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在分析课程《汽车电路检修》项目化教学建设现状的基础上,提出以培养学生的应用能力为主体的《汽车电路检修》课程三位一体项目化教学体系,并结合项目化教学体系中的三个关键环节,将教师、学生和资源整合到项目化教学体系中,从而不断优化项目化教学体系,培养学生的应用能力和实践能力。 相似文献
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从课程目标设计、课程教学内容构建、课程教学方法与考核方案设计等方面,详细介绍了基于能力本位的《机械制图与测绘》课程项目化教学设计,为机械制图与测绘课程项目化教学设计提供参考依据。 相似文献
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《机械制造技术》课程项目化教学研究 总被引：1，自引：0，他引：1
介绍了《机械制造技术》的课程地位,分析了该课程传统教学法的弊端,并结合具体的教学案例,阐述了《机械制造技术》课程项目化教学的总体思路。 相似文献
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针对《工业机器人机械维护》课程传统教学的弊端,进行项目化教学改革,以学生为中心,以工作过程为导向,运用"六步法"开展教学,充分利用信息化教学手段,激发学生的学习兴趣,改善学生的学习效果,提升学生的综合能力和职业素养. 相似文献
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以科技创新和CDIO项目化教学改革为切入点，对《工业机器人操作与编程》课程进行实训项目开发，通过对课程教学现状进行分析，对课程总体教学方案进行设计、优化教学内容、优化考核方式，并针对学校的工业机器人工作站实训设备引导学生开发设计科技创新实践项目，为高职院校相关专业的教学、课程改革提供理论依据。 相似文献
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《现代制造技术与装备》2016,(8)
《机械设计基础》课程作为高校机械类专业的基础课程,对整个专业的学习具有十分重要的作用和意义。本文主要结合《机械设计基础》课程项目教学的相关概念,阐述了《机械设计基础》课程实施项目化的有效策略,以期对机械设计基础实践教学带来有价值的参考。 相似文献
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为达到高职院培养"高技能人才"的教育目标,项目化教学在高职的教学中广泛应用,学生在课堂上能更好地掌握理论知识和实践技能。在论文中,作者以CA6140车床的虚拟三维模型和实物为项目载体,对《机械设备安装与维护》课程实施项目化教学改革,充分利用教学资源,节约教学成本,不仅使学生掌握普通车床的安装与维护的知识,而且能锻炼学生装配机械设备的动手能力,并能够制定装配工艺文件。最终提出了建立装配方面产教体系的建议,以提高学生的综合能力。 相似文献
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宋嘎 《现代制造技术与装备》2014,(4):100-102
《数控机床安装与调试》是一门专业性与实践性很强的专业课程,是培养机电设备安装、调试与维护职业能力的主要支撑课程。本课程基于数控机床装调岗位的典型工作任务,进行了项目化课程改革,提高了教学效果。 相似文献
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以《机械装配与调试》课程教学为例,说明实施项目化教学的必要性。通过项目化教学,能够激发学生的学习兴趣,提高学生的实践动手能力,培养学生运用综合知识的能力和职业素养,满足高等职业教育培养应用型技能人才的要求。 相似文献
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项目化教学在《电气控制与PLC》课程中的尝试 总被引：1，自引：0，他引：1
本文根据教学实践,阐述了基于项目化的高职《电气控制与PLC》课程教学改革策略,并就改革中出现的相关问题提出了一些可行性方法,以期提高该课程教学效果。 相似文献
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项目化教学作为近些年兴起的一种教学方式,由于其能够很好的培养学生学习兴趣,以及实践能力,非常受到职业学校的重视,本文在项目化教学优势的基础上,结合学校自身的实际情况,从提高教师实践能力、项目的开发和设计及评价方式等方面,对《空调结构原理与维修》课程中实施项目化教学,进行了思考和分析,希望能给实际教学提供一定的参考。 相似文献
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梁永超 《现代制造技术与装备》2019,(1)
城市轨道交通设备日常维护对轨道运营发展具有重要作用。对城市轨道交通设备维护信息化维护现状进行分析,并结合轨道设备维护发展需求,提出轨道设备维护管理信息化架构,旨在提高设备维护效益。 相似文献
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从基于工作过程系统化课程开发基础流程、相关概念及行动领域分析-情境设计-教学团队建设-项目化教材开发等几个方面介绍了《数控编程与操作》课程的开发。 相似文献