浅谈学生干部的选拔、培养与使用

<正>学生干部是连接学生与教师之间的桥梁,同时也是强化学生管理的关键所在.因此,如何选拔、培养与使用学生干部是抓好学生工作的基础.下面就自己几年来做学生工作的切身体会,谈一谈学生干部的选拔、培养与使用的粗浅认识.一、关于学生干部的选拔学生干部的选拔,我认为一般要坚持如下几个原则:1.政治上要坚定所谓坚定就是能坚持党的四项基本原则,热爱党,热爱社会主义,遵纪守法等.一个政治上不坚定的学生,其他能力再强也不能让其担     

高职院校学生社团干部队伍建设

文章对高职院校学生社团干部的素质提出了基本要求,对学生社团干部呈现的特点进行了分析,并以学生工作的实际出发,结合自己已有的经验,从学生社团干部的选拔、培养、考核等方面,提出了高职院校学生社团干部建设的几点想法。     

高校学生干部工作中几个问题分析

高校学生干部具有学生和干部的双重身份,做好学生干部工作,对高校学生的教育和管理十分重要。在分析目前高校学生干部工作中存在问题的基础上,阐述了加强学生干部工作必须明确学生干部的角色涵义,加强对学生干部价值观的正确引导,建立科学合理的激励机制。     

高校学生干部的素质与培养

高校学生干部在教育、管理工作中发挥着重要作用。文章探讨了当好学生干部应具备的素质,提出了提高学生干部综合素质,促进学生干部队伍建设健康发展的途径。     

浅谈高校学生干部的培养管理

高校管理工作的重要组成部分是学生管理,学生管理工作的重要组成部分是学生干部管理,学生干部在学校管理和教育中的作用不容忽视.学生干部的特殊作用是其他学生所无法替代的,必须重视对学生干部的选拔、使用和培养.重视学生干部的队伍建设,真正做到认真选拔、精心培养、细心呵护、悉心指导、正确使用、严格考核,使他们在各方面得到积极锻炼,健康成长.     

高校学生干部队伍的建设初探

本文从学生干部在高校中的重要作用入手续的比较系统全面的阐述了学生干部的配备,选拔原则,提出了培养教育学生干部的主要途径和方法。强调了在学生听全面培养中突出一个环境,形成五种意识,把学生干部的培养落到实处,以此来全面提高学生干部的综合能力,并指出了学生干部队伍建设是高校学生工作的关键。     

塑造学生干部良好形象在高校学生管理工作中的作用

高校学生干部的良好形象是政治素养、道德品质、服务意识、态度、奉献精神和工作的方式方法等诸多方面的综合体现,具有良好形象的学生干部是高校学生管理的一支重要力量,起到了榜样和模范作用、校园文化建设组织者的作用、桥梁纽带作用和学生工作助手作用。塑造一支形象良好的高素质学生干部队伍,主要从学生干部自身素质和学生干部培养机制的健全和完善两方面入手。     

高职院校学生干部领导力研究

作为高职院校学生管理的重要主体,高职院校学生干部的领导力高低将直接影响高职院校学生管理的能力和水平。以中国知网为数据源进行专业检索发现,目前我国高职院校学生干部领导力研究还存在学生干部领导力概念分歧化,学生干部领导力意义丰富化,学生干部领导力途径一般化的问题。在此基础上,提出了增强我国高职院校学生干部领导力的讨论与展望。     

自我认知视阈下高职学生干部现状分析及培养探究——基于广东省34所高职院校的实证调研

高职院校学生干部是高校开展思想政治教育工作的重要力量。通过对广东省34所高职院校的调研,通过学生干部对自身的观察和评价,了解高职学生干部现在主要在潜在意识、个人能力和关系处理三个方面存在不足,通过剖析其内在及外在原因,在学校、教师、学生干部三个层面上提出高职学生干部培养的对策建议。     

新时期高校学生干部现状的几点思考

近些年来,随着高校学生数量的迅速增加,学生干部的规模也随之增长。伴随着数量的快速增加,也出现了一系列的问题。在此从学生干部的定位、学生干部的现状、存在的问题及成因入手,进行了较为系统的思考和分析,并提出了几点建议和具有可行性的探索。     

以“功能失范”表征为元点论协商对话型学生干部队伍的建立

学生干部队伍是高校学生教育管理服务工作的桥梁和纽带。由于学生干部与学生工作对象的"无间距"特性决定了学生干部队伍在学生教育管理服务体系中的重要作用。学生干部队伍的肌体活力来源于双向信息循环,单向度的信息运转模式会导致其"功能失范",对于高校学生工作的整体效能起到诋毁作用。协商对话型学生干部队伍的主旨是建立双向对话环体,激活对象本体的活力,对于优化学生干部队伍建设和体现"以学生为中心"的培养思维具有探索性意义。     

新形势下高职院校学生干部队伍建设的研究

高职院校学生干部是学校开展各项学生工作的桥梁和纽带,在社会经济转型的新形势下如何建设一支学生拥护、教师信赖、梯队合理的学生干部队伍,是当前高职院校学生工作者必须面临的问题。本文从新形势下高职院校学生干部队伍现状及其问题解析入手,结合工作实践,在建构主义理论的指导下探索高职院校学生干部队伍建设的对策。     

我校学生干部素质与工作方法刍议

学生干部是做好高等院校学生工作的重要力量,学生干部素质如何,工作质量的高低,对学校学生工作的开展,对班风,系风,校风的建设以及学校的校园文化建设和精神文明建设都将产生广泛而深远的影响,在新的形势下,从理论和实践的高度正确地认识,分析和有效地加强学生干部自身素质问题将有助于我校学生 工作的深入开展。     

学生干部如何正确地处理学习与工作关系

学生干部是学生工作的主力军,是教育管理者的得力助手,也是学校教育思想深入学生的最好、最快、最有效的途径.如何做好一名学生干部?其中最重要的一点就是要能够处理好学习与工作的关系,并需要掌握一定的学习方法和工作方法.     

构建高职院校90后学生干部队伍的方法研究

随着高校扩招以及教学改革的逐步深化,高职院校近年来面临“质”与“量”无法兼顾的尴尬。但在我国做出加强现代职业教育的同时,高职教育又面对着新的发展机遇和战略选择。90后学生干部是当前高职院校学生群体中的优秀代表,根据其思维活跃、个性鲜明等特点以及在工作中存在的不足,从队伍建设的角度,通过思想引领、人文关怀、组织文化等方式对他们进行培养和管理,无论是对90后学生干部个人的成长成才,还是推进高职院校的改革发展都具有积极的现实意义。     

努力培养高素质的学生干部

学生管理工作是学校管理工作中的重要组成部分之一，针对高校扩招学生人数逐年增多的现象，努力培养一支高素质的学生干部队伍显得尤为迫切和重要，本章指出培养学生干部应把握好三个方面，即要营造良好氛围，把握用人标准，学生政工干部要注意教育和引导；要充分调动学生干部工作积极性，在实际工作中培养和锻炼学生干部，从而真正达到实践育人的目的。     

浅析学生干部培养在高校后进生教育中的作用和意义

后进生是教育各阶段客观存在的现象。后进生的转化和教育工作不仅仅是应试教育向素质教育转型的一个重要问题,也是培养德智体美劳全面发展学生的必然要求。高校学生干部是大学生队伍中的先锋群体。他们在学生自我管理、自我教育及自我服务中起到重要作用。文章旨在研究通过加强学生干部队伍建设,利用学生干部群体改善后进生教育,加快后进生转化。     

大学生村官服务基层的意愿及其影响因素分析——以宁波市镇海区为例

自从上世纪90年代大学生村官计划实施以来,村官队伍逐渐庞大;但村官自身因素、基层环境及政策保障力等因素不断影响村官基层作用的发挥和留任意愿,村官流转问题正亟待解决。为此,本次调查通过对宁波市镇海区30名村官实地考察与访谈,探究影响其继续服务基层的因素。调查显示,村官愿意继续服务基层的只占46％。因此,村官服务基层的能力及意愿有待提高,村官计划的可持续发展仍需长期探索。     

关于强化高校辅导员“精神导师”角色的思考

辅导员是学校与学生之间的纽带,不仅承担着学生的日常管理、思想教育、就业指导等与学生成才等息息相关的大量管理服务工作,更是学生健全人格的塑造者,健康心理的培育者,实际困难的帮扶者,可以称之为学生的"精神导师"。新形势下强化辅导员"精神导师"角色十分紧迫,通过与学生多沟通,理解学生、关心学生,做学生生活的贴心人,培养学生的自信心,注重学生干部队伍的建设和培养,发挥他们的潜能,使之成为对社会有用的人。