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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 20 毫秒
1.
本文主要分析了信息化时代高职教育的课程改革,重点介绍了信息化时代高职教育进行课程改革的具体思路。值得肯定的是,在信息技术迅猛发展的今天,高职教育的教学内容、教学组织方式、教师的专业技能等方面都受到了一定程度的影响。基于此,各高职院校应该充分利用信息技术这一助力器,通过高职教育课程与信息技术的有效结合,建立起科学、合理的高职教育教学体系。  相似文献   

2.
介绍了项目化教学的优点,分析了项目化课程改革的关键问题,探讨了项目化课程改革对教师的要求,分析了现阶段高职院校项目化课程改革存在的问题,认为做好课程化改革的关键在于教师,要到企业一线收集一手素材,要借鉴其他院校课改的成功经验,学习项目化课程的具体开展方法及学生的考核激励机制,只有这样才能将课程的项目化改革不断向前推进.  相似文献   

3.
随着现代信息技术发展及其在物流行业领域的渗透,物流信息技术的高效应用已成为现代物流企业提升核心竞争力和物流行业信息化发展的关键因素。本文概述了物流信息技术的构成要素及其在物流企业中应用的必要性,分析了物流信息技术在国内物流企业的应用现状及趋势,并提出了相应的发展策略。  相似文献   

4.
5.
本文分析了高职化工专业有机化学实验教学中存在的问题和原因,对进一步改革有机化学实验教学、全面实现有机化学教学目标提出了相应的改革措施。  相似文献   

6.
《精细化工生产技术》是一门化工类专业的核心专业课程。从高职院校学生的特点出发,结合高等职业技术教育的目标和任务,就该课程的现状与问题提出了包括教材、教学内容选取、项目化教学及实验课程实施等一系列的改革措施。课程改革措施突显学生的主体地位,调动学生的自主性、强化学生的实践能力、提升学生的综合素质有较大帮助。  相似文献   

7.
本文以《信息技术基础》一体化课程为例对项目教学法进行初步探讨,旨在展示现代职业教育的"能力为本"的价值取向,提高学生的信息技术素养和在职业活动中应用信息技术的基本能力。  相似文献   

8.
杨蓓蓓 《四川水泥》2020,(2):339-339
在高职教育体系中,建筑工程一直以来都是热门的专业,为了培养更多的社会建设需要的专业人才,就需要对现有的重点课程进行革新与调整,全方位提高学生的实践素养。本文主要对《建筑材料检测》课程的现状进行简要的分析,就教学中存在的问题进行深入剖析,寻求相应的改革方案,推进该课程改革的深入,希望对我国的建筑材料检测领域的发展起到积极地促进作用。  相似文献   

9.
张朝辉 《广州化工》2015,43(3):169-170
为了适应高等职业教育教学改革发展的需要,本文从高职涉农专业《基础化学》课程教学的实际出发,结合自身教学情况对《基础化学》课程进行了改革,并按照改革需要对课程资源进行了建设,对提高高职院校涉农专业化学类课程教学质量有一定的借鉴作用。  相似文献   

10.
陈晓靓 《广州化工》2013,(23):178-179
有机化学是药学专业的一门基础学科,在整个药学专业中起着基础性和稳定性的重要作用。如何提高有机化学的教学质量成为当前药学专业面临的一个重要问题。在借鉴其他院校的发展经验基础上,从教学内容、教学方法两方面探索出适合学生的教学模式,从而为培养出高素质的高等技术应用型人才做贡献。  相似文献   

11.
<精细化工>课程是应用化学类专业普遍开设的一门专业课程.笔者在简单介绍了高职类<精细化工>课程的现状的基础上,提出高职类<精细化工>课程的改革的思路,并对课程改革进行了初步探索.  相似文献   

12.
化工原理课程在化工类高职教育中占有极高的地位,要充分发挥其在培养学生综合素质和能力方面的作用,就必须以职业素质和能力为核心,加强教学方法和教学手段的改革与优化。  相似文献   

13.
周薇 《广州化工》2012,40(11):236-238
针对当前高职院校食品生物化学课程教学中存在的缺点与不足,探讨了高职院校食品生物化学的课程设计思路、教学内容选取、考核方法改革、现代化教学手段的利用等内容,期望该教研改革能有效地促进学生对食品生物化学知识的理解和掌握,以适应对食品类专业人才的培养需求。  相似文献   

14.
《化工原理》课程改革探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
化工原理课程在化工类高职教育中占有极高的地位,要充分发挥其在培养学生综合素质和能力方面的作用,就必须以职业素质和能力为核心,加强教学方法和教学手段的改革与优化.  相似文献   

15.
目前,物流信息技术逐渐应用到物流管理中,该技术给物流管理带来了机遇,也有挑战。本文重点研究物流管理应用物流信息技术的意义、存在的问题及应用策略,希望为物流管理行业提供技术参考。  相似文献   

16.
以新时代高校思想政治工作面临的日趋复杂的环境为背景,以高职医学生物技术专业核心课程人体解剖生理学为例,探索了现代信息技术和课程思政融入高职医学专业课程教学的实践,较好地培养了学生的职业素养和科学使命感,也顺应了习总书记在全国高校思想政治工作会议所提出的坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,对于本专业其他课程融入现代信息技术和课程思政提供了良好的范例.  相似文献   

17.
王伟  朱红波 《广州化工》2021,49(4):140-141
随着我国社会经济的发展,创新能力已成为技能型人才的重要能力指标.在"大众创业、 万众创新"时代背景下,高职院校对学生创新能力的培养进行了大量的探索和实践.通过分析当前高职院校创新能力培养存在问题,提出在工业分析技术课程中实施专业教育与创新能力培养深度融合的项目化教学改革,创新培养模式和评价体系,在专业技能培养中强化创新...  相似文献   

18.
李华  霍丽 《广州化工》2012,(5):187-188
《化工工艺设计》课程是化工专业的一门专业基础课,针对高职高专应用型人才的培养目标,《化工工艺设计》课程在教学内容上突出理论教学与实践教学的紧密结合;在教学方法上注重以学生为中心,根据学生的需要采用不同的教学方法,以学代教;考核标准注重多方面进行评价,综合评估。  相似文献   

19.
林卓  李晓琳  王磊 《云南化工》2019,(6):190-191
结合高职院校化学分析与检测实训课程存在的问题以及课程教学意义,总结出以教学目标、设计思路、课程标准、考核方式为出发点进行实训课程改革与创新的策略,帮助高职学生提高动手应用能力从而更好地适应社会。  相似文献   

20.
根据《大气监测》课程的教学现状及存在的问题,从开发教材、创新教学方法、合理利用教学资源、改革实践教学、优化课程评价方法五个方面对大气监测课程进行改革,旨在提高学生学习的兴趣及教学质量,培养高素质高技能应用型人才。  相似文献   

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