新媒体时代大学生思想政治教育面临的问题及对策研究

在高校的思政教育工作中,最重要的就是大学生思想政治教育。在高校大学生思想政治教育中,新媒体技术促进了学生思想政治教育发展,但是也给学生思想政治教育带来新的问题。本文分析了基于新媒体技术的大学生思想政治工作的特点,对教育工作中存在的问题进行了深入的分析,结合高校大学生思想政治工作的现状及特点,提出了新媒体时代环境下,提高大学生思想政治教育工作的措施。     

新媒体环境下大学生思想政治教育的实效性研究

为了更好地加强新媒体环境下大学生思想政治教育的实效性,本文首先介绍新媒体含义及特征;然后,阐述大学生思想政治教育的现状,以及新媒体对思想政治教育产生的作用和不足;最后,提出加强大学生思想政治教育的实效性策略,为日后相关工作研究提供了一定的理论基础和科学依据。     

新媒体时代大学生思想政治教育创新策略研究

随着网络技术的发展,我们逐渐步入新媒体时代,在这个时代背景下,对高校思想政治教育提出了新的目标和要求[1]。为实现新媒体时代下大学生思想政治教育的创新发展,笔者从新媒体时代大学生思想政治教育现状入手,对新媒体时代大学生思想政治教育创新策略进行了深入地探究。     

新媒体环境下大学生德育的实效性研究

当前互联网、移动通信技术、数字技术等新媒体的快速发展,改变了当代大学生的生活方式、学习方式、娱乐方式以及思维方式,同时给高校思想政治教育工作带来了全新的机遇和挑战。新媒体和传统德育方式如何有机地结合,德育内容怎样才能在新媒体环境下更具有吸引力,如何更好的利用新媒体为大学生德育服务,是当前高校德育面临的问题之一。因此,充分发挥新媒体和传统媒体资源互补的优势,努力实现高校思想政治教育的与时俱进;创新新媒体的教育手段与载体;探索高校思想政治教育的传播规律,优化德育内容等是提高新媒体环境下大学生德育实效性的根本前提和关键所在。     

新媒体视阈下大学生思想政治教育模式创新

以创新新媒体视阈下大学生思想政治教育模式为目的,分析新媒体视阈下大学生思想政治教育面临的机遇和挑战,对新媒体视阈下大学生思想政治教育模式创新进行探讨,提出树立新理念、构筑新阵地、搭建新平台、建设新团队等有效措施,提升大学生思想政治教育实效性。     

基于新媒体时代的大学生思想政治教育方法初探

近年来随着数字技术和宽带技术的逐渐成熟出现了数量繁多的新媒体。在新媒体环境下,认清新媒体给大学生思想政治教育所带来的新机遇和挑战,发挥好新媒体的教育引导功能,加强对大学生思想政治教育工作的新方法、新规律的研究,是广大思想政治工作者需要探索的一项重要内容。     

新媒体与大学生思政教育结合的对策

在新媒体时代下学生的生活与交往、学习知识等众多方式发生了翻天覆地的变化,高校应当将新媒体和思想政治教育有效融合,制定符合学生多元发展的教学方案,如此才能够促使学生更好地学习与成长。本文基于此背景下简要分析新媒体环境对大学生思想政治教育产生的影响,以及目前大学生思想政治教育存在的问题,并提出相应的解决对策,希冀促进新媒体与大学生思政教育的有效融合,切实促进学生身心健康发展。     

新媒体环境下高校思想政治教育工作的优化策略研究

21世纪以来,我国逐渐进入了全新的信息化、科技化时代,新媒体也逐渐填充着人们的日常生活,作为年轻一代,大学生对新媒体的接受程度很高。新媒体是在技术的支撑下进而出现的一种新的媒体形态,和以往的传统媒体相比较,新媒体具有交互性、即时性、共享性的特点。因此新媒体也成为了如今高校大学生沟通交流、获取网络信息、发表个人见解的主要渠道,对大学生的行为和思维也有一定的影响。随着新媒体的范围和深度的不断扩大,在传统的环境中,高校思想政治教育跟不上新时代的环境。所以,在新媒体环境中应重视高校思想政治教育,进一步探索如何有效优化高校思想政治教育。     

新媒体背景下浅析大学生思想政治教育工作机制创新

随着新媒体时代的来临,传统思想传播开创了新模式。大学生思想政治教育工作应对以互联网为依托的新媒体平台引起重视,增设思想政治教育的传播途径,推动自身思想教育工作的改革与创新。本文意在分析新媒体背景下大学生思想政治工作的创新,望能全面提升大学生思想政治教育工作的教育水平。     

新媒体环境下对思想政治理论课教学的思考

新媒体时代的到来对青年大学生的思想产生了重大的影响,新媒体时代催生的后喻文化促使思想政治理论课教学做出变革,新媒体环境下要求实现思想政治理论教育的日常生活化,要求思想政治理论课教学帮助学生实现从被动接受到学会自主选择的转变,要求思想政治理论教学重视隐性教育的作用。     

探析新媒体时代加强大学生思想政治教育的对策

大学生思想政治教育工作的创新,在新媒体环境下,应重视对新媒体的运用,充分发挥新旧媒体各自的作用;应把握高校思想政治教育工作的主动权,加强校园网络文化建设;应增强思想政治教育工作的渗透力,增加创新手段与载体;应提升思想政治教育工作的有效性,加强师资队伍建设。     

新媒体对民族院校大学生思想政治教育的影响论析

新媒体时代的到来,深刻地改变着民族院校大学生的生活方式和思想观念。加强民族院校大学生思想政治教育对于培养少数民族优秀学生、增进民族团结有着重要作用。从实践情况来看,民族院校的思想政治教育对于新媒体时代环境下的教育主体、教育内容及教育方式等方面发生的变化呈现出认识不足和薄弱的现象,并不能很好的适应新媒体时代给民族院校思政工作带来的积极变化。基于此,本文在论述新媒体对民族院校思想政治教育影响的基础上,试提出适应新媒体发展的思想政治教育可行性策略,希望对于当下民族院校的教育教学发展具有现实意义。     

新媒体视域下高职院校大学生思想政治教育载体创新研究

在新媒体时代,弘扬主流价值观是大学生思想政治教育的根本。新媒体已经成为当代大学生网络思想政治教育的新场域之一。它以其独有的平等性、内容自由、个性张扬等特征。在满足大学生寻求自我发展的需要、拓展师生交流沟通平台、提高思想政治教育时效性的同时,也弱化了传统大学生思想政治教育的权威性,削弱了传统大学生思想政治教育的效果,合理高效地利用新媒体的优势与特点,促进高职院校思想政治教育载体的新发展,势在必行。     

广电媒体环境下大学生思想政治教育创新与实践

新媒体给大学生的思想政治教育工作带来了很大的变化,对大学生的思想和行为产生的影响越来越深刻。在新媒体时代,整合校内外资源,充分利用广电媒体优势,开辟更多的有效手段,创新大学生思想政治教育形式,可增强大学生思想政治教育的针对性和实效性。     

新媒体环境下大学生思想政治教育载体探析

目前,新媒体是大学生获得各类有效信息的主要渠道,新媒体涵盖的信息内容丰富、数量庞大、传播速度快,承载着各种思想的信息铺天盖地而来,对大学生思想观念有很大的影响。高校要合理利用新媒体这项先进技术,把大学生思想教育与其相结合,制定切实可行的思想教育方案,推动大学生思想政治教育工作的稳定发展。新媒体具备了很多优势,更符合大学生的心理特点,也会潜移默化的影响当代大学生价值观。高教进行思想政治教育工作时要时刻关注社会发展的动态内容和持续发展形势,借助新媒体技术,创新思想政治教育形式,提升整体的工作水平。     

新媒体载体下高校思政教育价值阐述——评《新媒体视角下大学生思政教育创新探索》

<正>新媒体技术以其更加多元、开放、交互和高效等特性,为大学生思想政治教育创造了契机,但也带来了许多问题,这些问题需要思想政治教育工作者来共同面对。面对这样的现状,杨娉的这本《新媒体视角下大学生思政教育创新探索》(中国纺织出版社,2018年10月出版)可以说正当其时,为高校思想政治教育工作者提供     

社交新媒体视域下家庭经济困难大学生思政教育模式探析

随着新媒体时代的到来,网络逐渐成为高校思想政治教育工作的重要阵地,当前社交新媒体对大学生主流意识形态教育的影响越来越显著,以网络为主的信息交流模式对大学生思想政治工作提出了更高的要求。本文以贫困大学生这一特殊群体为研究目标,对他们运用社交新媒体社交的现状进行分析,通过研究社交新媒体对家庭经济困难大学生的影响,探讨社交新媒体对困难大学生思想政治教育引导工作的实践模式。     

新时期大学生思想政治教育模式探究

进入新时期,"互联网+"以及新媒体技术快速发展,已经渗透到社会生活的各个方面,大学生日常学习生活受此影响也越来越大。在对大学生进行思想政治教育过程中,教育者若能够正视当前"互联网+"和新媒体的特点与优势,积极创新并利用其来改进大学生的思想政治教育模式,则能够起到比传统教育模式更好的效果。本文简要分析了新时期大学生思想政治教育的特点,阐述了新时期大学生思想政治教育所面临的各种挑战和机遇,探讨了大学生思想政治教育创新的模式,希望对推动高校大学生思想政治教育模式创新,提高大学生的思想政治教育水平起到一定的积极作用。     

加强新媒体环境下大学生思想政治“隐性”教育的必要性

随着新媒体技术的蓬勃发展,当代大学生获取知识途径呈多元化和自由化的特点,且由于新媒体环境下信息传播的“开放性”和“隐蔽性”,使得学生往往在无意识中接受了各种文化观、道德观、价值观,学生的价值取向、诚信意识和道德素养都发生了巨大变化。传统的思想政治教育在新媒体的冲击下,教学效果收到了一定的影响,陈旧的简单的思想政治教育方式对于好奇心强,兴趣广泛的大学生的吸引力越来越小,在这种情况下,利用新媒体技术传播信息的“隐蔽性”和新颖性,加强大学生思想政治“隐性”教育就显得非常必要。     

试析新媒体如何在大学生思政教育中有效发挥作用

信息时代,随着新媒体不断的更新及应用普及,人们的生活对其发生着越来越密切的依赖关系,新媒体对人们生活的影响也逐渐开始现象。新媒体是当前大学生学习和生活的重要组成部分,在大学生思想政治教育过程中合理进行新媒体手段的应用不仅能够有效提升大学生思想政治水平及学生自身的思想政治素养,同时还能够促进当前教育形式的发展与转变,为我国高校思政教育工作的开展奠定坚实的基础。