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相似文献
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物理化学实验是化工、食品类专业必修的一门专业基础课,是将物理化学的抽象理论与实践相联系的重要环节,该课程涉及较多的仪器设备,操作复杂且理论性强。为弥补传统的物理化学实验教学中存在的不足,将虚拟仿真实验技术引入物理化学实验教学,可以强化学生的预习、复习等一系列自主学习过程,有利于学生创新能力、探究能力的提升。  相似文献   

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本文探索了在物理化学虚拟仿真实验教学过程中,教师的引导与监控对学生进行实验的兴趣和积极性及教学效果的影响。教师对虚拟仿真实验进行适当的引导有助于取得积极的效果,但引导的程度是一个复杂的问题。同时教师应对虚拟仿真实验进行监控,以督促学生通过虚拟仿真实验取得积极的效果。  相似文献   

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物理化学实验是化学/应化专业必修的一门专业基础课程.根据物理化学实验课程的自身特点和传统教学过程中存在的问题,将虚拟实验引入到物理化学实验教学中,采用虚拟实验与实验室的实际操作相结合,充分调动学生的学习主动性,培养学生的实验技能和创新能力,从而提高物理化学实验的教学效果.  相似文献   

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卫生检验与检疫专业的 《仪器分析》 课程,注重培养学生实践能力和综合知识运用能力.在传统实验教学模式基础引入虚拟仿真实验克服了传统实验教学条件短缺,实验效率偏低等弊端.通过分析虚拟仿真实验的特点和优势,结合虚拟仿真实验在我校卫生检验检疫专业的《仪器分析》课程的具体应用情况进行阐述,研究虚拟仿真实验教学方法在仪器分析实验...  相似文献   

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为适应信息化校园的迅速发展,结合虚拟实验教学特点,对中医院校的药学分子生物学的实验教学改革进行了初步探讨。结果表明,构建药学分子生物学的虚拟实验不仅可以避免传统实验教学费时费力,危险系数大,消耗资源的缺点,而且还可以充分激发学生兴趣、培养其创新能力,增强了实验教学的效果,大大加速了高校信息化建设的步伐。  相似文献   

8.
熊焰  姚俊 《化工高等教育》2012,29(1):26-29,97
随着网络应用技术的不断发展,化学实验室的网络化程度越来越高,使在线仿真虚拟实验成为了可能。在新的网络化条件下,为了全方位提高物理化学实验的教学质量,华东理工大学化学实验中心开发了在线仿真物理化学虚拟实验系统,应用在实验前预习、实验中帮助、实验后测试等各个环节,取得了较好的教学效果。  相似文献   

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冉谷  张六一  饶通德 《广州化工》2022,50(3):152-153
随着科学技术的进步,虚拟仿真技术作为一种新兴技术手段越来越受到人们的重视,并且应用到高校教学上.我们探讨了虚拟仿真技术在环境科学专业仪器分析实验教学中的应用.通过虚拟仿真技术的引入,构建线上线下协同教学的模式,打破了传统实验教学时间和空间的限制.通过虚拟仿真手段的引入,进一步深化实验教学改革,从而培养学生的创新能力和实...  相似文献   

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本文对中药制剂分析实验课程现状进行了分析,探讨了虚拟仿真实验在中药制剂分析实验教学中的应用,为解决传统实验教学的不足,提高实验教学水平,培养真正具有实验技能的专业人才提供了建议。  相似文献   

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精馏是工业上应用最广的液体混合物分离操作,同时也是化工原理教学中的一项重要内容。为了深入地了解精馏塔在操作中产生的故障以及解决措施,培养学生分析解决工程实际问题。从精馏过程的操作入手,借鉴虚拟仿真这一有效的教学辅助手段,探讨了虚拟仿真实验在精馏教学中的必要性。同时阐明了合适的虚拟仿真内容的建立对精馏教学的开展具有很好地推动作用。  相似文献   

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氯乙酸生产工艺3D虚拟仿真实验以氯乙酸的制备、分离及尾气回收为主线,将化学基础理论、化工单元操作、典型化工设备原理与操作融入认识实习与生产实习两部分内容中。采用教师引领、学生自主学习的教学模式,通过仿真软件平台可对学生的课前、课中、课后进行精准的管理与评价。该实验不仅可以帮助学生理解、掌握“三传一反”典型化工单元操作及设备在化工工艺中的应用,解决实习的难题,而且可以培养他们的安全生产意识。  相似文献   

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虚拟仿真实验,作为化学实验教学的有机组成部分,革新了传统化学实验模式,促进了学科交叉融合,加强了创新型实验的发展,提高了化学实验教学的安全性,助推了绿色化学的发展。通过发展虚拟仿真实验项目,可激发学生学习兴趣,提升学生学习效率,锻炼学生团队合作能力、研究能力和实践能力,对新时代化学化工应用创新人才的培养具有积极的作用。  相似文献   

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虚拟仿真实验在实践教学中有其必要性,通过仿真实验的开设,可以深入了解化工设备结构及工艺,培养工程意识,验证实验想法,培养逻辑思维能力,提高教学质量,减少设备费用,避免实验事故发生。同时存在无法完成远程虚拟操作、不能完全取代真实实验等问题。  相似文献   

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将计算机仿真技术用于物理化学实验教学改革,发挥其试剂零投入,污染物零排放,图文并茂,生动形象,操作性强等优点,实现物理化学实验教学的绿色化、开放化、素质化和节约化。  相似文献   

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黄雪征  薛艳  张腾飞 《广州化工》2012,40(8):173-175
针对物理化学实验教学中存在的主要问题,将实验演示视频和动画仿真软件引进物理化学实验教学的课前预习,将Origin软件和由VB软件设计的小型数据处理软件引入物化实验数据处理中,激发了学生的学习兴趣,调动了学生的学习积极性,从而提高了学生的课前预习效果,减少了实验数据处理过程中的错误,培养了学生利用计算机软件解决实际问题的能力,取得了良好的教学效果。  相似文献   

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药剂学是一门实践性很强的学科,实践教学是人才培养过程中的重要途径,但是在当前教学中存在诸多问题。GMP虚拟仿真实训通过对制剂生产设备和生产场景进行模拟,对学生进行实践操作虚拟训练,是对药剂学传统实验教学内容的必要补充,有效弥补了实践教学资源相对不足,提高学生兴趣,增加学生的实践能力。本文说明了药剂学实验改革对培养学生实践能力的重要性,引入GMP虚拟仿真实训更有利于培养应用型人才。  相似文献   

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为了解决应用型本科院校传统"锅炉安全"实验设备不足、教学成本高、危险性较大、理论联系实践弱等问题,将虚拟仿真系统引入"锅炉安全"实验教学,可规避危险,节省成本,打破时空距离,有利于培养学生综合能力,改善课程教学效果,为应用型本科院校相关课程教学改进提供参考.  相似文献   

19.
于金涛  滕巧巧 《广州化工》2022,(12):180-181+184
有机化学实验教学是有机化学课程非常重要的组成部分,然而部分有机化学实验对仪器设备要求高,而且在实验安全方面存在着很大的风险。通过虚拟仿真技术实现有机化学实验场景的模拟和再现,可以保障在安全可操作的环境下完成教学任务。同时还能丰富教学内容、激发学生兴趣,提高教学效果。本文以丁基锂的制备与反应实验为例,初探虚拟仿真技术在有机化学实验教学中的应用。  相似文献   

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