教育部一微软（中国）“携手助学”项目信息技术创新应用主题活动展示（三）

2003年11月20日，教育部和微软（中国）有限公司在北京签署了“中国基础教育信息化合作框架”协议，正式启动教育部一微软（中国）“携手助学”项目。作为项目的重要组成部分，微软（中国）将于5年内在中国（重点在农村和边远地区）建立100间计算机教室，以支持中国基础教育和师范教育的发展。     

教育部-微软（中国）“携手助学”项目 信息技术创新应用主题活动展示（五）

2003年11月20日，教育部和微软（中国）有限公司在北京签署了《中国基础教育信息化合作框架》协议，正式启动教育部-微软（中国）“携手助学”项目。作为项目的重要组成部分，微软（中国）将于5年内在中国（重点在农村和边远地区）建立100间计算机教室，以支持中国基础教育和师范教育的发展。     

教育部-微软（中国）“携手助学”项目信息技术创新应用主题活动展示（四）

2003年11月20日，教育部和微软（中国）有限公司在北京签署了《中国基础教育信息化合作框架》协议，正式启动教育部-微软（中国）“携手助学”项目。作为项目的重要组成部分，微软（中国）将于5年内在中国（重点在农村和边远地区）建立100间计算机教室，以支持中国基础教育和师范教育的发展。     

“教育部-微软精品课程”介绍

“教育部-微软精品课程”项目是教育部和微软合作实施的“长城计划”第二期重要内容,该项目旨在支持高等学校计算机课程建设,促进企业的核心技术与高校相应课程建设紧密结合,探索校企共建精品课程的新模式。2005年度,微软亚洲研究院收到35个申请,最终支持了15门课程。立项课程通过验收并符合国家精品课程申报条件的,将由教育部高教司推荐参评国家精品课程。这个项目在高校内反响很好,为了让更多高校计算机课程教师了解这一项目,微软亚洲研究院与清华大学《计算机教育》杂志合作,组织专题系列,特邀“精品课程”教师进行深入探讨。“教育部-微…     

“教育部-微软精品课程”介绍

“教育部-微软精品课程”项目是教育部和微软合作实施的“长城计划”第二期重要内容,该项目旨在支持高等学校计算机课程建设,促进企业的核心技术与高校相应课程建设紧密结合,探索校企共建精品课程的新模式。2005年度,微软亚洲研究院收到35个申请,最终支持了15门课程。立项课程通过验收并符合国家精品课程申报条件的,将由教育部高教司推荐参评国家精品课程。这个项目在高校内反响很好,为了让更多高校计算机课程教师了解这一项目,微软亚洲研究院与清华大学《计算机教育》杂志合作,组织专题系列,特邀“精品课程”教师进行深入探讨。“教育部-微…     

教育部-微软（中国）“携手助学”项目第二届志愿者行动启动

2003年11月20日，教育部和微软（中国）有限公司在北京签署了《中国基础教育信息化合作框架》协议，支持中国基础教育的信息化建设，启动了教育部一微软（中国）“携手助学”项目。     

戴尔与微软签署“微软企业大客户直售商”合作协议

8月20日,戴尔（中国）有限公司与微软（中国）有限公司宣布签署“微软企业大客户直售商”合作协议,开启了双方在大中华区为大企业客户提供一揽子软件及解决方案直通服务的创新模式,有利于提升客户服务质量,巩固客户关系,并极大地推动双方业务在本地市场的成长。“微软企业大客户直售商”（简称D—LAR）是微软公司面向企业级大客户提供其先进可信赖产品和技术的一种全新服务模式,在全球已成功实施多年,在大中华地区首次推出。     

教育部-微软（中国）“携手助学”项目：信息技术创新应用主题活动展示（一）

2003年11月20日，教育部和微软（中国）有限公司在北京签署了“中国基础教育信息化合作框架”协议，正式启动教育部和微软（中国）“携手助学”项目。作为项目的重要组成部分，微软（中国）将于5年内在中国（重点在农村和边远地区）建立100间计算机教室，以支持中国基础教育和师范教育的发展。截至2004年11月，首批50间计算机教室已经在西藏、云南、四川、贵州、湖北、甘肃等十几个省、自治区和直辖市的农村地区相继建成并投入使用。     

关于教育部-微软(中国)“携手助学”项目

2003年11月20日,教育部与微软(中国)有限公司在北京签署了“支持中国基础教育信息化合作框架”协议。基于此协议,在教育部的指导下,微软在未来五年内将投入1000万美元,用以支持中国基础教育和师范教育,重点将放在农村和边远地区。该项目将首先从农村中小学现代远程教育、师资培训与技能培养等具体项目开始展开合作。除了信息技术师资培训中心的建设,开发教师信息技术培训课程及课件,实施教师培训,还将建立计算机教室,合作开发远程教育/电子教学技术和解决方案,推进信息技术和学科教学的整合。关于此项目的详细介绍,请参见:www.mspil.edu.cn…     

支持上海发展Internet与Intranet微软在沪签署网络方面合作协议

支持上海发展Ｉｎｔｅｒｎｅｔ与Ｉｎｔｒａｎｅｔ微软在沪签署网络方面合作协议在上海建设中国“信息港”的进程中，世界最大的软件商——美国微软公司决。Ｃ有所作为。６月２７日，该公司与上海市计算机应用与产业发展领导小组签署了合作协议，共同开发Ｉｎｔｅｒｎｅｔ...     

“教育部-微软精品课程”介绍——“编译原理”课程建设研究

“教育部-微软精品课程”项目是教育部和微软合作实施的“长城计划”第二期重要内容，该项目旨在支持高等学校计算机课程建设，促进企业的核心技术与高校相应课程建设紧密结合，探索校企共建精品课程的新模式。 2005年度，微软亚洲研究院收到35个申请，最终支持了15门课程。立项课程通过验收并符合国家精品课程申报条件的，将由教育部高教司推荐参评国家精品课程。 这个项目在高校内反响很好，为了让更多高校计算机课程教师了解这一项目，微软亚洲研究院与清华大学《计算机教育》杂志合作，组织专题系列，特邀“精品课程”教师进行深入探讨。     

教育部和微软共建重点实验室

本报讯报道11月8日,教育部科技司与微软亚洲研究院签署合作协议:努力将中国高校与微软亚洲研究院已建立的5所“联合研究实验室”建设成为“教育部-微软重点实验室”,纳入教育部重点实验室管理体系。此举是教育部为调动社会多方面积极性支持高校试验基地建设的又一次尝试,双方还计划在未来五年内在基础科研领域展开更为广泛的合作。第一批共同建设的“教育部-微软重点实验室”包括:“浙江大学视觉感知教育部-微软重点实验室”、“清华大学媒体与网络技术教育部-微软重点实验室”、“哈工大语言语音教育部-微软重点实验室”、“香港科大信息技…     

南海、微软合作信息化

1月28日,广东省科委、南海市和微软(中国)有限公司就合作建设互联网“虚拟软件产业园”、“南海联合软件实验室”、基于微软商用 Internet 系统(MCIS)构建综合性公共网络以及政府部门购买微软软件等合作项目签署了一系列协议。     

“友人”微软

11月2日，当一个惊人的传闻变成了现实，微软更加小似我们曾经认得的那个强硬派了。它决定与多年的老对手Novell同穿一条裤子，并对Linux做出“让步”——二者已达成协议，将就WindoWs和Linux的合作展开联合开发、市场推广和技术支持。     

十万众受惠“世纪同行”

记者范根定报道 11月16日微软中国公司与中国计算机用户协会在钓鱼台国宾馆正式签署了“世纪同行”信息技术教育合作协议,微软将把其所拥有的IT资源通过     

从戴尔可直接买到微软软件

6月1日,戴尔公司与微软(中国)有限公司在北京签署“微软企业大客户转售商”合作协议。这意味着,客户既可以直接从戴尔公司购买微软的软件,也可以通过解决方案的方式,将戴尔的硬件与微软的     

“教育部—微软精品课程”介绍——哈尔滨工业大学“数据结构与算法”精品课程介绍

“教育部-微软精品课程”项目是教育部和微软合作实施的？“长城计划”第二期重要内容，该项目旨在支持高等学校计算机课程建设，促进企业的核心技术与高校相应课程建设紧密结合，探索校企共建精品课程的新模式。 2005年度，微软亚洲研究院收到35个申请，最终支持了15门课程。立项课程通过验收并符合国家精品课程申报条件的，将由教育部高教司推荐参评国家精品课程。 这个项目在高校内反响很好，为了让更多高校计算机课程教师了解这一项目，微软亚洲研究院与清华大学《计算机教育》杂志合作，组织专题系列，特邀“精品课程”教师进行深入探讨。     

国内首个“微软全球服务交付中心”落户重庆

近日，重庆市政府与微软（中国）有限公司宣布签署战略合作框架协议，共同建立全国首个“微软全球服务交付中心”。此举将会是重庆市政府实现“加快建成长江上游地区的经济中心、加快建成西部地区重要增长极”目标的重要助力。重庆市市长黄奇帆，重庆市副市长陈和平，     

海尔微软携手共建“e家庭”

日前,海尔集团与美国微软公司在北京联合举行新闻发布会,正式签署“海尔——微软全面技术合作协议”。双方将在技术领域开展全面而深入的合作,携手共创‘e家庭’生活新时代。 据悉,海尔与微软将在信息家电、PC、无线通讯、软件、Internet等领域开展深入的合作。双方将致力于产品智能化、个性化、网络化的研究,预计十月份将推出基于     

微软亚洲研究院“图形学与游戏”主题研究支持计划——从“图形学与游戏”看微软亚洲研究院“主题研究支持计划”

随着亚太地区游戏市场的蓬勃发展，计算机图形学应用得以迅速普及。为了提高中国计算机图形学与游戏的研究水平，培养高质量的人才，微软亚洲研究院高校关系部与国内的一些高校合作开展了“Gaming＆Graphics”（图形学与游戏）、的“主题研究支持计划”。为了更深入地了解该项合作，本刊特邀微软亚洲研究院高校关系部总监宋罗兰女士、复旦大学软件学院姜忠鼎老师和北京电影学院动画学院孙立老师为大家深入剖析。