创新之源探索

本文对创新之根本、之源泉进行探索，论述了如何培育创新意识。     

大学生在学习行为方面创新思维状况的调查

通过问卷调查,了解在校大学生在学习过程中创新精神培养方面的实际情况,发现部分学生很少对课本和老师提问题;不阅读与课程有关的课外书籍;意志品质差;心态不稳定等问题。分析了用人单位的录用毕业生标准;中国传统的应试教育模式;个人的学习习惯等原因。提出了鼓励学生质疑问难;给学生足够的自我学习的时间;为学生提供自我展示的机会等解决办法。     

论素质教育和创新教育

论述了素质教育的基本概念，素质教育目标的层次性，创新教育是素质教育的重点，对大学生进行素质教育的具体要求。     

创新思维和机器思维

阐述了创新思维和机器思维 ,讨论了在教学中如何强化创新意识、创造性思维 ,培养学生创造力     

论创新人才的素质和教育体制的创新

掌握大量现代科学知识并具有强烈的创新意识和顽强的创新意志 ,掌握创新思维和创新方法并在实践中具有巨大创新能力 ,这是创新人才必须具备的最基本素质。创新人才的创新素质是通过教育的培养和训练成长起来的。为此必须革除传统教育体制中不利于创新人才成长的教育模式和教学方法 ,建构有利于创新人才脱颖而出的教育体制和教学方法。     

关于创新学习的几点思考

介绍了创新学习的内涵,分析了创新学习中的误区,提出了创新学习的方法。     

在英语教学中培养学生的创新意识和创新思维

结合教学实践阐述了在英语教学中培养学生创新意识和创新思维的方式、方法和体会．     

改进电路与信号的教学方法提高学生学习综合能力

文章阐述在电路与信号课程教学中，必须激发学生学习兴趣改进教学方法，培养学生综合能力和创新思维。     

论创新人才的素质和教育体制的创新

掌握大量现代科学知识并具有强烈的创新意识和顽强的创新意志，掌握创新思维和创新方法并在实践中具有巨大创新能力，这是创新人才必须具备的最基本素质。创新人才的创新素质是通过教育的培养和训练成长起来的。为此必须革除传统教育体制中不利于创新人才成长的教育模式和教学方法。建构有利于创新人才脱颖而出的教育体制和教学方法。     

谈创新思维的培养和训练

创新思维是能产生独创的、新颖的、前所未有的思维成果的思维。它是人类思维活动的最高表现形式。创新思维具有层次性，并且可以培养。创新思维的培养应从支持性条件的创设、教师的作为要求和创新思维的训练三方面进行。     

柴油机故障诊断技术综述

论述了柴油机故障诊断的方法及原理和特点,总结出柴油机故障诊断中新技术的应用,指出了柴油机故障诊断技术的发展方向。     

探索非常规创意法

广告创意作为一种创造性思维活动 ,往往具有非常规性 ,针对这一特点提出了 7种非常规创意法 .     

高等职业教育发展的创新思考

高等职业教育的创新是社会进步、经济发展的必然要求,是高等职业教育自身发展的需要,也是实现人才培养目标的重要保证。高等职业教育的创新要结合高等职业教育的特点,结合我国国情,走产学研相结合的道路,为我国现代化建设培养大批高素质的技术型、应用型人才。     

面向新闻情报分析的自动摘要技术研究

随着现代化网络技术的快速发展和广泛使用,信息处理技术获得了很大的发展和进步,对于新闻情报信息来说怎样利用计算机自动地从情报信息中提取摘要变得越来越重要。摘要应该覆盖新闻情报中的最核心的内容以及对用户最有价值的信息,再通过言简意赅的文章段落的表现形式生成,以实现将新闻情报中重要的信息及时、方便的呈现给用户,为用户提供高效的新闻情报分析体验,这种关于新闻情报分析的自动摘要技术对于新闻事业有着重要的意义。     

设计在陶艺创作中的重要性

通过对我国陶艺界现状的分析,重点论述了设计在陶艺创作中的重要性。     

应用电子技术专业“工学交替”人才培养模式探索

以应用电子技术专业为例,阐述了如何构建“工学交替”人才培养模式下的实践教学体系,总结了实施过程中实习基地的建立、教学安排、管理、质量控制等方面的做法与经验,为今后进一步探索“工学交替”人才培养奠定良好的基础。     

食品防腐剂的合成方法综述

概述了四类主要的有机合成食品防腐剂:苯甲酸及其盐类、对羟基苯甲酸酯类、山梨酸及其盐类和丙酸及其盐类的主要合成方法,简单总结了各种合成路线的优缺点及国内外生产和应用情况,并对食品防腐剂的开发和应用前景进行了展望.     

中国古代的艺术创作条件论

艺术创作的条件是多方面的，中国古代艺术理论尤为强调艺术家的个体条件，而在艺术家个体条件中最重视艺术家的人品、人格，认为学习创作首先要学习做人。提高学识修养，则是艺术创作的又一个条件，因此要通过多读书等途径，使学博识卓。第三，游历最能触发创作激情和灵感，提供创作素材，塑造艺术家的人品，形成独特的风格，也是创作的重要条件。最后，还需要有艺术才华和艺术技艺把思想情感、所见所闻炼铸成感人的艺术形象。中国古代的艺术创作条件论至今仍有借鉴意义。     

英汉文化中价值观念和思维模式的差异与英语学习

本文总体概述价值观念和思维模式的概念及其与语言的关系，并分别论述了它们在语言中的具体表现及对语言的影响，同时指出在英语学习中应该注意对此类问题的研究，最后总结培养文化意识的重要性。