团体心理辅导在大学生思想政治教育工作中的应用

“人文关怀”和“心理疏导”作为新名词首次出现在党的十七大报告中,体现出心理和谐对建设和谐社会的重要作用。高校思想政治教育工作是构建和谐校园的重要一环,团体心理辅导工作是思想政治教育工作的有力抓手,在构建人文关怀氛围,建立健全心理预防、心理疏导体系中发挥着重要作用。本文从团体心理辅导应用领域、与个别辅导的差异、团体心理辅导方案的设计、效果的评估等等方面强调了团体心理辅导在大学生思想政治教育中的重要作用以及主要的应用方法,以期增强德育工作的实效性。     

论高校思想政治理论课人文关怀和心理疏导的实现

注重人文关怀和心理疏导,是党在新的历史条件下提出的思想政治教育新方法。高校思想政治理论课是开展大学生思想政治教育的主阵地和主渠道,在思想政治理论课上坚持以人为本,充分重视人文关怀和心理疏导,对于实现大学生全面成才,提高高校思想政治教育时效性具有重要的意义。     

高校思政教育加强人文关怀与心理疏导的探析

当代高校思想政治教育工作面临新的挑战,通过对"90后"大学生特点及高校思政教育困境的分析,在实践探索的基础上提出大学生思想政治教育中应加强人文关怀与心理疏导相结合的必要性、可行性。     

加强和改进企业思想政治工作的探索与实践

云南省电力设计院在加强和改进企业思想政治工作中,围绕创建国内一流省级电力设计院的战略目标,注重人文关怀和心理疏导,坚持把抓好知识型员工的思想政治工作作为促进企业和谐发展、做精做强的内在驱动力,有效激发了员工爱岗敬业的热情。     

贴近特殊学生群体 构建和谐大学校园

在积极构建和谐校园的过程中,要高度关注当前在高等学校中存在一些特殊学生群体。要贴近大学生中的特殊群体,深入细致地开展思想政治教育和心理辅导,着力解决他们遇到的实际问题,积极创建全员参与的工作模式,营造和谐共生的校园文化氛围,建立健全充满活力和谐运转的工作制度体系,努力提高思想政治教育的针对性、实效性,构建和谐的大学校园。     

关注员工心理健康——企业人本管理的新课题

近年来,湖北省电力公司党委认真落实十七大精神,将注重人文关怀、开展心理疏导作为以人为本、推进和谐企业建设的一项重要内容进行部署和落实,结合公司实际开展了心理健康辅导、心理知识培训、提升员工幸福指数等活动,受到了广大员工的欢迎。     

注重人文关怀推进大学生思想政治教育

人文关怀是新形势下大学生思想政治教育工作的方向和要求,在大学生思想政治教育中具有十分重要的意义。当前高校的思想政治教育工作者要从树立主体间性思想政治教育理念、加强大学生的自我教育、丰富思想政治教育的内容、转变思想政治教育方式、优化思想政治教育环境等方面着手,全方位地实施人文关怀,提高大学生思想政治教育的实效性。     

高职院校发展学生党员工作人文关怀与心理疏导探究

高职院校发展学生党员工作人文关怀与心理疏导存在缺失或不完善的现状,需要党组织转变教育方式,增加党性教育的人文关怀成分,完善党员发展相关制度中的人文关怀内容,执行长效的群众关心和监督机制,对基层党组织加强包括心理疏导的培训。     

团体心理辅导在建设大学和谐班级中的作用机理研究

以团体心理辅导促进大学生和谐班级建设的研究成果鲜见。以此为创新点,在阐释和谐班级内涵的基础上,对团体心理辅导与和谐班级建设的理论联系进行梳理,分析团体心理辅导在建设和谐班级中的具体作用,进而为以团体心理辅导方法开展大学生和谐班级建设提供理论支撑。     

团体辅导技术在高校辅导员工作中的运用探索

通过阐述团体辅导的内涵与特点,探讨团体辅导技术在高校辅导员工作中运用的可行性以及具体的运用方法,并尝试将团体辅导技术运用到高校学生思想政治教育、学风建设、班级建设、党团活动和生涯规划以及就业指导工作中,为进一步加强高校学生工作提供新思路和视角。     

团体辅导技术在高校辅导员工作中的运用探索

通过阐述团体辅导的内涵与特点,探讨团体辅导技术在高校辅导员工作中运用的可行性以及具体的运用方法,并尝试将团体辅导技术运用到高校学生思想政治教育、学风建设、班级建设、党团活动和生涯规划以及就业指导工作中,为进一步加强高校学生工作提供新思路和视角。     

团体辅导在大学生心理素质发展中的作用

团体辅导是在团体情境中提供心理帮助与指导的一种心理辅导与治疗形式,它具有教育功能、发展功能、预防功能、治疗功能。本文项目组针对新生心理健康普查中测出的符合《中国大学生心理健康量表》规定的一类标准的学生进行系统的团体辅导训练,通过对研究结果的分析,对高校如何利用团体辅导开展心理健康教育工作提出了针对性建议。     

团体辅导在大学生心理素质发展中的作用

团体辅导是在团体情境中提供心理帮助与指导的一种心理辅导与治疗形式,它具有教育功能、发展功能、预防功能、治疗功能.本文项目组针对新生心理健康普查中测出的符合<中国大学生心理健康量表>规定的一类标准的学生进行系统的团体辅导训练,通过对研究结果的分析,对高校如何利用团体辅导开展心理健康教育工作提出了针对性建议.     

思想政治教育中心理疏导价值相关研究

随着改革开放的不断深入及社会的不断发展,"90后"已经进入了大学校园,传统的思想政治工作方式已远远不能满足时代的要求,因此思想政治工作也应与时俱进。目前心理疏导正以独特的工作角度和工作方法在新时代学校思想政治教育中发挥着特殊的作用,这对高校辅导员也提出一个全新的要求,必须要全面的掌握、应用心理学知识与手段来提高思想政治工作的效果。     

按需求分层次开展员工辅导工作的探索和实践

员工辅导计划是在南网方略与南网文化的指导下,培养一支具备专业能力的辅导员队伍（以党群工作者为主体,逐渐推广到各级管理人员）,以个案工作和小组工作为基本工作模式,以“助人自助”为基本理念,对基层员工实行人文关怀和心理疏导,达到沟通企业愿景、传递文化价值、灌输组织战略,倾听员工心声、改善员工感受、引导员工行为的目的。     

大学生求职心理困惑分析与团体心理辅导

大学生求职心理困惑在深层次上表现为存在一定程度的人格问题,在中层次上没有把握好良好的心态原则,在浅层次上缺乏求职策略技巧的训练,这些问题可以通过团体心理辅导较好地解决.在团体心理辅导的情境下,通过设计爱心训练、情绪疏导、培养自信,模拟面试等一系列活动,让大学生在轻松愉快的活动中缩短人际距离、疏导消极情绪、培养自信心,掌握求职时良好的心态原则与策略技巧等.     

做好企业离退休人员思想工作的实践与思考

做好企业离退休人员思想工作,是健全和完善离退休人员工作体制机制和制度,走出一条中国特色的老龄事业发展道路,维护稳定,创建和谐企业,和谐社会的有效途径。作者通过多年的实践探索,认为做好离退休思想工作要着重做好五个方面的工作：①狠抓党的建设,保证党的思想政治工作全覆盖;②全面加强离退休人员的教育;③尊重老同志,落实好老同志政治和生活待遇;④加强和改进活动阵地建设,不断满足老同志的精神文化生活需求;⑤加强心理关怀和疏导,落实各项服务制度,抓好重点难点问题的解决。实践证明,做好离退休职工思想工作,思想工作者观念要转变,方法要创新,务必做到＂一全、一情、一实、三贴近＂。     

论高校贫困生心理疏导机制的建构

当前我国高校贫困生因数量庞大和心理问题突出，引起了社会各界的广泛关注。胡锦涛总书记在十七大和十八大报告中两次提出的心理疏导为贫困生的思想政治教育工作提供了新的视角和方法，建立心理疏导的长效机制也成为贫困生思想政治教育工作的应有之义。高校应在营造有利于贫困生心理健康的良好客观环境的前提下，建构高校贫困生心理问题的信息汇集和动态监测机制，并根据当前客观情况建构起重在预防与发展的宿舍-班级-院系-学校的贫困生四级心理疏导机制。     

深度辅导工作中“立体化”模式浅析

深度辅导是教育大众化的必然趋势,更是教育环境多样化的客观要求。深度辅导的实质内涵是,在帮助学生解决或缓解存在问题的基础上,对学生进行科学引导,促进学生尽早明确个人发展方向、加快学生个性化成长成才。在这一内涵指导下,实践中唯有构建起＂立体化＂的辅导模式,不断完善和提高辅导技能,辅导员才能真正成为学生思想上的引路人、生活中的贴心人、学习上的指导者和心理上的疏导者,才能使深度辅导真正实现其目的,达到效果。     

深度辅导工作中"立体化"模式浅析

深度辅导是教育大众化的必然趋势,更是教育环境多样化的客观要求.深度辅导的实质内涵是,在帮助学生解决或缓解存在问题的基础上,对学生进行科学引导,促进学生尽早明确个人发展方向、加快学生个性化成长成才.在这一内涵指导下,实践中唯有构建起"立体化"的辅导模式,不断完善和提高辅导技能,辅导员才能真正成为学生思想上的引路人、生活中的贴心人,学习上的指导者和心理上的疏导者,才能使深度辅导真正实现其目的,达到效果.