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一、水污染是水产养殖的最大问题
进入21世纪以来,随着水产经济的快速发展,在湖泊、水库、池塘渔业资源开发利用大大加强的同时,由于施用化肥养鱼、密度过大的网箱养鱼、生活污水、工业污染、固体废物地排入等多种因素,对湖泊、水库、池塘生态系统造成了严重破坏,养殖水体环境污染的问题日益突出。当今人们的生活水平不断提高,因此而对水产品等的品质要求也越来越高;而被污染的养殖水体直接影响了水产品品质,如果人类长期食用无疑会对自身健康造成严重危害。 相似文献
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机床电气系统改造的模糊综合评价 总被引:1,自引:0,他引:1
本文针对机床电气改造总体效果的评价,应用模糊数学与控制的基本原理,给出一套科学的综合评价方法。评价时,通过综合各方面意见,先进行一级模糊综合评价,再对各类因素进行二级模糊综合评价,从而建立了机床电气改造总体效果模糊综合评价的推理过程,并通过一台150落地镗床电气改造前后实际效果的综合评价举例说明了该评价方法的可行性及科学性。因此,运用模糊方法进行了故障诊断和和系统工程控制,这将是今后自动控制理论及其工程应用的方向。 相似文献
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本文阐述了模糊综合评判方法的基本原理和分析方法,并考虑影响矿山开采品位的多种因素而作出综合评价。通过实例分析和评价结果表明,该方法是科学的、可行的.在应用中取得了符合矿山的实际结果。 相似文献
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浅谈区域循环经济发展水平的模糊综合评价方法 总被引:1,自引:0,他引:1
赵杰 《湖南冶金职业技术学院学报》2008,8(3):73-75
建立循环经济评价指标体系以后,评价方法的选择非常重要。模糊综合评价方法适于对多层次、多指标的系统进行定量评价,能够提供较多的评价信息,是一种合适的区域循环经济发展水平综合评价方法。 相似文献
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在当前的物流配送服务中,越来越强调配送合理化的重要性,但是如何判断配送是否实现了合理化,影响配送合理化的相关因素之间有哪些关系是亟需进行探讨的。本文采用模糊综合评价分析法,建立了物流配送合理化的模糊评价模型,对物流配送合理化的影响因素进行了综合评价,从而为提高和改进物流配送合理化程度提供参考依据。 相似文献
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运用模糊综合评价模型,对策勒乡水资源开发利用的有效性进行了评价,并给出了策勒乡水资源合理开发利用的对策建议.结果表明,策勒乡水资源开发有效利用率偏低,水资源开发处于低级及过渡阶段,农业经济属于耗水型结构,水资源综合管理水平低;水资源开发具有很大潜力. 相似文献
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模糊综合评判在环境评价中的应用 总被引:5,自引:0,他引:5
在环境评价中,通常要对环境要素的优劣程度或环境要素的质量水平作出定量评价。本文提出一种全新的环境评价方法--模糊综合主送法并对其评判理论、应用实例和应用效果进行了详细的说明。 相似文献
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提出用模糊综合评价进行分供方QA能力评价,为分供方评价从过去的定性评价向量化评价进行了有益的探索,并结合对某电控设备厂的评价实例,对此方法进行了较详细阐述。 相似文献
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根据模糊数学的原理,建立了地表水环境质量模糊综合评价模型,并利用该模型对鄱阳湖的水质进行了评价.结果表明,鄱阳湖59.4%的时段内水质达I级,水体未受到污染;13.5%的时段内水质为Ⅱ级,水体受到轻度污染;13.5%的时段内水质为Ⅲ级,水体受到中度污染;13.6%的时段内水体受到重度污染. 相似文献
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运用模糊评价对巢湖市饮用水水源地保护区水质进行综合评价,通过确定8个主要影响因子的权重和隶属度,结果表明,主要超标指标为TN、TP),水体富营养化严重;6、7、8月随入湖水量进入的污染物多,12月水体自净能力差,水质恶化严重.同时,将模糊综合评价结果与单因子评价结果进行对比分析,结果表明单因子评价突出影响水体的主要污染因子,具有从严性,而模糊综合评价充分考虑了多个因子对水体的影响其结果更加准确、客观,因此可为水源地保护区的水质规划与管理工作提供科学的参考依据. 相似文献
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建立了钢铁企业技术素质评价指标体系,提出了技术素质评价指标的权重和隶属度的确定方法及模糊关系合成算法模型.利用11家钢铁企业的实际数据进行实证分析. 相似文献
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程丽 《Canadian Metallurgical Quarterly》2011,11(1)
高校毕业生就业质量不仅关系到毕业生的切身利益,也影响着学校的社会整体形象.科学地评价高校毕业生就业质量,有助于对整个就业现象进行客现有效的分析.将层次分析法与模糊综合评判法相结合,在实际调查的基础上,对某高校X专业毕业生就业质量做了科学评判,验证了该方法的可行性、实用性和有效性. 相似文献
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文章分析了对图书馆员进行综合素质评估的重要性,对馆员的综合素质进行了定量分析和计算,对如何科学、客观、公正地评估图书馆员的综合素质进行了有益的探索。 相似文献
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对开发项目不断地进行分析,论证,是项目建设之前不可缺少的重要环节,本文针对以往在开发项目可行性论证过程中存在的问题,根据模糊数学理论,提出了一种开发项目的模糊综合评价法,该法能对影响开发 项目的诸多因素的好坏程度予以量化,从而得出评价指数,使过去依靠单项因素难以进行综合评价的问题得以解决。 相似文献
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根据前人研究成果结合学校实际,建立了大学生信息素养评价体系,该体系分为四个一级指标、九个二级指标、二十个三级指标.体系建立后,采用层次分析法进行了权重的确定.文章在对各指标的权重确定时,考虑到评价的主体(教师、辅导员)和客体(学生),在确定权重时综合主体和客体的权重,加权求平均值,获得最后该研究体系的最终权重,这个结果相对公平和科学.最后,通过三层模糊评判,对随机选择的数据进行校验,证明了该评价体系的科学性. 相似文献