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庄家富同志写的《用毛澤东思想武装自己的头脑》和周信礼同志写的《谈談大城市卖西瓜的哲学問題》两篇文章是活学活用毛主席著作的好文章。他們学得好,用得好,是活学活用毛主席著作的好典型。但是这两篇文章却被一些資产阶級“权威”老爷們指責为“庸俗化”、“实用主义”的典型。这是对工农兵群众活学活用毛主席著作的极大污蔑。实际上他們 相似文献
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《人民长江》1966,(4)
总结我国几十年来的革命斗争经验,千条万条,归根到底是一条:毛主席著作是一切工作的最高指示,毛泽东思想是一切工作胜利的根本保证。毛泽东思想领先,我们事业的前进就会势如破竹,无往而不胜。新民主主义革命时期是这样,社会主义革命时期也是这样。经济战线上的社会主义革命是这样,政治战线上的社会主义革命是这样,思想文化战线上的社会主义革命也是这样。近几年来,在工农兵群众和广大革命干部中,兴起了一个活学活用毛主席著作的伟大运动。毛泽东思想越来越深入人心,为越来越多的人所掌握。正因为这样,社会主义革命就展开得更加广泛更加深入,社会主义建设也就更加阔步前进,各条战线上都不断地出现人间奇迹。林彪同志提出“读毛主席的书,听毛主席的 相似文献
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开封修防段,以革命精神,学习毛主席著作,反复进行阶级教育,用不同的方式,解决不同的思想问题,获得了较显著的效果。其具体做法是:一、活学活用毛主席著作在干部中按照当地党委指示,着重学习了《实践论》、《矛盾论》。在工人中,结合实际思想情况,学习了《为人民服务》、《反对自由主义》、《愚公移山》、《组织起来》、《念纪白求恩》等文章。方 相似文献
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正当全国人民滿怀深厚的阶級感情,大学毛主席著作的时候,一些资产阶級“权威”老爷們,竟然破門而出,兴风作浪,攻击偉大的毛澤东思想,咒罵我們工农兵活学活用毛主席著作是“簡单化”,“庸俗化”、“实用主义”,他們并用尽潑 相似文献
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我反复学习了焦裕祿同志的模范事迹,边学习边对照,越学感到自己的差距越大。最主要的差距是:沒认真学习毛主席著作,沒有在“用”字上狠下功夫,缺乏完全、彻底为人民的革命人生观。焦裕祿同志心里只有全体人民,唯独没有他自己。有了这种高度的革命精神,他就能真正活学活用毛主席著作,敢 相似文献
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太原第一热电厂,前几年曾一度出現了被动局面,事故頻发,成本升高,出力下降。近两年来,全厂职工,高举毛泽东思想的伟大紅旗,活学活用毛主席著作,大学大庆和解放軍。放手发动群众,坚持自力更生、奋发图强、勤俭办企业的方針,以阶級斗爭 相似文献
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偉大的共产主义战士刘英俊同志为保卫人民的安全而壮烈牺牲了!他給我們树立了又一个光辉的榜样。我一定要踏着革命烈士的脚印前进,誓作刘英俊式的无产阶級革命战士。刘英俊同志的英雄行为絕不是偶然的,是他自觉地学习毛主席著作、时时处处按照毛主席的指示办事、努力改造自己的主观世界、不断提高自己的政治思想觉悟的結 相似文献
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