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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
《Planning》2018,(4):89-92
民族传统体育文化延伸既是对民族传统体育文化内涵与外延的拓展,又是顺应现当代体育文化发展趋势的一种"文化延伸"。文化延伸的重要价值取向在于增强民族传统体育文化的软实力,增强人们对于传统体育文化的认同感,在新时代背景下融合当代互联网、大数据、现代体育科技等,在现代体育竞技中不断增强其实用性和吸引力,使得民族传统体育文化不断发扬光大。  相似文献   

2.
《Planning》2014,(35)
陕北秧歌、腰鼓近年来的传承发展可谓是民族传统体育的一个典范。从设立机构、制度规章制度、资金投入到挖掘整理等方面都有很大的突破。然而,仅靠政府拨款来发展民族传统体育,政府的资金负担太重。本文在借鉴陕北秧歌、腰鼓发展模式的基础上,提出由国家发售民族传统体育比赛彩票,来解决民族传统体育资金短缺的问题,地方管理部门做好赛事组织和项目科研团队建设工作即可,旨在为解决民族传统体育资金短缺和项目创新做出贡献。  相似文献   

3.
《Planning》2014,(26)
本文以女性视角为基点,采用文献资料、问卷调查、访谈调查、数理统计等研究方法;对湘西地区妇女参与民族传统体育活动情况进行了详细的描述和分析,研究了湘西地区妇女参与民族传统体育的目的与动机、影响因素分析等;揭示了湘西地区妇女参与民族传统体育的需求与愿望包括妇女在参与体育锻炼的项目、活动地点及活动形式的选择;结合湘西地区的调查研究,提出传承与发展妇女民族传统体育的策略。  相似文献   

4.
《Planning》2015,(3):88-90
文章以山西省为例,对民族传统体育文化发展的历史和现状进行分析,提出发展过程中存在的问题:体育文化传承观念淡薄、体育项目本身功能消退、市场引入机制尚未建立等。最终认为:民族传统体育文化发展的"道"是将民族传统体育文化上升到长远文化战略高度;而民族传统体育文化发展的"路"是从国家政策引导、学校体育教学、传统体育赛事、体育产业化和体育传媒宣传进行开发。只有在"道""路"结合模式下,才能将中华民族传统体育文化的精髓传向世界。  相似文献   

5.
从民族学、文化学的角度认识中州文化分布、中州民族传统体育文化。通过对年节文化习俗的梳理,探讨与之相对应的中州民族传统体育文化现象及特性。  相似文献   

6.
《Planning》2016,(4)
中华民族传统体育是世界体育之林中不可或缺的一部分,晚清以来,由于受西方文化的影响,中华民族传统体育面临新的机遇和挑战,积极做出了自己的反应,在新时代背景下,多视角、多领域、多角度对中华民族传统体育进行更深层次的挖掘、整理以使其更好的满足更多人民的体育需求,促进其更好地传承与发展。即是时代赋予我们的责任,也是使民族传统体育走向更远道路的探索之魂。  相似文献   

7.
王涛 《华中建筑》2011,29(7):159-161
继承民族传统是我国建筑设计创作的非常重要的课题。近年来,随着社会发展,一些建筑设计在继承和发展传统建筑文化上,较以往取得了新的突破。该文从表现手法、空间格局两方面入手结合实例,进行总结分析,探讨现状中依然存在的若干问题,并从装饰文化、封建传统两方面分析了深层原因,最后,提出倡导民主化、科学化的中国建筑的发展之路。  相似文献   

8.
古武  唐科 《城市建筑》2013,(8):16-16
我国的传统文化底蕴相当深厚。在不断的传承与发展中,具有民族特色的文化对我国各行各业的发展产生了很深的影响。本文通过分析建筑设计对民族文化的传承在布局和表现方式上的运用,探讨传统建筑文化存在的问题,进而提出较为科学和合理的建筑设计方案。  相似文献   

9.
《Planning》2014,(3)
本文应用文献资料法,阐述了高校民族传统体育的开展现状,在分析校园体育文化本质特征的基础上,提出了民族传统体育的开展对于高校校园体育文化将起到一系列积极的影响。  相似文献   

10.
《Planning》2013,(1)
本文从民族地区民族团结教育社会背景复杂、民族团结教育课程定位模糊、课程体系构建面临诸多困难等三个视角分析了当前民族地区高校构建民族团结教育课程体系的困境,在此基础上从认知性民族团结教育课程、活动性民族团结教育课程和隐性民族团结教育课程等三个方面探讨了民族地区高校如何构建民族团结教育课程体系的问题。  相似文献   

11.
《Planning》2017,(1):1-4
民族旅游村寨传统体育受社会现代化和旅游开发的双重影响,其文化变迁表征更加明显,影响因素也较为复杂。通过田野调查和对相关文献资料的梳理,发现民族旅游村寨传统体育文化的变迁主要表现在数量内容、表现形式、开展时间、文化功能、参与主体等方面的变化上,文化变迁的影响因素可概括为体育项目因素、村寨因素、旅游开发因素、社会环境因素四个方面。应通过采取多种方式,引导传统体育文化良性变迁,以促进民族村寨旅游的可持续发展。  相似文献   

12.
《Planning》2014,(5)
经济社会的快速发展,使得社会公众能够更好地享受物质文明高度发展的成果。而公益广告作为精神文明的特殊载体之一,作为民族文化的一个窗口,其所倡导的行为规范、精神文化、价值理念、伦理道德等都充满了民族文化色彩。本文对公益广告进行了概述,重点从民族文化是公益广告的立足点、孝文化、家庭文化以及道德文化等几个方面分析了公益广告对民族文化的传承。  相似文献   

13.
发展民族传统体育是增进民族团结、社会稳定、政治统一的象征;是提高国民素质、促进社会经济发展的价值所在;是民族复兴的最终表征。  相似文献   

14.
传统与创新,是设计界长期研究和实践的一个永恒的课题。祖先为我们创造了丰富悠久的民族传统,传统文化、传统艺术、传统建筑以及传统哲学思想等等,都为现代设计带来了启示和思考,为当今室内设计带来丰富的理论基础和文化概念,使我们的设计作品更具民族特质和现代气息。设计的民  相似文献   

15.
《Planning》2015,(5)
笔者从民族地区学校教基本现状、学校背景下民族文化传承的现状进行讨论,针对民族文化传承存在问题提出对策和建议。  相似文献   

16.
《Planning》2015,(2)
笔者从民族地区学校教基本现状、学校背景下民族文化传承的现状进行讨论,针对民族文化传承存在问题提出对策和建议。  相似文献   

17.
《Planning》2017,(20)
作为对民族文化进行传承的有效方式,美术是人类艺术、文化活动的核心组成部分。将美术纳入高校教学,有利于学生更了解美术,明白其在体现和传承民族文化过程中起到的关键性作用。该文从高校美术教学对民族文化传承的意义入手,研究两者之间的关系。  相似文献   

18.
《Planning》2020,(2):16-22
我国少数民族传统体育传承面临许多困境,其根本原因是少数民族传统体育传承场域的缺失。对此,建议一方面保持少数民族传统体育传承的自然场域,另一方面重构少数民族传统体育传承的社会场域,推动少数民族传统体育回归自然、服务人民的本源价值,以消解少数民族传统体育传承的困境,实现少数民族传统体育的有效传承。  相似文献   

19.
《Planning》2013,(6)
传统文化是中华民族人文思想的精华,因此结合学校美术学科教学培养高中生对传统文化的理解和认同,加强学生对民族文化的尊重显得尤为重要。文章阐述了通过对广西少数民族传统美术资源的开发与利用,配合美术教育改革,构建具有特色的广西美术文化教育体系,试在传统美术文化体系与高中美术教育之间建构一座桥梁,为广西少数民族优秀传统文化在美术教育中的传承提供理论基础及策略支持。  相似文献   

20.
《Planning》2013,(24)
民族传统体育作为中华民族文化的瑰宝,将其引入高校体育教学具有重要意义,本文对我国高校民族传统体育教学进行深入探讨,指出高校民族传统体育教学过程中出现的问题,并提出一系列对策,目的为民族传统体育在高校的普及与发展提供有益参考,并以此培养大学生的民族自豪感,培养其终身体育意识,实现其身心全面发展。  相似文献   

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