如何利用新媒体平台对青年马克思主义者进行培养

新媒体平台对青年马克思主义者的培养具有重要的作用和意义,运用好新媒体平台对青年马克思主义者的培养有事半功倍的效果。分析认为:新媒体平台可以调动青年马克思主义者学习的积极性和主动性;可以丰富培养知识系统;也改变了学习方式;在培养青年马克思主义者时更要与时俱进,教会青年马克思主义者树立正确的世界观和人生观,避免反作用的产生。     

青年马克思主义者培养工程的实效性分析与对策研究——以哈市H高校为例

高校作为青年马克思主义者培养工程的实践载体和支撑平台,承担着培养和造就青年马克思主义者和优秀人才的重要任务。探索和分析提升青年马克思主义者培养工程实效性的路径有利于促进高校青年马克思主义者培养工程持续、科学的开展。     

新时期高校青年马克思主义者培养工作研究

在新时期党中央的号召下,很多高校都开始开展有关青年马克思主义者的培养工作。研究各大高校如何对青年马克思主义者进行培养成为一件十分重要的事情。如何确定培养青年马克思主义者的目标与途径,则是一个高校在进行青年马克思主义者培养过程中最为重要的环节之一。只有利用好马克思主义中国化的最新成果,应用这一新的思想来教育和培养我国的高校学生,才能让我国高校学生自身的思想高度、政治素质、创新能力、实践能力、政策理论的水平以及自身的组织协调能力都得到一个明显的提高。     

“大思政”格局下高校“青马工程”质量提升路径研究——以G学院为例

培养青年马克思主义者是新时代交给高校的一项紧迫而又艰巨的系统任务,本文基于"大思政"格局,用SWOT方式分析当前高校青年马克思主义者培养的政策优势、机遇以及面临的问题,提出构建契合新时代需求的培养体系与提升质量路径的建议。     

立德树人视野下高校“青马工程”的有效性与持续性实证研究——以山区S高校为例

"青年马克思主义者培养工程"是党在高校培养青年马克思主义者的战略工程,在青年学生思想政治引领工作中发挥了重要作用。调查结果显示,山区S高校"青马工程"发展后劲明显不足,从高校立德树人的根本任务出发,探究新时代高校"青马工程"的有效性和持续性,具有重要的理论价值与现实意义。     

“互联网+”模式下高职院校“青马社”在学生党建中的作用初探

高职院校“青马社”运用马克思主义中国化的最新成果武装青年,提高青年群体的综合能力水平和思想政治素养,通过实践锻炼,理论学习等方式培养青年马克思主义者,实施与推进依托“互联网+”模式得到了广泛的宣传和肯定。本文对“青马社”在高职院校学生党建中发挥的作用进行探讨,力争为高职院校党建工作的发展提供新的效能途径。     

新媒体时代如何提升高校共青团工作吸引力和凝聚力

互联网和移动通信等新媒体技术的飞速发展改变了当代青年接受信息的方式。只有顺应时代的发展,运用新媒体工具,改变高校共青团宣传工作的思路和途径,才能增强高校共青团工作吸引力,达到贴近青年、凝聚青年并引导青年的目的。本文分析了新媒体环境下高校共青团工作所面临的实际状况和困境,并提出解决策略。     

新媒体时代做好青年思想政治工作的实践与思考

新媒体时代的到来很大程度上改变了青年人的日常生活，青年思想政治工作在新媒体时代到来之后受到了很大的影响，本文分析了新媒体时代的到来对当代青年的影响，并制定出新媒体时代青年思想政治工作的实践方案。     

新媒体对当代青年的影响及对策探讨

信息时代,新媒体成为当代青年生活中的重要一部分。新媒体方便、快捷的信息成为青年人信息的主要来源,拓展了青年人际交往的空间。另一方面,新媒体的垃圾信息误导青年价值观,一部分青年人沉迷其中,不利于正常的工作、学习。要加强新媒体监控,同时要提高当代青年的媒介素养。     

新媒体时代青年亚文化的风格表征与价值判断

网络技术的应用促成了网络传媒尤其是新媒介的发展,技术的锐变不仅加速了青年亚文化的发展,并且撕裂了青年亚文化的传统形态,赋予了其新的风格转向。基于新媒体时代的传播特点,探讨青年亚文化群体在网络空间的亚文化实践,研究新媒体时代青年亚文化的形态、风格表征,进而对其价值走向进行批判性反思。     

新媒体语境下社会主义核心价值观培育路径构建

新媒体以其独有的传播特征对大学生社会主义核心价值观的培育产生着深远的影响。在新媒体语境下,积极培育社会主义核心价值观对于实现中国梦具有重要的现实意义。高校思想政治教育工作者应发挥新媒体的优势,通过提高新媒体素养、搭建新媒体平台、扩展新媒体内涵等方法积极培育青年学生的社会主义核心价值观。     

浅析新媒体时代网络交往与青年社会关系

随着新媒体时代的发展,当代青年的社会关系呈现出了交往对象单一、邻里关系淡化、交流方式多元、缺场交往增加等特点。本文将通过对青年人网络依赖的原因的分析,总结网络交往对青年社会关系的影响,并试图探寻规避不良影响的方法和途径,使网络交往在青年社会关系中发挥积极作用。     

浅析共青团工作与新媒体发展

随着社会的发展,互联网、移动通信等新媒体技术的飞速发展改变了当代青年接受信息的方式。使大学生的学习和交流方式发生了革命性变化,为共青团组织引导和教育青年的传统工作途径带来了全新的挑战。     

新媒体环境下河南形象塑造研究

传统媒体背景下,河南形象曾遭到"妖魔化",为此河南及河南人民承受了巨大的精神与物质损失。媒介即讯息,新媒体不仅变革传播手段,同时也对社会发展带来重大影响。河南形象重构要充分利用此良好契机,而以互联网为主要代表的新媒体的用户主要由青年组成,故此调查以青年网民为研究切入点,调查得出新媒体时代的河南形象,为新媒体时代河南形象的建构与传播提出建议。     

新形势下高校意识形态斗争中辅导员起到的引领作用

互联网作为当前意识形态斗争的前沿阵地,成为高校宣传思想阵地建设的重中之重。微博、微信等新媒体以其即时性、简洁性等特点被大学生群体广泛使用,对他们的生活、学习产生重要影响。辅导员是高等学校从事德育工作,开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。他们肩负着培养青年马克思主义者、帮助学生树立正确的价值观、人生观、世界观等方面的责任,在弘扬高校主流意识形态中起着重要作用。     

微信的普及对当代青年社交模式的改变

微信的飞速发展丰富了当代青年的社交方式。本文采用问卷调查的方法对当代青年使用微信社交进行分析。对比同类软件,研究移动互联网下的青年社交模式的改变,了解新媒体社交功能的发展现状。     

探究新媒体条件下高校学生党建宣传工作的创新与发展

在新媒体时代,高校党建宣传工作迎来了新的挑战与机遇。高校作为人才培养基地要为社会培养高素质人才,而高校党员是学生中的骨干力量,因此要加强对高校的党建宣传工作的重视。这就要求高校必须紧跟时代脚步不断完善和创新党建宣传工作,让青年学生进一步了解党并亲近党,引导学生树立正确的三观,提高学生的综合素质,为社会发展提供动力。本文简要分析在新媒体背景下,高校党建宣传工作仍存在的问题,提出利用新媒体加强高校党建宣传工作的创新途径,以期对高校发展有所帮助。     

新媒体环境下应用技术型广告人才培养的思路

近年来,新媒体发展势头迅猛,新媒体广告也随之蓬勃发展,广告公司对于具有新媒体理论素养、熟悉新媒体广告实务、懂得新媒体广告经营与管理方面的人才求贤若渴。但目前由于高校教师对新媒体实践经验不足,实践教学效果不明显等问题导致广告学科班毕业的学生并不受业界欢迎。因此,应该从提高教师队伍的实战能力、合理设置新媒体课程、利用自媒体进行专业实践等方面培养应用技术型人才,提高学生的职业能力。     

谈中国大型设计机构对青年建筑师的培养模式

面对多元化的建筑设计行业,在新时代对青年建筑师的培养有了更高的要求。论文从我国大型设计机构对青年建筑师的几种常用的培养模式切入,简述了企业内部培训、企业外派培训以及行业交流培训等企业为青年建筑师培养提供的平台、做法和模式,希望对青年建筑师的培养发展起到一定的助推和借鉴作用。     

新媒体时代雨花英烈精神在青年学子中传播与传承研究

传统的雨花英烈精神的传播与传承方式,难以适应新媒体时代的发展要求。雨花英烈精神在青年学子中传播与传承,需要创新传播理念、传播途径、传播思路和传播方法,运用微纪录片、微课、短视频、主题直播、MTV等新媒体方式,使雨花英烈精神在新媒体时代焕发出新的生命力。