《控制工程基础》课程的教学改革与实践探索

针对<控制工程基础>课程教学存在的问题,探讨改变教学模式,引入现代化教学手段,深化教学内容和课程体系改革,强化实验实践教学环节,培养学生对控制系统的分析设计能力、工程实践能力和创新能力.     

材料成型控制工程基础课程建设与教学改革探索

结合材料成型控制工程基础重点课程建设与教学改革实践,对培养工程应用型人才的课程目标定位、课程体系优化、学生知识结构构建、教学理念与教学方式等方面进行了探讨,研究了＂课堂研讨会＂对学生思维模式转变的重要性,提出了发挥＂绪论＂内容的整体性作用与解剖＂知识点＂相结合的教学方式。     

MATLAB仿真工具在电加热炉控制系统中的应用

以电加热炉控制系统设计为实例，展示了MATLAB仿真工具在控制系统分析、设计中的出色魅力．     

MATLAB在解析几何教学中的应用

将MATLAB的图形和动画功能应用于解析几何课程的教学中，可使教学形象生动，使学生从抽象的理解及繁重的数学计算中解脱出来，激发学习兴趣，提高教学效率。以空间曲线、旋转曲面、二次曲面等图形问题为例，详细给出了实例的程序编写和动画实现过程，对解析几何多媒体教学有一定的应用价值。     

MATLAB在环境问题中的应用

本文对当前流行的数学计算软件MATLAB在环境问题中的应用进行了简述,并对其在一些环境具体问题如资料相关性分析、环境系统线性规划、大气及水污染物预测模型的计算等应用方面进行了示例计算。     

MATLAB在矿山边坡变形监测中的应用

本文首先介绍变形监测的重要意义以及产生因素,根据规范建设监测点和基准网,之后介绍间接平差的原理,再以大孤山地区铁矿边坡为例,结合测量平差原理利用MATLAB语言把数学迷行写出之后对基准网进行平差。     

中职《电子商务基础》课程教学探析

本文作者对中职<电子商务基础>课程的授课内容和授课方法做了基本的探析,并就如何完善该课程进行思考,以提高该课程的教学效果.     

《计算机应用基础》测试评估系统的设计与实现

着重介绍计算机测试评估系统的设计思路，全面、系统阐述了系统了的实现模型及其功能，在随机产生试题方面了作者的观点，该系统的设计思想为网络环境下实现测试提供了可靠借鉴的方法。     

MATLAB在冷连轧机负荷分配优化模型中的应用

在考虑轧机设备能力限制、提高产量和产品质量、减少能耗的基础上,建立了按功率最大化轧制策略的冷连轧机轧制负荷分配优化数学模型,并开发了MATLAB程序.通过仿真实例证明,该算法计算速度快、精度高,克服了传统的负荷分配模型中求解非线性方程组时对初值要求苛刻、计算速度慢的缺点,适用于冷连轧机初始压下分配和轧制规程的离线模拟计...     

谈案例教学在《电子商务法律基础》课教学中的应用

本文通过对案例教学方法的起源于课堂中如何应用的阐述,和电子商务法律基础课课堂教学的实践,体现出案例教学在实践授课过程中的优势,既可以提高学生自主思考,自主学习的能力,也提高了课堂教学的质量.     

过程控制新技术在炼钢厂的应用

天津钢管有限责任公司在新一轮技术改造过程中，从国外引进了当今世界最先进的生产过程控制技术。介绍了网络技术、C/S应用结构、分布式处理、数据库技术、HMI技术、冶金数学模型和操作系统仿真等新技术在天管炼钢厂中的应用。     

系统工程原理在生产管理中的应用

介绍了长钢应用系统工程原理，对铁前各工序的实际状况进行分析，在生产管理中按照系统的整体目标，结合企业设备及资源配置情况，平衡各工序能力，充分发挥科技技能，坚持精料方针，提高整体运行效果，促进炼铁生产，增铁降耗和科技进步的经验。     

大气污染控制工程教学模式的改革

针对学生的专业英语与专业知识学习的脱节情况以及普通高等学校双语教学效果总体不甚理想的现状,提出了将专业知识的学习和专业英语的学习融为一体的大气污染控制工程教学模式的改革,其核心是采用汉语教材,PPT上显示汉语和英语,用双语讲授.     

PLC技术在电气工程及其自动化控制中的应用分析

随着科学技术的不断发展,PLC技术逐渐被应用带到电气工程中,并且起到了至关重要的作用。PLC技术可以帮助电气工程的控制更加稳定,能加快电气行业的发展。本文先简单分析和研究了PLC技术的概念以及特点,并围绕着PLC技术在电气工程及其自动化的应用展开分析。     

工程图学课程的教学改革

工程图学是高职院校普遍开设的一门重要的技术基础课,目前工程实际中手工绘图耗时长,效率低、劳动强度大,绘图精度不容易保证,而计算机绘图则速度快、效率高、准确性好.因此已得到了普遍的运用,正因如此,在工程图学教学中"甩图板"的呼声此起彼伏.如何在教学中摆正二者的关系,已成为各个院校急待解决的问题.     

Another Course in Human Engineering.

We at the University of Detroit agree basically with the notions expressed by Coyer, in his article on a human engineering course (Amer. Psychologist, 1956, 11, 241-243). Certainly our courses in industrial psychology did not fulfill the need for more specifically trained persons in this area of psychology. Thus, we offered, during the second semester of the 1955-56 year, a course called, Applied Experimental Psychology. The course was given at the advanced undergraduate level with the option of additional requirements for graduate credit. It was our hope that the college of engineering would be interested. The ultimate population of the class consisted of seven seniors majoring in psychology, one graduate student in psychology, and one graduate engineer. Advantages and disadvantages of the course are discussed, and and expansion of the course into two semesters of general indoctrination and technical practicum are recommended. (PsycINFO Database Record (c) 2010 APA, all rights reserved)     

Determining the Content of the First Course in Transportation Engineering

Transportation engineering constitutes a required portion of the civil engineering curriculum at over three-fourths of undergraduate civil engineering programs in the United States. The input of practicing transportation engineers is a critical source of information in determining the content of the first course in transportation engineering. A new survey was conducted in which respondents ranked 31 potential course topics by importance. The results are compared to a similar survey conducted 20?years before to determine which topics have increased in importance, which have become less critical to cover, and which continue to remain of high priority. Topics such as traffic safety and traffic flow characteristics are of considerably higher priority today than 20?years ago, while topics such as geometric design of highways and highway capacity studies continue to be of great importance. Preparation for follow-up and graduate coursework, for the Fundamentals of Engineering and Professional Engineer examinations, and issues of local setting are also considerations in determining the content of the first course in transportation engineering.     

MATLAB在求解温度场中的应用

介绍了如何用MATLAB中的PDE工具箱来求解一般导热问题。借助于PDE工具箱,不需编程,直接进入用户图形界面(GUI)对实际工程问题进行求解。通过对平壁点热源导热算例的分析表明,PDE工具箱求解一般问题快捷、简单。文中并提及了点热源导热模型的工程应用价值。     

论勘查技术与工程专业钻井工程教学

针对中国地质大学(北京)勘查技术与工程专业教育现状,指出勘查专业应该开展课程建设,扩大钻井工程教学内容,补充相关石油知识.建议建立现场实习基地,尽量延长学生实习时间,加强学生专业英语教育,培养适应钻井工作需要的国际性人才.