为番茄沙司含量为20%、蔗糖含量为35%、白醋含量为45%、食盐含量为1%。 相似文献
16.
唐建华 《扬州大学烹饪学报》2014,(4):57-60
烹饪教育是高等教育中的应用型学科,烹饪工艺实践课程是其中一门基础课程。作为基础课程,烹饪工艺实践课的教学方法直接影响到烹饪教育教学质量和学生技术水平的提升。烹饪工艺实践课程应当改变传统教学方法,采用研究性思维,运用“一法N多”教学法,培养既有较深的理论基础又有较高技能的高水平应用型人才。 相似文献
17.
唐建华 《扬州大学烹饪学报》2014,(2):57-60
烹饪教育是高等教育中的应用型学科,烹饪工艺实践课程是其中一门基础课程。作为基础课程,烹饪工艺实践课的教学方法直接影响到烹饪教育教学质量和学生技术水平的提升。烹饪工艺实践课程应当改变传统教学方法,采用研究性思维,运用“一法N多”教学法,培养既有较深的理论基础又有较高技能的高水平应用型人才。 相似文献
18.
面点的调色工艺 总被引:3,自引:0,他引:3
陈洪华 《扬州大学烹饪学报》2003,20(3):34-36
面点的调色工艺,具有较强的艺术性与可操作性,只要掌握其调色原理,结合具体面点品种,反复实践,就能做出色彩和谐,丰富多彩的面点品种来。 相似文献
19.
中式炸鸡工艺远较美国肯德基家乡鸡炸鸡工艺复杂而丰富,但长期以来缺少最起码的基础科研资料。对中式炸鸡的加热工艺进行系统、定量的分析研究,对规范中式炸鸡生产工艺、实现中式炸鸡的工业化生产大有裨益。 相似文献
20.
陈军 《扬州大学烹饪学报》2003,20(2):16-20
《尚书》是我国最早的政事史料汇编,内容纷杂,其中部分史料反映了许多有价值的古代社会的饮食文化:丰富繁多的饮食物,新颖精致的酒器物和鉴往开来的饮食观。它是研究我国古代社会和传统文化不可或缺的重要组成部分。 相似文献