“一二三四五”发展型学生工作模式构建研究

新时期,大学生思想政治教育工作在大学生政治素养培育和灵魂塑造方面起着重要作用。文章首先指出构建大学生思想政治教育工作全景模式所面临的背景,接着通过分析"双肩挑"辅导员制度和"TRSPCL"工作模式,界定出大学生思想政治教育工作模式的内涵,并结合酒店管理学院思政教育工作的实践经验,提出"一二三四五"发展型学生工作模式。     

高校辅导员职业回归刍议

高校辅导员是从事大学生思想政治教育工作的骨干力量,其职业定位就是成为大学生的人生导师和健康成长的知心朋友。高校辅导员制度的形成和发展历史上始终都把从事思想政治教育作为主旨,因被动应付高校扩招后大量学生事务性工作,辅导员职业定位正在从"思想教育型"被动转向"事务型"。必须克服障碍,寻求政府政策支持、落实相关人事制度并利用现代化的工作条件,促使高校辅导员职业回归"思想教育"本位。     

辅导员“亲和力”在“90后”大学生思想教育工作中的重要性

自从"90后"大学生逐渐进入大学校园之后,辅导员的学生思想教育工作就面临新的挑战。在辅导员思想政治教育工作中的一个非常重要的因素就是"亲和力",对于新时期的辅导员来说,应该学会用自己的"亲和力"来开展针对"90后"大学生群体的思想政治教育工作,并且要不断创新工作方法,不断完善工作模式,从而大大提升工作效率。     

高校辅导员队伍建设的再认识

学生辅导员队伍是大学生思想政治教育工作的骨干力量,辅导员队伍的整体素质,在很大程度上决定着思想政治教育的效果和学生的整体素质。提高辅导员的整体素质,加强高校辅导员队伍建设,是进一步改进大学生思想政治教育工作面临的重要课题。     

加强高校辅导员队伍建设的思考

一、加强高校辅导员队伍建设的意义辅导员是高校学生思想政治工作第一线的组织者和教育者，也是对学生进行日常教育管理的最基层、最直接的实施者，他们工作内容涉及到学生的思想、学习和生活的方方面面。辅导员和大学生的接触最广泛、最具体。最能了解学生的生活实际，把握学生的思想脉搏，因而辅导员的工作对学生的影响是全过程、全方位，也是最广泛、最深刻的。《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出：“辅导员、班主任是大学生思想政治教育的骨干力量”，。思想政治教育工作队伍是加强和改进大学生思想政治教育的组织保证”，要“大力加强大学生思想政治教育工作队伍建设”，这充分说明了辅导员队伍在大学生思想政治教育中的重要作用。要抓好大学生的思想政治教育，不抓好辅导员队伍建设是不可能的。为了完成培养合格的社会主义事业的建设者和接班人目标，就必须建设一支政治强、业务精、作风硬、纪律严的富有战斗力和影响力的高素质的辅导员队伍。     

微时代提高高职院校辅导员工作的有效途径

高职院校辅导员在大学生思想政治教育和日常学生管理工作中发挥着重要作用。微时代具有信息量大、传播速度快、开放性等特点,对辅导员的工作对象、工作方式、工作内容等影响较大。辅导员要不断创新大学生思想政治教育模式和载体,主动构建思想政治教育网络平台,建立学生工作快速反馈机制,提升思想政治教育工作的实效性。     

如何处理辅导员工作中的师生关系

学生政治辅导员是从事高校学生思想政治工作的主力军，其中的师生关系直接关系到辅导员工作的稳定和发展，关系到大学生的健康成长。辅导员应该热爱学生，严格要求，尊重学生，平等信任，把学生培养成国家建设和社会发展所需要的人。     

高校辅导员职业倦怠的成因及解决对策研究

辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。新形势下,加强和改进大学生思想政治教育工作有赖于建设一支高素质的学生辅导员队伍。但高校思想政治教育工作繁重而复杂,辅导员成为职业倦怠的高危人群,关注高校辅导员的职业倦怠,对辅导员队伍的稳定、营造健康的教育环境、促进学生健康成长具有重大的意义。文章从辅导员职业倦怠的含义和表现入手,分析了辅导员倦怠产生的原因,并探讨了解决倦怠的对策。     

关于打通思想政治理论课教师与辅导员队伍的思考

思想政治教育工作队伍是加强和改进大学生思想政治教育的组织保证。大学生思想政治教育工作队伍主体是学校政工干部、共青团干部、思想政治理论课和哲学社会科学课教师、辅导员及班主任。但长期以来,思想政治教师与政治辅导员各自为政,形成了教学管理与学生管理"两张皮"的现象。为了整合两支队伍的资源、形成合力、优势互补,笔者所在的学校实行了"思教、学工联动,知行合一"的育人新模式的有益探索。试图通过对该模式进行分析、思考并对存在的问题提出对策研究。     

高职院校辅导员与学生有效沟通研究——以江苏畜牧兽医职业技术学院为例

高校辅导员工作的使命和要求表明,高校辅导员工作既是一个思想政治教育的过程,也是一个沟通的过程。思想政治教育与沟通是密不可分的,沟通是教育的前提,高校辅导员只有与大学生实现了有效沟通,才能真正实现有效的教育。通过有效沟通能及时了解学生思想状况,准确把握学生思想动态,也能使思想政治教育改变或影响大学生的思想和行为的作用落到实处。思想政治教育工作能否取得实效,很大程度上取决于辅导员与学生之间能否开展有效沟通。     

论企业思想政治工作创新4W

企业思想政治工作创新是一种开拓性的工作,关系到企业思想政治工作的兴衰。因此,企业思想政治工作者必须站在适应社会主义市场经济需要和建立现代企业制度的高度,审视企业思想政治工作的演进规律,把握时代发展对企业思想政治工作的要求,推进企业思想政治工作f创新。为此,就必须解决创新是什么、为什么要创新、从哪里创新、谁来创新等一系列问题。     

谈高校辅导员工作中的三个到位

加强和改进大学生思想政治教育,辅导员的作用越来越重要.辅导员只有思想到位、工作到位、作风到位,才能把大学生思想教育工作落到实处,并富有成效.     

高校共青团工作中学生思想政治教育新探

在市场经济不断发展和改革开放逐步深入的新形势下,高校大学生思想政治教育工作面临了许多新问题。进一步加强和改进大学生思想政治教育成为高校共青团工作的重点,要积极探索高校共青团工作大学中大学生思想政治教育的有效途径。     

加强成人高等教育学生思想政治素质教育的思考

思想政治素质教育是素质教育的灵魂.在普通高校,成人高等教育学院的学生有别于普通全日制学生.为此,在对成人高等教育学生进行思想政治素质教育时,应在提高认识、落实主渠道、构建系统、丰富形式等方面下功夫,以切实提高思想政治素质教育的实效.     

以人为本，着力提高思想政治理论课程教学实效

为进一步加强和改进大学生思想政治工作,党中央组织编写了高等学校思想政治理论课新教材。如何联系高职学生实际,组织实施新教材教学,把党中央的精神落到实处便成为思想政治理论教育首先要研究、解决的问题。笔者认为：要转变观念,坚持以学生为本,紧密联系高职学生的实际来组织和开展教学;并在自己的教学中进行一些积极探索。     

接近性:互联网环境下提升高校思想政治宣传工作的进路研究——基于非课程创新的视角

高校思想政治宣传工作已经进入了“数字化生存”的状态。提升高校思想政治宣传与大学生的接近性是当下意识形态工作领域的应然指向。在高校互联网思想政治宣传实践中,可以通过创新高校互联网思想政治宣传运营的绩效管理机制,实现跨媒体化式的整合传播;可以通过创新内容形态,打造爆款作品内容,强化高校思想政治宣传的内生吸引力;可以通过讲好思想政治教育故事,实现传受双方的情感共振,强化大学生的主动涉入度。从这3个不同维度提升高校互联网思想政治宣传力。     

高职思想政治教学中的社会主义核心价值观教育研究

新形势下,如何加强高职学生社会主义核心价值观的培育,满足思想政治教育工作的改革需求,已经成为当前高职院校思想政治教育工作面临的重大课题之一。当前,受西方价值观念的影响,高职学生在价值信仰方面或多或少地存在迷茫和困惑。针对这一现状,高职院校必须直面挑战,深入剖析思想政治教育工作中存在的不足之处,结合高职院校学生的特点,加快创新思路,不断提高高职思想政治教学的针对性与实效性,加强学生社会主义核心价值观的培育。     

浅析高职校企联合办学班学生的思想政治工作

高职校企联合办学是发展高职教育的战略选择,而做好高职学生的思政工作是基础。文章阐述了高职校企联合办学班学生的思政工作的主要特点以及存在的不足,并通过分析不足的原因,去探索改进高职校企联合办学班学生思政工作的现实路径。     

关于加强高校思想政治工作队伍建设的思考——以安徽省六所高校为例

大学生是我国实现科教兴国战略的重要力量之一,他们的思想政治状况如何,直接关系到党和国家的前途与命运。而思想政治教育工作队伍是加强和改进大学生思想政治教育的组织保证,深刻把握高校思想政治工作开展情况,对提高高校思想政治工作的实效性,不断开创大学生思想政治教育新局面具有十分重要的意义。     

教育生态视野下的大学生思想政治工作

从教育生态的角度论述了大学生思想政治工作的内涵，分析了当前大学生思想政治工作教育生态的现状。并从教育生态的视野探讨了优化大学生思想政治工作教育生态的方法和途径。