我国体育传媒市场发展小议

为了满足体育需要而从体育媒体购买或准备购买其提供的精神与物质产品的消费群体就是体育传媒市场 ;目前我国的体育传媒市场还只能算是概念市场 ,体育传媒市场可分为体育媒体市场和赛事转播权转让市场 ,这两个市场要健康快速发展下去还面临很多问题。     

试论体育传媒对大学生体育意识的影响

当前的体育运动已经不再是单纯的个别运动项目,而是已经成为了深深融入到我们日常生活当中的一种大众活动方式了,因而,它与传媒必然存在某种内在的联系。探讨了体育传媒对大学生体育意识的影响,针对一些负面影响导致的不良现状,提出了一些建议,为高校大学生的体育意识向着科学健康的方向发展提供参考。     

关于创办大学俱乐部的若干思考

随着传媒技术的不断发展，体育在媒体的大力宣传下，已经深入人心，人们已经不再满足于过去的眼看耳听，更愿意亲身参与，去体会体育运动给人们带来的刺激，从而达到娱乐身心，健康体魄的目的。经济的发展，收人的增加，使得人们对体育的需求越来越大，要求越来越高，竟技体育职业化以及群众体育社会化、娱乐化、终生化已成必然趋势。体育目标的多元化要求作为人才培养基地的大学，在体育教育方面也必须顺应形势的发展，应从过去强调素质、技术、技能的教学模式中解脱出来，向素质、技能、个性、社会交往和知识培养的方向过渡。学校体育俱乐…     

关于培育和发展体育市场的政策刍议

在体育产业化进程中,体育市场迅速崛起,并和社会主义经济同步发展。体育市场的发展规模虽然还不是很大,但是已经成为引人注目的体育经济现象。 体育市场的形成和发展促进了体育事业的繁荣和发展,满足了人民群众精神生活和体育消费的需求,从市场上看,公众对体育消费的显性和隐性需求都在持续增长。同时,由于体育与大众、与社会、与经济、与国际的联系密切,体育市场的发展必将刺激整个第三产业的发展,为我国改革开放和经济建设创造良好的社会环境,起到积极的促进作用。但由于我国体育市     

终身体育与大学体育教学

针对大学体育的特点 ,对终身体育思想的形成和发展 ,终身体育与大学体育的关系进行了论述 ,阐明了大学体育改革应以终身体育为指导思想的观点。     

论新体育课程与学校体育的发展

社会发展推动了体育的发展，而体育课程改革是学校体育发展的必然趋势。通过对建立新体育课程社会背景的分析，对原有体育课程的反思，进一步阐述了新体育课程促进学校体育的改革与发展。     

社区体育的发展与学校体育改革

阐述了当前社区体育的快速发展及其特点,社区体育与学校体育之间的相互关系,提出了在体育教学中应加大对教学内容、教学方法的改革,从而使学校体育更好地向终身体育的方向发展.     

传统体育在经济高速发展背景下的发展趋势

体育的发展与经济的发展密切相关.在我国历史上,体育的输出和引进总是伴随经济的发展而变化.当代中国经济持续高速发展,人民群众的物质生活得到极大改善,强身健体、休闲娱乐的传统体育活动重新受到青睐.回归传统成为当代中国体育的一种发展趋势.     

新生代农民工体育缺失的思考

城乡分割的二元结构导致公共体育产品和服务呈现非均衡发展状态,新生代农民工处于城市和农村体育的双重"边缘化"境地。新生代农民工体育的缺失,与他们的文化水平、体育素质有关,也有政策措施不到位和农民工工作与生活环境等因素的影响。提出了加强公共体育服务体系建设,推进体育管理制度改革、通过继续教育提升农民工体育素质等对策建议。     

高校体育与体育休闲整合的理论审视

科技发展和生活水平的提高给人类健康带来了新的问题,体育休闲活动为防止人类身体退化提供了重要保证,使人们更加清晰地认识到体育休闲是促进身心健康和提升生活质量的重要基础。面对世界范围内休闲时代的来临,高校体育的结构与功能在产生调整,需要体育休闲的理论指导,以促进高等院校体育与体育休闲的整合。体育结合休闲,体育─快乐─健康这一模式引领高等院校体育未来的发展走向。     

“职业化”与“社会化”:我国社会体育路径分析

现代社会体育的主体是职业群体,因此,举国机制下的群众体育随着职业群体的需要,将会朝着职业化的社会"定制"路径发展,讨论体育的职业定制和行业改造,是社会体育"转型升级"必须解决的问题,我国"职业体育"体系与体育"职业化"进程,需要建立体育事业的创新机制。在职业化体系下,体育体系的改造是职业与体育结合的根本命题。     

论我国体育事业的和谐发展

在建设和谐社会的背景下，讨论我国体育和谐发展的内容和途径。体育系统在内部要建立竞技体育、学校体育、群众体育以及三者自身元素问的和谐关系，在外部要与其他社会文化构成建立有机联系，互惠共赢，和谐发展。     

体育消费与体育产业发展互动的内在机理分析

论述了体育消费与体育产业发展二者之间的关系，探讨了体育产品的体验式营销、扩散式营销以及锁定式营销促进体育消费与体育产业发展的机理，剖析了体育消费与体育产业发展的乘数效应，提出了促进体育消费与体育产业发展的相关措施。     

社区体育教育与学校体育教育融合之研究

在运用文献资料法和调查法的基础上,阐述了社区体育教育与学校体育教育融合的必要性和可行性以及存在的问题,并针对问题提出应对策略,以期为社区体育教育和学校体育教育发展提供借鉴和参考.     

论城市社区体育文化的构建

城市社区体育文化包括物质文化、制度文化和精神文化,是促进社区体育持续、健康、稳定发展的根本所在。因此,社区体育文化的构建有助于社区体育及全民健身运动的可持续发展,有利于社会的稳定与发展。     

学校体育与终身体育

从素质教育的观点出发 ,学校体育是终身体育的重要组成部分 ,与终身体育有着非常密切的关系 ,终身体育只有以学校体育为支柱 ,才会得到维持 .学校体育如何朝着终身体育的方向发展 ,本文从三个方面提出了初步的研究方法及对策 .     

试论“体育与健康”课程的教材与素材

阐述了"体育与健康"课程教材和体育素材的关系。认为"体育与健康"课程教学主要是要让学生了解和掌握体育运动和身体健康的基础知识和基本技能,促进学生身心健康发展,竞技性体育素材不宜直接作为该课的教材内容。     

浅谈体育游戏的使用与创编

体育游戏作为体育教学的重要手段之一,它对于体育教学任务的完成起到了积极的作用,但随着社会环境和客观条件不断变化和发展,现成的体育游戏,由于种种原因,有时难免有一定的局限性,因地制宜、因人而异地选择与创编更新颖的体育游戏,和改编现有的体育游戏更有效果,使体育游戏更好的服务于体育教学。     

社区体育教育与学校体育教育融合之研究

在运用文献资料法和调查法的基础上,阐述了社区体育教育与学校体育教育融合的必要性和可行性以及存在的问题,并针对问题提出应对策略,以期为社区体育教育和学校体育教育发展提供借鉴和参考。     

浅谈学生体育兴趣的培养

为了适应新时期市场经济的发展和生活方式的改变。使体育与学生终生为伴，在体育教学中，培养学生的体育意识、体育兴趣是至关重要的一步。