基于新时期地方应用型院校化工专业学风建设途径探讨

学风建设一直是高校重点关注的工作内容,结合新时期地方应用型院校化工专业的培养目标及新的社会需求。文中首先通过对新时期地方应用型院校化工专业学风建设存在的问题进行分析,提出通过培养学生理论与实践相结合的专业能力、优化化工专业学科教学方式、重视交叉专业课程的基础学习、强化化工计算机专业软件的积累与应用、加强化工专业学生思想政治教育等途径共同促进新时期地方应用型院校化工专业的优良学风建设。     

论高等学校的学风建设

加强学风建没,培养和树立良好的学风,对于完成高等学校在新的历史时期的基本任务,实现高等学校的培养目标,具有十分重要的意义,成为新时期高校思想政治教育的重要手段和突出任务,也是高校社会主义精神文明建设的重要内容。本     

关于高校学风建设的问题和对策

学风是高校精神文化建设的主要体现,其一方面体现着学生的精神面貌和行为风尚,另一方面也是教师教风、师德以及综合素质的全面反映。高校学风建设的好坏,关系着高校的前途和命运。本文分析了高校学风建设中存在的问题,提出了加强学风建设的对策,并展望了未来的发展趋势,旨在为推进高校学风建设提供理论保障。     

高校学风建设研究现状及问题

本文在高校学风败坏愈演愈烈和高校学风建设研究日渐增多的背景下,从研究状况和研究存在问题两个方面对高校学风建设研究加以综述,发现当前高校学风研究的方法以问卷调查为主,研究内容主要集中在学风问题、学风问题原因分析以及对学风建设的思考上。对于优良学风的构成要素和标准、学风建设的思想理论基础以及国外的学风建设研究较少。     

高校学籍管理与学风建设关系研究

高校学籍管理是学校教育管理和学生管理的一个重要组成部分。学风建设是高校实现教学目标的重要环节。本文概括了两者的内涵,分析了新形势下高校学风建设和学籍管理工作存在的问题以及学籍管理对学风建设的作用,并提出了加强学籍管理,构建优良学风的思考。     

高校学风建设的研究与思考——福建商学院会计系学风建设实践探索

新时代的主要继承者和建设者是高校大学生,高校大学生的培养质量,关系到我国社会主义新时代的建设成效和速度,而高校的学风建设直接影响到大学生的培养质量。学风建设是一项系统工程,要有专门组织机构进行统一领导、组织和协调,才能做到齐抓共管、形成合力,保障学风建设的顺利实施。福建商学院会计系在学风建设方面展开探索,已取得初步成效与经验,并在此基础上提出下一步加强和改进计划。     

加强学风建设与提高大学生就业竞争力的对策研究

高校毕业生就业难已成为社会热点问题,为家庭、高校、社会高度关注。学风建设与学生就业能力是相互联系、相互促进的统一体。本文分析了影响高校学风建设和大学生就业竞争力的主要原因及时策建设,阐述了如何进一步加强学风建设,创造良好的学习条件与环境,引导学生明确学习目的和奋斗目标,增强内在的学习动力,从而提升学生的就业竞争力。     

加强大一学生学风建设的探索

学风建设是高校教育工作中的一个重要内容。本文针对大学一年级新生在学习中存在的一些问题,结合自身作为新生班主任的工作经验,探索了加强学风建设的思路和方法。比如明确学习目标,加强班级学风队伍建设,组建学习小组,严肃考风考纪。这些方法在实施过程中取得了明显的成效,为创建高校优良学风提供了新的途径。     

关于加强独立学院学风建设的研究——以天津大学仁爱学院化工系为例

加强学风建设是高校提高教育质量、培养高素质人才的关键。独立学院作为一种新型办学模式,要谋求良好信誉和长期发展,学风建设不容忽视。本文以天津大学仁爱学院化工系为例,阐述了当前独立学院的学风现状,并提出了加强独立学院学风建设的策略。     

浅谈当代大学生的学风现状及其对策

学风建设是高校学生教育管理工作中的重要组成部分,学风状况直接影响着高校人才培养的质量。如何建造良好的学风,学校必须综合治理,内外兼顾,而且必须持之以恒。优良的学风,需要全校的参与,科学的管理,学风建设必须通过多种渠道的配合促进才能达到比较满意的状态和效果。     

党风:校风、教风、学风建设的基石

在高等教育转型期，高校的党风建设决定着学校的校风、教风及学风的建设，高校的校风、教风及学风的建设对提高教育教学质量尤为重要。本探讨了两的关系，提出了改善学校校风、教风及学风建设的几点措施。     

油气储运工程专业本科生学风建设的调查与思考

学风建设关系高校人才培养的质量,人才培养质量是高校的生命线。为了适应时代的发展,进一步提高教学质量,中国石油大学（北京）油气储运工程系以油气储运工程专业本科生为对象进行了学风建设调查,主要包括学生的学习态度、学习方法、专业了解、课程设置、教学方式、学生兴趣爱好等方面。此次调查及分析调查结果,能较为全面地解析油气储运工程专业本科生的学风建设现状,并针对学生关注的问题,提出今后本科生培养的改进建议。     

开展实践创新 促进学风建设

实践创新训练可以有效促进大学生的学风建设。分析了大学生实践创新训练和高校学风建设的现状,探索了实践创新训练的管理体制、计划的制定、训练基地的建设、师资队伍的建设等,阐述了实践创新训练的保障体系,促进良好学习风气的形成。     

加强思想教育把学风建设推向一个新水平

高校学生的学风,与学生所处的社会环境、高校内部环境及家庭环境等都有着密切的联系。当前,在传统的计划经济向市场经济转轨的过程中,受各方面因素的影响,高校学生的学风建设也出现了一些新情况。如学生学习成绩两极分化情况严重,部分学生中出现学风滑坡现象等。面对新形势下学生学风建设的特点,从学生思想政治工作角度,应该认真研究学生的思想变化,积极思考对策,通过开展深入细致的思想工作和严格管理,在广大学生中倡导良好学风,把学风建设推向一个新水平。 当前,受客观外界环境的影响,大学生中学习动机多种多样,呈现多元化趋势。有的学生出于兴趣、爱好和过去长期形成的习惯;有的学生则是认识到“科教     

高校学风建设的研究与实现

学风建设是高等教育改革中一个永恒的话题,高质量大学需要良好的学风。本文通过学风的定义、学风在高等教育中的重要意义、学风建设存在的问题以及如何解决学风建设中的问题进行了详尽的阐述,在佳木斯大学信息电子技术学院我们提出了可行的学风制度体系,实践表明效果良好。     

抓文明寝室 促优良学风

党的十四届六中全会通过了《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》,提出了加强社会主义精神文明建设是建设有中国特色社会主义的一项重大战略任务。作为高等学府,肩负着培养社会主义事业接班人的重任,理应把精神文明建设作为头等大事来抓。基础教育学院在认真学习决议基础上,感到加强精神文明建设首先应该表现为如何加强学风和教风的建设,而树立起优良学风又是关键。学风建设作为一项系统工程,在具体操作过程中必须要有一个落脚点,一个具体抓手——那就是文明寝室的建设。精神文明建设、学风建设和文明寝室建设,彼此间存在相     

高校实验室安全管理与教育体系建设研究

实验室安全问题是新时期高校发展所面临的的重要挑战,加强实验室安全管理与教育体系建设是确保高校实验室安全的长效机制。本文介绍和总结了国内外高校实验室安全管理与教育体系的现状与特征,识别国内高校存在的共性问题,并据此提出针对性的发展建议。     

高校教材建设适应新时期教学改革需要的思考

本文针对高校教材建设中存在的问题,提出了教材建设必须适应新时期教学改革要求的建议,以及推进教材建设的几项措施。     

论新时期大学生思想道德建设

新时期大学生思想道德建设应以“三个代表”为指导。“三个代表”的重要思想,它不仅是立国之本,强国之本,而且是兴教之本、育人之本,是适应新时期的推进高校大学生思想道德建设的根本指导思想。在大学生思想道德建设中,全面贯彻“三个代表”重要思想,教育引导他们努力成为中国先进生产力的开拓者、中国先进文化的弘扬者和中国最广大人民利益的维护者。     

多校区班导师工作机制的研究与探索——以华东理工大学为例

班导师是高等学校教师队伍的重要组成部分,是加强学生学风建设的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。加强班导师队伍建设对优化育人环境、提高教育质量、培养和造就合格大学生具有重要的作用。随着近年来高校分校区教学管理模式的发展,班导师制度也越来越受到各高校教学管理的重视。本文将华东理工大学徐汇、奉贤两个校区作为试点,展开实证研究,总结经验,并针对现行班导师制度存在的问题,提出了相应的对策建议,以期完善与丰富班导师制度。