中国古典舞蹈如何表现气韵之美的探讨

中国古典文化渊源流长,中国古典舞蹈更是中华文化的瑰宝,对世界舞蹈文化的发展也起到了一定的推动作用。中国古典舞蹈无处不透露着"气韵"之美,其独特的美学特征,运用一种与世界其他舞种所不同的方式,展现着其独特魅力。本文主要探讨的是在中国古典舞中如何表现气韵之美。     

空间的舞蹈——伦敦拉班现代舞中心赏析

新的拉班现代舞中心的建成拉开了戴普弗德港复兴计划的序幕。在这个新作品中赫尔佐格与德·梅龙再次向我们展示了建筑“表皮”的魅力,充满雕塑感的建筑体形与变幻的色彩恰如其分地表达了建筑所应具有的区域特征与内在意义。在建筑的室内处理上建筑师采用了富于表现力的处理手法,在使用功能与空间效果间建立起合乎逻辑的联系,时间因素的巧妙运用、丰富的空间层次使现代舞中心涌动着区域复兴急需的生命活力,同时也成为体验舞蹈的鲜活空间。     

普通本科院校《舞蹈编导》课程建设与改革探讨

近些年来,随着我国科学技术和综合国力的快速提升,我国教育事业也在不断改革当中,同时人们的物质和精神生活也有了较大的提高,整个社会正在逐渐向数字化、信息化迈进。舞蹈编导作为高校舞蹈专业中的一门新兴学科,正在进行着翻天覆地的改革,并以一种创新独特的方式来丰富高校大学生的精神生活。下面就以普通本科院校为例,浅析《舞蹈编导》课程的建设和改革工作的进展。     

《红楼梦》精妙文学与“大观园”的意境创造

对中国古典园林意境的创作展开了叙述,结合《红楼梦》这部精妙文学著作,对大观园的整体布局营造、大观园"意与境"的统一进行了详细论述,以使人们对古典园林有更深刻的认识。     

试论《古典芭蕾舞基本功训练教程》课程分析与特点

《古典芭蕾舞基本功训练教程》不仅是大学本科芭蕾舞教学的基本训练教材,而且也是芭蕾舞教师、芭蕾舞演员和古典芭蕾爱好者的学习参考书。由于舞蹈是形体艺术,每个阶段的人都有自己的形体特征和不同的软、开度。因此,该书是孟广城老师经过多年的教学研究,精心设计每个阶段中的每个动作,形成的一套"科学、完整、系统、规范、严谨"的训练体系,直至今还在不断发展和完善。     

侗族原创舞蹈《外婆的歌谣》的创作过程

侗族对大家来说并不陌生,像其他少数民族一样,侗族长期在历史舞台上绽放光芒,他偏安一隅,这个民族勤劳勇敢、意志坚定、豪放热情,是典型的具有中华民族传统特性的民族。     

舞蹈科学展望

舞蹈之路在曲折中前行,随时代的变迁而发展,"舞蹈科学"作为新兴交叉学科与各领域互动结合发展,只有顺应时代发展,积极探索中国特色科学舞蹈体系,中国舞蹈才能繁花盛开、源远流长。本文对舞蹈科学的展望具三个方面,即交融互汇、新兴崛起、中国特色。     

高校舞蹈教学中提高学生舞蹈表现力的探讨

随着时代的不断发展,人们审美意识的提高,我国对于舞蹈人才的需求也越来越多。高校要重视舞蹈人才的培养,在教学中注重提高学生的舞蹈表现力。本文首先分析了舞蹈艺术表现力的重要性,接着提出了高校舞蹈教学中提高学生舞蹈表现力的措施。     

儿童舞蹈《姥姥的布老虎》创作特色探析

舞蹈《姥姥的布老虎》的选材根植于地方民俗文化,表现了姥姥缝制布老虎的情景。这种寓意极浓、流传甚远的民间艺术品"布老虎",凝聚着劳动人民的朴实情感,其生动深远的内涵饱含着老人对孩子健康成长的美好愿望,同时承载了华夏儿女对美好生活的追求和向往。     

民族舞蹈文化与“社会舞蹈”

民族舞蹈是中华文明非常重要的一个组成部分,它能够融合各民族之间的关系,促进各民族加强交往,还能够促进人民身心健康的发展。但是,想要让民族舞蹈能够发挥这些优势,就需要对它进行理性的认识以及客观的分析,包括它的社会价值,客观概念,传统由来以及如何对它进行传承等等。本文笔者就从这几个方面对这它进行简要分析,以此来探究民族舞蹈与社会舞蹈的关系。     

从《池上篇》与《庐山草堂记》看白居易的造园思想

在中国古典园林的发展过程中，唐代园林在性质和功能上均发生了重大的变化，其中白居易起到了至关重要的作用。本试图通过对白居易《池上篇》和《庐山草堂记》两篇章的分析，来阐述他的造园思想及其园林空间意象。     

高校舞蹈教师的音乐素养在舞蹈教学中的作用

在舞蹈教育中高校舞蹈教师的音乐素养有着不容估量的价值。它直接关乎着舞蹈教学的质量高低,它能在教学过程中对学生起到潜移默化的作用,让学生可以运用肢体语言更清晰地表达内心丰富的情感,表现出心灵美,创造脱俗的美,形成优异的艺术品格。     

儿童舞蹈创作的新探索

儿童舞蹈,特别是在创作领域,往往都不尽如人意。儿童舞蹈成人化、技艺化的倾向愈来愈严重。存在这种现象,不外乎有两方面的原因:其一是,大多编导懒得思考或不善于表现儿童独特的个性。其二是,整个国内舞蹈工作者都缺乏安心于儿童舞蹈创作这块。希望通过本篇文章的撰写,能使自己对儿童舞蹈创作有更深刻的认识,同时,也希望能为如何更好的发展中国儿童舞蹈创作尽自己的一份力。本文从中国儿童舞蹈的现状入手,分析儿童舞蹈创作中所遇到的问题,根据这些问题提出解决思路,运用心理学研究方法,追求更好的儿童舞蹈创作的发展。     

浅谈高职学前教育专业《中国民族民间舞蹈》课程设计

民族民间舞蹈是学前教育专业学生的必修课,以培养会学、会跳、会教、会编的具有一定舞蹈表演能力的综合型复合人才为要求,舞蹈教师必须了解高职学前教育专业学生的特点,让学生在轻松愉快的环境下学习,并设计出符合专业特色的舞蹈课程项目,以提高学生的舞蹈综合能力。     

浅析中国古代舞蹈理论

中国是一个历史悠久的文明古国,中国古代的舞蹈艺术也经过了几千年的发展形成了一套较为科学的理论体系。中国古代的舞蹈理论没有经过专门的系统整理,其散在于各种古代的书籍文献中。这些文献中所记载的资料体现了古代舞蹈的实质、作用、及创作的风格与一些相关文学艺术的关系,有些文献还记载了关于自然地理环境对古代舞蹈理论的影响。     

漫谈舞蹈美学

舞蹈作为一种真正的人体艺术,人体是它的感性材料。舞蹈的人体,包括身体和精神的统一,那些对舞蹈产生误解的人,包括那些大哲学家们亦浅尝辄止地停留在人的躯壳上而忽视了人的灵魂的存在事实是舞蹈艺术已经患上了人类意识的支配,这是人区别于动物的本质,也是我们认识舞蹈与舞蹈美的逻辑起点。舞蹈美学作为一门新的学科,需要的是科学的方法论的帮助下,美学本身是许多舞蹈美学的思想是非常有帮助的方法和美学体系。有了科学的方法,舞蹈美学才能够正确地展开研究。     

浅谈舞蹈基本功对舞蹈的重要性

舞蹈基本功对于舞蹈本身具有重要的意义,而训练基本功的目的就是为了让自己的肢体和情感去塑造美,来体现舞蹈形象,给人以美的享受。只有良好的基本功才能灵活的运用手、腰、眼、腿、表情、动作去表现美、传播美,只有打好基本功才能更自如的舞台上塑造艺术形象。而如何才能训练好舞蹈基本功,那就要从舞蹈教学中的基本功训练入手。分析舞蹈学员基本功训练与舞蹈学习关系的两个方面。阐述了舞蹈基本功在舞蹈教学中的重要作用,并在此基础上得出结论...     

《快乐的建筑工》——夺得央视舞蹈大赛金奖

伴随着《咱们工人有力量》这首歌的旋律和建筑工地的轰鸣声,建筑工人们用动感街舞的形式,表现着他们辛勤劳动的情景。2009年11月8日晚,第五届CCTV电视舞蹈大赛在京颁奖．深圳市宝安福永万福街舞队的舞蹈作品《快乐的建筑工》获得群文组金奖。参加比赛的22个舞蹈选手大多是外来劳务工,这些最普通的建设者因为对艺术的痴迷热情．登上了央视。舞出了金奖。     

浅谈舞蹈艺术对人的感动教育——观傣族群舞《女儿国》的感悟

舞蹈是时空表现艺术和动态造型艺术,它以艺术化的人体动作,通过人体富有协调性、韵律感、审美化的姿势、造型、动作组合和动作过程来表达内心情感,它具有教育作用、娱乐作用、审美作用等,本文以傣族群舞《女儿国》为例,谈一谈舞蹈艺术对人的感动教育。     

浅谈幼儿园舞蹈编排及教学技巧

幼儿舞蹈属于孩子的艺术天地,幼儿教师需要根据幼儿实际精心编排舞蹈,才能够引起幼儿的广泛兴趣,并在具体参与过程中形成体能素质和意志品质。幼儿舞蹈选材要适合幼儿年龄特点,舞蹈内容设计要符合幼儿体能特点,舞蹈形式设计要适应幼儿兴趣特点。这样才能发挥幼儿舞蹈的积极教育效果,促使幼儿在智力、智能、德育、美育和体育等方面获得有效提升。