高职化工专业物理化学课程教学改革探索

分析了高职化工专业物理化学课程的教学现状及存在的问题,对如何提高高职物理化学课程教学效果进行了教学改革探索,提出了以应用为主旨来选择教学内容,以培养学生综合能力为导向来改进教学方法等措施;同时进行了教学改革实践,以做好高职物理化学课程建设工作,并取得了良好的教学效果。     

高职物理化学教学改革浅析

依据高职人才培养模式及物理化学的课程特点,通过教学方法的改进,教学内容的整合、激发学生的兴趣,提高物理化学课程的教学质量.     

物理化学教学改革与探索

物理化学是大学本科化学化工专业的一门重要基础课,笔者结合多年教学,从以下五个方面谈教学改革体会：①强调学习物理化学的重要性;②加强物理化学理论和实际生活的联系,激发学生学习兴趣;③充分利用物理化学网络课程平台进行辅助教学;④授课过程中阐述人生哲理;⑤介绍物理化学前沿,培养学生创新精神。     

物理化学教学改革探索与实践

根据物理化学课程特点,对物理化学的教学改革进行了探讨,认为可通过采用主线式教学法、与实际应用相联系、与实验内容相结合、采取灵活多变的教学方法等方式,提高学生学习热情,锻炼学生的实际动手能力,培养学生的创新意识,增强教学效果。     

给排水物理化学教学改革与探索

物理化学是给排水专业的选修课程,对培养学生的逻辑推断能力、科技创新能力、分析解决问题能力有重要作用。根据学生专业方向的实际情况及物理化学课程的特点,初步探讨给排水物理化学教学过程中存在的问题及改革措施,提出在生产及科研需求引导下优化课程内容,完善教学方法,丰富教学手段等,在实际的教学过程中取得了良好的效果。     

物理化学研究性教学改革与探索

物理化学是由物理学和化学相互交叉而发展的一门基础学科,具备很强的概念性、逻辑性和理论性,因而物理化学一直被列为是学生最难学的课程之一。作者根据多年教学经验并结合物理化学课程的特点,提出从教学内容、课堂授课方式以及开放式实验三个方面进行研究性教学改革和探索,充分调动学生积极性、创造性,提高课程教学质量和效果。     

医学专业物理化学教学改革的探索

结合多年的教学实践,分析了医学专业物理化学教学的现状和存在的主要问题,并对物理化学教学进行了改革和探索。改变了传统的教学模式,搭建了一个新的教学平台,增强了学生学习的主观能动性,提高了学生的学习效率和质量,培养了学生的创新意识和创新能力,取得了较好的教学效果。     

探索物理化学教学改革与思考

物理化学是高校化工专业学生必修的一门比较难学的专业基础课程。针对目前物理化学的教学现状,提出实践与理论相辅相承有机结合的思想来调整优化教学,倡导双语教学培养和激发学生的学习兴趣,合理调整考核机制建立多样化的考核手段提高教学效果和教学质量。实践表明,对物理化学进行改革有利于提高学生的综合素质,为学生成为国际化人才打下良好基础。     

浅谈高职材料类物理化学教学改革

通过对高职材料类物理化学教学过程中存在的问题进行分析,结合自己多年的教学经验,从教材的建设与完善、教学内容、教学方法与手段、实验教学和考评制度等方面对教学改革提出看法,供同行参考。     

食品专业物理化学教学改革的探索

根据食品专业的培养目标,对物理化学课程实施了以教学内容、教学方法、教学手段以及考核方式为主的教学改革,利定了符合专业实际的知识体系,增强了课程教学的实用性,调动了学生学习的积极性,取得了明显的教学效果。     

化学类专业物理化学教学改革及探索

物理化学是高校化学类专业的重要基础课程。为解决物理化学教学中存在的问题,笔者结合自身教学经验,根据化学类专业特点,提出了针对化学类专业的物理化学课程教学模式改革。通过改进教学方法,完善教学手段,优化教学内容及评价体系,同时建设了网络教学平台,增强了师生间的交流,激发了学生的学习兴趣,极大的调动了学生的积极性,提高课堂教学效果。     

物理化学教学改革的探索与思考

物理化学是四大基础化学之一,是高校近化学专业学生必修的一门专业基础课程。因为物理化学学科自身的特点,导致学生缺乏学习的动力,影响了对学生创造力的培养。结合物理化学教学现状,提出了一些改革的举措,在学生思想上重视入手,教学上下功夫提高学生学习兴趣,学习物化科学家的求知精神,建立物理化学课程考核评价体系,从而提高教学培养质量,激发学生学习的兴趣。     

物理化学课程教学改革与创新性探索

物理化学在化工专业课程体系中有着举足轻重的地位,为进一步搞好物理化学的教学研究,提升教学质量,结合贵州理工学院物理化学课程教学的现状,本文对物理化学课程教学改革进行了设想。尝试以物理化学课程教学内容与教学手段改革为中心,以建立开放性实验室、理论联系实践出发点,加入企业工艺元素,使之能适应现代化工人才培养的要求。     

物理化学教学改革中的探索与实践

物理化学在工科专业教育中具有重要的地位,目前物理化学教学改革已是大势所趋,全面提高学生综合素质是进行教学改革的指导思想。为了进一步搞好物理化学的教学研究,不断提高课程教学水平,结合河南科技大学物理化学课程教学的现状,从改进教学方法、实验教学及考核体系三个方面提出了改革的设想。强调提高课时利用率,合理利用多媒体教学,并重视对学生实践和创新能力的培养。     

物理化学教学改革的探索与实践

针对物理化学课程的特点和它在相关专业中的重要地位,从教学内容和教学方法两个方面对物理化学教学改革进行了探讨。教学内容上从精简教学内容、弱化推导,强化应用、课内与课外知识有机结合、注重教学内容与学生专业的衔接等方面进行了探讨;教学方法上突出学生为主体,教师为主导的教学模式,注重传统和现代化教学手段的有机结合。     

中医药院校物理化学教学改革与探索

物理化学是药学专业学生的一门重要基础课。针对中医院校学生的专业特点,我们对物理化学课程的教学内容进行了有针对性的改革,突出了教学的专业特色。通过采用不同的教学形式,活跃了课堂气氛,提高了学生的综合素质。在教学中引入多媒体教学技术,提高了教学效率。与此同时,我们加强了实验教学中学生科研能力的培养,取得了较好的教学效果。     

高职物理化学课程建设的探索

根据高职人才培养模式,基于物理化学的课程特点,结合本校的实际情况进行课程建设。主要从课程内容整合、教学方法与手段的改进、师资培养、实训基地建设等方面进行了探索,意在提高了物理化学课程的教学质量和水平。     

物理化学课程教学改革的实践与探索

通过物理化学课程的教学实践与探索,尝试物理化学课程的教学改革,提高物理化学课程的教学效果和教学质量。     

非化学专业物理化学课程教学改革探索

物理化学是武汉大学生物、 环境、 药学和动力机械等非化学专业学生的基础专业课程,目前教学中存在教材不统一,课时不足等亟需解决的问题,本文结合物理化学课程的特点,融合各专业特色,在教学内容和方法等方面进行细分,以提高教学质量、激发学生学习热情为目的,对教学全过程进行积极的教学思考和有益的探索,让学生与物理化学产生了共鸣,...     

基于应用型人才培养的物理化学教学改革探索

结合独立院校的实际情况和特点,在符合应用型人才培养的目标下,针对本校物理化学教学过程中出现的问题,提出了对物理化学课程在教师自身、教学内容、教学方法以及考核方式等相关方面的若干改革措施。通过这些改革,以期达到有效提高物理化学课程教学质量的目的。