农民工子女的教育现状及改进措施

随着我国经济迅速发展和城市化进程的不断加快,越来越多的农村人口流向城市或由不发达地区流向发达地区。这对推动中国经济的发展无疑起到了巨大的促进作用。但同时也引发了一系列的社会问题。其中农民工子女的教育问题引起了社会的普遍关注。现对农民工子女教育现状进行简单剖析,并提出一些相应的改进措施。     

进城务工人员子女教育现状及对策研究

<正>所谓"进城务工人员子女"即进城务工人员随迁子女。一般有三种情况:一是本县域内进城的;二是来自本省内其他县的;三是来自省外的。这一群体产生的原因大致有以下两种情况:一是随着我国社会工业化、城市化进程加快,大量的农村剩余劳动力涌向城市,寻找工作和生活的机会。近年来,大量的外出务工者已由"只身外出"向"家庭化"局势发展,许多人不再是孤身漂泊,而是在一个地方站稳脚跟,拖家带口迁移。二是贫困乡村地区因为交     

义务教育阶段进城务工人员随迁子女教育面临的问题及对策

我国城镇化的进程加快,农村进城务工人员也比以前增多,带子女举家进城打工成为农村较普遍的一种现象。而进城务工人员随迁子女的教育面临着很多问题:孩子能否到自己心意的学校就读,孩子的素质能否全面提高,学业水平能否长足进步,孩子在学校与城区学生能否和平相处,平等交流等方面都存在着较大问题。这些问题的解决,需要政府,学校,家庭和社区长期联动协作,共同作为。     

进城务工人员家庭子女教育个案研究

文章以进城务工家庭为切入口,以学龄前儿童为研究对象,对其在家庭中的生活展开描述。文章主要通过问卷法与访谈法,对进城务工家庭儿童小芸的童年成长环境进行全方位的了解,发现小芸的童年里更多的是孤独、挫折以及被忽视。游戏中父母角色的缺失、亲子沟通的缺乏、亲子情感的缺失让小芸过早地逝去了童年。通过个案的研读,以期唤醒更多进城务工家庭的父母意识,认识到父母角色的重要性。     

新生代农民工对子女教育认知及行为选择研究

教育认知的变化将直接对教育行为的选择产生影响。本文从利用社会学实证研究方法,对保定城区的新生代农民工进行了问卷调查,分析了目前农民工对其子女的教育认知和行为选择的现状。通过对结果进行分析表明:农民工对子女教育的价值认知、期望认知以及收益认知大都比较高,并且对子女教育的金钱投入与时间投入力度大。     

浅议农民工子女的教育策略

农民工子女教育问题成为社会关注的焦点,从消除心理障碍,助其融入集体;实行有效规范,缩小知识差距;给予特殊关爱,促其健康成长;发挥榜样作用,树立远大志向四个方面阐述了能切实有效促进农民工子女积极向上的教育策略。     

农民工子女的城市适应研究文献综述

不断加快的城市化进程不仅带动了产业经济的发展,大批农民从农村进入城市,形成了浩瀚的农民工大军,其子女的城市融入问题也引起了学界的关注。     

农民工子女社会保障问题研究

农村劳动力不断的向城市转移,为城市建设带来了更多的力量,但是随之而来的社会问题也是不容忽视的。农民工子女的教育问题就是亟待解决的问题之一,农民工子女的就学、高考、户籍等问题都成为农民工子女面临的首要的问题。解决农民工子女的基本生活和学习的环境,真正的保障农民工及其家庭的生活,让城市建设更加稳定和谐。     

新生代农民工就业保障机制现状及对策研究

随着我国工业化、城市化进程的加快,大量农民工从农村转移到城市,与此同时,农民工群体内部也正在发生变化,新生代农民工逐渐成为农民工队伍的主体。为了保障我国经济社会的持续、快速、健康发展,如何正确引导新生代农民工实现就业期望,更好地融入城市社会,维护自身合法权益已成为社会关注的焦点。     

浅议班主任应如何做好农民工子女的教育

农民工子女逐渐成为学校教育的主体,让农民工子女和城里人的孩子享有平等的受教育权,不仅仅源于宪法和义务教育法的规定,而且也是社会资源公平分配的必然要求,如何有针对性地对他们进行教育,让他们能和谐发展,这对我们班主任来说,是崭新又迫在眉睫的研究课题。     

农民工子女初中英语学习与气质的研究

本文对农民工子女初中英语学习成绩与学生的气质类型做实证研究,了解他们的英语学习成绩与学生气质类型的相关,以便采取适合于不同气质类型学生的教学方法进行外语教学。对气质类型的测量选用的是陈会昌气质量表,测量出4种气质类型:胆汁质、多血质、粘液质和抑郁质。研究表明,农民工子女初中英语学习成绩与气质类型有强相关,英语学习成绩困难组的学生气质类型多为多血质。针对研究结果,本文提出了对各种气质类型学生不同的教学方法。     

农民工随迁子女上学难的问题、成因及对策——基于利益分析的视角

目前,越来越多的农民工选择进城务工,农民工随迁子女的受教育问题也日益凸显。农民工随迁子女在城市流入地如何接受正规的学校教育也成了社会一大热点问题。究其原因,实质是在受教育权利实现的过程中出现诸多利益相关者及其各自的利益诉求,这就容易产生利益冲突,从而导致农民工随迁子女上学难的问题。只有在统筹兼顾原则的基础上对主要的利益相关者进行利益协调,才能有望解决农民工随迁子女上学难的问题,保障农民工子女受教育权利的实现,促进教育公平的真正体现。     

农民工子女的家庭教育问题

随着社会的发展进步,越来越多的农民进城务工。与之相伴随的问题也就越来越多。其中,农民工子女的家庭教育问题尤为严重。农民工的文化程度普遍不高,他们在处理孩子的家庭教育方面时不知如何下手。而且,学校及社会方面对这方面的重视程度也不够。农民工在外生活条件比较差,周围环境也不适合孩子的健康发展,因此,居委会应该着力解决这一问题,争取让农民工子女能健康幸福的成长。本文针对现状提出了一些解决方案,给农民工、社会及留守在家的孩子提出了一些可行性方案,希望能有所帮助。     

进城务工者随迁子女的教育问题及相应对策

随着经济的快速发展及城市化进程的加速,进城务工者的数量大增。他们的子女在教育方面的问题比较突出。通过对我校进城务工者随迁子女的教育现状的研究,寻找他们在教育方面的问题,并探索一些行之有效的对策,让他们能够快乐有效地学习。     

建筑工地农民工生活状态研究

本文简要阐述了当前我国农民工现状,通过问卷调查和具体访谈相结合,对建筑工地农民工收入、安全管理意识、职业技能培训、保障性住房、子女入学、身体健康状态、思想动态等进行了一系列调查,了解当前建筑工地农民工存在的问题,分析问题存在的原因,以便决策者及时解决问题。     

城市农民工子女的教育保障现状与反思——以青海省西宁市为例

农民工的子女教育保障存在的相关问题,现已成为我国义务教育中所存在的新难点与薄弱的环节,我国进城农民工总数已达2亿多人,其中有7千多万农民工子女,这里面包含跟随父母在异地的,1400多万跟随父母的随迁子女。5800多万的留守在家的儿童,还有4000多万其年龄在小于14周岁的范围,在8个城市儿童中包含一个为流动农民工子女,在青海省的省会城市西宁市,农民工子女也占有相当大的比例,本文创新点是通过运用问卷调查法对西宁市120位农民工家长进行问卷调查,回收有效问卷97份,运用科学的调查方法对西宁市农民工子女的教育问题进行问卷分析。     

关于农民工子女作文教学的思考

为了引导农民工子女写好作文,语文教师应引导学生积累感悟,丰富写作的源泉;鼓励赏识,给予学生创作的动力;还应给学生提供想像的空间,有意识地对学生进行想象创新的训练,让学生的作文彰显生命活力。     

重庆市农村养老保障现状及对策研究——以重庆市石柱县马武镇金鑫村为例

我国在农村社会养老保障工作方面进行了有益的探索,取得了一定的成绩,对提高人民生活水平和维持社会稳定起到了一定的积极作用,但随着老龄人口的不断增加,如何解决好老年人的养老问题,成为重庆市社会养老保障事业提出新的挑战。又特别是占全国老龄人口70%的农村老人。本文通过调查分析重庆市石柱县马武镇金鑫村农村养老保障,分析重庆市农村养老保障现状并提出解决的措施。     

浅谈对建筑业农民工的管理现状及对策

＂用工荒＂问题几年前就在全国各地蔓延。为此,通过分析建筑业农民工管理存在的问题,总结出农民工无序的快速流动,给工程项目管理带来很大的不稳定性。简而言之,建筑业农民工的管理对策,制度的完善、建筑业技术工的培养、统一劳务市场的建立,以人为本是解决农民工问题的最根本前提。     

完善制度建设，让新生代农民工真正进城

中央一号文件提出了着力解决“新生代农民工”问题，这是一个良好的开始，但如何“采取有针对性的措施”则是关键。